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¿Qué es la Etnografía?

Procedimiento de investigación que aborda la construcción


del conocimiento desde la perspectiva del análisis
antropológico (comportamiento del hombre en la sociedad),
mundo de la vida. es un tipo de investigación que se basa en
la observación. en los inicios de la antropología esta era la
única manera de acercarse a conocer.
La etnografía es uno de los métodos más relevantes que se utilizan en
investigación cualitativa. Es un método de investigación por el que se
aprende el modo de vida de una unidad social concreta, pudiendo ser
ésta una familia, una clase social o una escuela. Permite interpretar el
día a día del consumidor desde lo que hace y no sólo por lo que dice
que hace, enfocados a comprender los códigos culturales que rodean
a una marca o a un producto específico.
CONCEPTUALIZACION
Características de la Etnografía

La etnografía es tanto una perspectiva teórica como un método de


investigación en las ciencias sociales, que incluye las siguientes
características:
a) El investigador comienza su trabajo con la etapa
denominada observación participante.
b) Los datos analizados proceden siempre de discursos o
interacciones reales.
c) El investigador recoge los datos de manera naturalística.
d) El tratamiento posterior de los datos se realiza a través del análisis
cualitativo de los mismos.
Características de la Etnografía

 Es interpretativa: trata de desentrañar estructuras de significación. se


trata de ver los significados de las acciones, gestos, símbolos.

 Se sustenta en las corrientes epistemológicas: interaccionismo


simbólico, fenomenología, etnometodología.

 Elemento constitutivo del enfoque etnográfico: la descripción.

 Reconocimiento del carácter reflexivo de la investigación social,


reconocer que somos parte del mundo social que estudiamos.
 Descripción:
• Supone un esfuerzo por reconstruir la perspectiva de los sujetos de
estudio sobre un fenómeno social observado.
• Es antecedida por otras dos etapas:
a) reporte de un suceso
b) explicación de las causas del suceso.
La etnografía se caracteriza por ser un método abierto de
investigación que cuenta con dos aspectos principales:

1. Supone el reconocimiento de la ignorancia del investigador con respecto al


fenómeno que busca investigar. lo cual supone una disposición a ejecutar una
continua revisión de los postulados teóricos de los cuales el investigador parte.

2. El investigador busca hacer inteligible a una cultura ante quienes no


pertenecen a ella. supone la necesidad de encontrar un vehículo no
etnocéntrico de traducción, así como de permanecer alerta para detectar
aquellos elementos que desbordan su sistema de clasificación.
Es un procedimiento inductivo.
• los hechos se observan en contextos naturales, durante el
momento en que se producen. la investigación etnográfica se
basa en la experiencia directa y prolongada del etnógrafo en
una localidad.
se trata de desentrañar estructuras significativas atendiendo a:
• como se producen,
• como se perciben y como se interpretan
• estas estructuras significativas pueden captarse a través de:
gestos, acciones verbales y símbolos
Procedimientos de la etnografía
En la etnografía hay tres lógicas mentales:

• Observa
• Registra
• Analiza

El ejercicio es inductivo, se parte de la observación y se van


generando hipótesis. El resultado es descripción densa.

La etnografía consta de dos herramientas principales para la


recolección de datos la observación participante y la
entrevista etnográfica.
¿Qué es la observación?

Saber mirar” con orden, de manera intencional, discriminando


y comparando.

Es una acción orientada a un fin determinado en un proceso


de investigación cuyo objetivo es producir conocimiento. Este
fin determinado guía la búsqueda, marca la “cancha”.

Se trata de un procedimiento básico que está en la base de


todas las ciencias pero que no se desarrolla. La observación ha
de ser informada.
APLICACIONES
 Etnografía dialogística: Estos trabajos son más confesionales y se enfocan en los
conceptos del antropólogo y poco a los nativos y la cultura.

 Etnografía reflexiva: Se registran los sentimientos y reacciones del antropólogo en el


campo y se caracteriza por adoptar algunos recursos de la novela, incluida la
narración en primera persona.

 Estudio de mercado: permite acceder al comportamiento real del consumidor en


un entorno real en el que todas las variables relevantes están presentes, permitiendo
un análisis con mucha más profundidad. Se analiza lo que hace el consumidor y no
lo que dice que hace, superándose la barrera de lo declarativo que está sujeto a
errores de memoria o que pasa continuamente por el filtro de suprimir lo que social y
culturalmente no se considera adecuado.
 Educación: Al hacer uso de la etnografía como herramienta investigativa, el
docente tiene la oportunidad de desarrollar una amplia gama de estudios acerca
de su contexto; sus propias prácticas, escenarios y procesos didáctico-pedagógicos.
Como miembro de la comunidad educativa, el maestro goza del contacto
cotidiano; el ejercicio de su labor le facilita ser parte del grupo, hacerlo de manera
comprometida.
BIBLIOGRAFIA

https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/954

Hammersley, M. & Atkinson, P. (1994). Etnografía. Métodos de investigación.


Barcelona: Paidós.
Boyle, Joyceen (2003). “Estilos de etnografía”. En: Asuntos críticos en los métodos
de investigación cualitativa. Compilado por: Morse, Juanice M. Primera edición en
español. Volumen ISBN. 958-655-5 Colombia. Editorial Universidad de Antioquia. Pp.
185-214.
Govea Rodríguez, Violeta; Vera, George; Vargas, Aura Marina, Etnografía: una
mirada desde corpus teórico de la investigación cualitativa Omnia, vol. 17, núm. 2,
mayo-agosto, 2011, pp. 26-39 Universidad del Zulia Maracaibo, Venezuela

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