CLASE II: LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN, FUNCIONES,
IMPORTANCIA DE LOS
SIGNIFICADOS Y EL
DIFERENCIAL SEMÀNTICO

MG. Lucía Del Carmen Benavides Mayaute

PSICOLOGÍA HUMANA
¿Qué es el
Está formado por:
lenguaje?
Es la capacidad que tenemos
todos los seres humanos de
comunicarnos mediante signos.
Morfema: una palabra o un
SIGNOS LINGUÌSTICOS: ORAL,
VERBAL
SIGNOS VISUALES, TÀCTILES,
SONOROS: NO VERBAL.
Fonema: unidades de
sonido
fragmento de una palabra
(como por ejemplo un
prefijo)
Gramática: normas de una
lengua que nos permite
comunicarnos con los demás y
comprenderlos, la cual fue
establecida como tal por los
antiguos griegos.
Semántica: Significado de
lo que deseamos decir.
Sintaxis: Formas de
combinar palabras y crear
nuevas oraciones. Parte de
la gramática.
 Forma incorrecta: Los niños juegan en la
calle ayer.
Forma correcta: Los niños jugaban ayer en
la calle.
GRAMÁTICA
Forma incorrecta: Los policías detuvo
rápidamente al delincuente.
Forma correcta: Los policías detuvieron
rápidamente al delincuente.

Compró la del cuarto piso una señora

secadora
Esta oración no se entiende por que no
esta escrita en el orden correcto, la
SINTAXIS sintaxis es la que nos ayuda a ordenar las
palabras que conforman una oración para
poder expresar correctamente la idea, de
manera tal, que la oración quedaría así:
La señora del cuarto piso compró una
secadora.
PSICOLOGÍA HUMANA

FUNCIONES DEL LENGUAJE

El sistema lingüístico no sólo tiene la
función de expresar un estado de
PRAGMÁTICA cosas, sino también la de provocar
relaciones entre actos de habla en la
interacción comunicativa.
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Se encarga de emitir
opiniones y vivencias,
EXPRESIVA como una
manifestación
subjetiva de la
realidad.

Si la intención es
requerir de los demás
algún asunto, con
preguntas, ruegos,
mandatos o APELATIVA o
exigencias, cuya
finalidad es una CONATIVA
exhortación.
 PSICOLOGÍA HUMANA
Cuando la intención
REPRESENTATIV del hablante es
informar y dar a
A conocer hechos y
datos de la realidad,
o REFERENCIAL es una comunicación
objetiva.

Si se trata de
explicar y
aclarar
conceptos e
ideas
relacionados
METALINGUÍSTI
con CA
conocimientos
lingüísticos.
PSICOLOGÍA HUMANA

Los sonidos y
Para iniciar, palabras sin sentido,
FÁTICA interrumpir o
continuar una
pronunciados en
cualquiera de estos
comunicación. momentos de un
acto comunicativo,
sólo sirven para
indicar que se está
presente y mantener
abierto el canal de la
comunicación.
PSICOLOGÍA HUMANA

Cuando estamos frente a un texto

POÉTICA armónico por su forma, que refleja la
sensibilidad de su autor
en un estilo estético.
 PSICOLOGÍA HUMANA
FUNCIONES DEL ELEMENTOS DE INTENCIÓN CARACTERÍSTICA TEXTOS Y
LENGUAJE COMUNICACIÓN COMUNICATIVA S LINGUÍSTICAS DISCURSOS
REPRESENTATIVA CONTEXTO TRASMITIR A MODO DE TEXTOS
O REFERENCIAL INFORMACIÓN ENUNCIADOS, INFORMATIVOS,
OBJETIVA MODO NOTICIAS,
INDICATIVO TEXTOS
CIENTÍFICOS.
EXPRESIVA O EMISOR TRASMITIR MODALIDAD CARTAS
EMOTIVA SENTIMIENTOS, EXCLAMATIVA, PERSONALES,
OPINIONES MODO SUBJETIVO DIARIOS
SUBJETIVAS PERSONALES,
CONVERSACIONE
S
APELATIVA O RECEPTOR INFLUYE EN LA MODALIDAD TEXTOS
CONATIVA CONDUCTA DEL INTERROGATIVA, PUBLICITARIOS,
RECEPTOR PARA MODO DISCURSOS
QUE: RESPONDA, IMPERATIVO POLÍTICOS,
REALICE UNA PETICIONES
ACCIÓN, CAMBIE
DE ACTITUD O SE
 PSICOLOGÍA HUMANA
FUNCIONES DEL ELEMENTOS DE INTENCIÓN CARACTERÍSTICA TEXTOS Y
LENGUAJE COMUNICACIÓN COMUNICATIVA S LINGUÍSTICAS DISCURSOS
FÁTICA O DE CANAL ESTABLECER Y USO DE FRASES CONVERSACIONE
CONTACTO MANTENER LA ESTERIOTIPADAS S,
COMUNICACIÓN ( BUENOS DIAS, FELICITACIONES,
MUCHAS BRINDIS,
FELECIDADES, BIENVENIDAS,
PASE ADELANTE, PÉSAMES.
LE ACOMPAÑO
EN SU DOLOR,
DIGAME…)
POÉTICA O MENSAJE LLAMAR LA RECURSOS TEXTOS
ESTÉTICA ATENCIÓN RETÓRICOS LITERARIOS
SOBRE EL TEXTOS
PROPIO MENSAJE PUBLICITARIOS,
CANCIONES.
METALINGUÍSTIC CODIGO EXPLICAR LA MODALIDAD DICCIONARIOS.
A PROPIA LENGUA ENUNCIATIVA
VERBAL,
SIGNIFICADO
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Paralengu
aje

El como se dice (el

tono de la voz, su
volumen, sonidos
Lo que se dice asociados (suspiro,
carraspeo...),
acentuaciones en las
frases etc.)
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Importancia de las Palabras
Expresiva Informativas Persuasivas

•Saludar •Pedir información •Extender una

•Felicitar •Dar información invitación
•Fastidiar •Intercambiar ideas •Negociar algo
•Relajarse •Organizarse para llevar •Organizar para llevar
a cabo alguna acción acabo alguna acción
•Desahogarse •Compartir sentimientos
•Sentirse a gusto •Compartir sentimientos y opiniones
y opiniones
•Pedir disculpas
•Expresar emociones
•Gozar la compañía de
alguien
•Expresar sentimientos
•Compartir sentimientos
y opiniones
 PSICOLOGÍA HUMANA
SIGNIFICADO DE LAS
PALABRAS
MONOSEMIA:
Un significante se asocia a un solo significado. Ejemplo: Abdomen, Cacerola, Abeja, Cacique,
Abeto, Cadencia, Abogado, Canica, etc.

POLISEMIA:
Un significante se asocia a varios significados. EJ.: “Cabaña”. 1. Casa pequeña y tosca. 2. Número
considerable de cabezas de ganado.
Banco (Sustantivo) ; Asiento que puede ser usado por varias personas a la vez. “Vamos a descansar
en ese banco” , Entidad financiera. “Pedí un préstamo en el banco.”; Conjunto de peces. “cuando
fuimos a bucear encontramos un banco de atunes.” ; Conjunto de niebla.

SINONIMIA:
Dos palabras diferentes coinciden en su significado. o La sinonimia total se da en contadas
ocasiones:
Ej.: asno / burro / pollino
ANTONIMIA:
Dos palabras presentan un significado contrario. Tipos:
Complementarios: uno excluye al otro. La negación de uno supone la afirmación del otro: Ej.: vivo /
muerto, Sano / enfermo
Graduales: hay gradación. Ej.: grande / pequeño (existe “mediano”)
Recíprocos: la existencia de uno implica la existencia del otro:
Ej.: tío /sobrino, padre / hijo, comprar / vender
 PSICOLOGÍA HUMANA
METONIMIA: palabras que se utilizan juntas habitualmente para designar a un
concepto; por economía lingüística una de ellas se omite y transfiere su significado a
la otra:
Ej.: Se durmió en los laureles (se relajó tras la victoria)

ELIPSIS: Es cuando el verbo se sobrentiende, es decir, que aunque no se

pronuncie o escriba, otros rasgos permiten deducir su presencia :
Ej.: Yo, el supremo (Yo soy el supremo)
Ellos compraron la torta y nosotros, refrescos. (Ellos compraron la torta y
nosotros compramos refrescos)

TABÚ: palabra que el hablante considera de mal gusto y evita nombrar:

Ej.: váter, ciego, viejo, criada...

EUFEMISMO: palabra “bien sonante” por la que se sustituye la palabra tabú:

Ej.: - inodoro, excusado, servicio...
- invidente...
- persona de la tercera edad.
PSICOLOGÍA HUMANA
Objetivo: medir el significado
que un objeto, o varios
objetos, tienen para un
individuo

Descrito por sus Diferencia Objetivo: medir el

autores, Osgood,
Suci y l significado que un
objeto, o varios objetos,
Tannenbaum
semántico tienen para un individuo

Herramienta para
medir actitudes,
motivaciones,
creencias y
fenómenos
psicológicos.

ESCALA DE OSGOOD
PSICOLOGÍA HUMANA
PSICOLOGÍA HUMANA
 PSICOLOGÍA HUMANA
EJEMPLO:
ACTIVIDAD:
MAG. LUCÍA DEL CARMEN BENAVIDES MAYAUTE
Cargo: Docente de la Escuela de Psicología Humana
UAP – Filial Ica

lucia_Benavides@outlook.com
www.uap.edu.pe
Parque Industrial Mz, B, Lte, 6 – La Angostura - Ica