SECCION ACADEMICA DE ENTOMOLOGIA

Y PROTECCION VEGETAL
INVESTIGACION FORMATIVA
• SEMINARIO :
- ESTADO DEL ARTE
- PROYECTO DE INVESTIGACION
 ESTADO DEL ARTE
• Definiciones:
• “Es una investigación documental sobre la cual se recupera y trasciende
reflexivamente el conocimiento acumulado sobre determinado objeto de
estudio” Galeano Marín y Vélez Restrepo (2002).
• De acuerdo a Hoyos Botero (2000), es una investigación con desarrollo
propio en el campo de la investigación documental, que busca ir más allá
de los parámetros de lo conocido de manera que se pueda construir un
orden coherente que explique y totalice los significados sobre un
fenómeno en particular.
• Esta investigación debe estar enmarcada en los últimos cinco años, y nos
permite definir un problema y formular una pregunta.
(vacíos)
• Metodología:
• Consiste en acceder a información, ya sea de artículos virtuales o no, pero que
procedan de fuentes fidedignas y respetables (Google Académico, revistas
indexadas, publicaciones en editoriales confiables). Mínimo, 10 autores.
• 1. Recopilación de información: En este paso se considera lo que dicen los
autores acerca de un tema en particular. Sin análisis.
• 2. Análisis: Se toma lo más importante del artículo con respecto al tema en
particular.
• 3. Análisis comparativo entre autores: se realiza con el fin de categorizar o
buscar patrones de semejanza o diferenciación.
• 4. Conclusión: permite determinar como se hicieron y que vacíos existentes
quedaron en las investigaciones, que se puede investigar, por lo tanto,
determinamos la problematización, y terminamos con la pregunta de
investigación.
• Presentación de un Estado del Arte:
• La presentación de un estado del arte, puede hacerse en seis párrafos:
• El primer párrafo, contiene la idea central de la investigación.
• En el segundo y tercer párrafo, se agrupan las investigaciones internacionales ,
nacionales y regionales, aquí aparecen la mayor cantidad de citas bibliográficas
(Agricultura: IICA-CATIE, Ciencias de la Salud: Vancouver, y APA, para Ciencias
Sociales). PARAFRASEO, utilizado para exponer las
• El cuarto párrafo, se categoriza la información, vendría a ser la conclusión de los
dos anteriores párrafos. Se habla en tercera persona y en pasado.
• En el quinto párrafo, se plasman los vacíos, es decir, la problemática (idea central),
que surge de la investigación documental. Aquí se formulan las preguntas de
investigación: ¿por qué?, ¿para qué?
• El sexto párrafo, es el cierre, se afirma en lo que se va a trabajar, y cómo.
• El estado del arte, consta de una página, o de página y media
•
• Referencias de Literatura:
• Galeano Marín, M.E. y Vélez Restrepo, O.L. (2002). Estado del arte sobre fuentes documentales en
investigación cualitativa. Centro de Investigaciones Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquía.
Medellín. Colombia.
• Hoyos Botero, C. (2000). Un modelo para investigación documental: guía teórico-práctica sobre construcción de
Estados del Arte con importantes reflexiones sobre la investigación. Editorial: Señal Editoria. Medellín-
Colombia.
PARTES DE UN PROYECTO DE SEMINARIO

I. Título
II. Autor (s)
III. Asesor
IV. Introducción
V. Objetivos
5. 1. Objetivo general
5. 2. Objetivos específicos
VI. Antecedentes
VII. Hipótesis
VIII. Material y métodos
8.1. Metodología de campo
8.2. Metodología de laboratorio
IX. Resultados y discusión
X. Conclusiones
XI. Cronograma
XII. Literatura citada
 ABRIL MAYO JUNIO JULIO
ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
- Estado del Arte X X

- Elaboración y presentación X X
del Proyecto

- Colecta de muestras X X X X X X X X X

- Heteroevaluación y autoevaluación X

- Procesado de muestras y/o

instalación de bioensayos X X X X X X X X X

- Lectura/ evaluación muestras

X X X X X X X X X
- Análisis de resultados
X X X X X X X
- Informe final y exposición
X X