Teoría General de Sistemas de Von

Bertalanffy.
Familia una unidad sistématica, inserta y
relacionada con otros sistemas de mayor y
menor jerarquía o complejidad, que realiza
funciones específicas necesarias para la
satisfacción de las necesidades de los
miembros que la integran...
 -Naturaleza biopsicosocial del hombre.

Es un ser vivo como los demás, nace,

crece, tiene un proceso de desarrollo y
maduración, se reproduce y muere.

-Necesidades biológicas de subsistencia.

Necesita respirar, ingerir las sustancias o
alimentos líquidos o sólidos que requeire como
nutrientes para su consumo de energía...

-Necesidades más específicamente humanas.

Fromm formuló cinco conjuntos de las
necesidades más específicas humanas, dándoles
un ordenamiento que consideramos evolutivo.
 -De relación-vinculación.
Se desprenden de nuestra propia
naturaleza y condición biológica de
indefensión y dependencia.

-De aceptación-pertenencia.
Una vez concebido el nuevo ser
como resultado de la cópula del
padre y de la madre, necesita ser
aceptado para llegar a nacer.

-De identidad-individualidad.
El ser humano, vida consciente de
sí aunque con la duda de quién
es?
 -De marco de referencia-sistema
de valores.
El ser humano necesita tener muy
claro un marco de referencia, de
orientación, que le permita
ubicarse en su mundo.

-El de significado y
trascendencia.
El hombre busca darle un
significado, un sentido a su
vida, a su existencia..
Cuatro elementos básicos:
1.- Que sea un grupo.
2.- de adscripción natural y pertenencia
primaria.
3.- la convivencia.
4.- que sea mínimo de dos miembros.
•Patrilineal ( Patrimoniales) –Matrilineal.
•Patriarcal-Matriarcal.
•Matri o patricéntricas.
•Familia de origen
•Familia de procreación.
Sistema.
Conjunto de elementos que interactúan entre sí y que
constituyen un todo unitario que es más que la mera suma de
sus partes.
Dentro de los sistemas humanos , la familia sería un sistema
intermedio, mesosistema, microsistema, macrosistema.
Ackerman.
La familia es entendida como una unidad de estudio y
diagnóstico, así como de salud-funcionalidad, si cumple con
las funciones psicosociales que mencionaremos:
•Provee satisfacción a las necesidades biológicas de
subsistencia.
•Constituye la matriz emocional de las relaciones afectivas-
interpersonales.
•Facilita el desarrollo de la identidad individual, ligada a la
identidad familiar.
•Provee los primeros modelos de identificación psicosexual.
•Inicia en el entrenamiento de los roles sociales.
•Estimula el aprendizaje y la creatividad.
Funcionalidad y
Evaluación
Familiar
 Etapas
Antecedentes (fases preliminares)

El Inicio ( Fases Tempranas)

El Desarrollo (Fases Intermedias)

La Declinación (Fases Tardías)

 ˃ Primer etapa tiene 3 Fases
1. Desprendimiento de la Familia:
Capacidad de Autonomía Y Autosuficiencia que permita
tomar de decisiones libres y responsables.
2. El Encuentro y el Cortejo:
Encontrar una pareja y empezar una relación.
3. Proyecto de Pareja y la decisión de serlo:
Proyecto de vida como una familia.
˃ Segunda Etapa tiene 4 fases:
1.-El Matrimonio: compromiso de vida y
construcción formal de pareja:
Hacer publico su compromiso con libertad y
responsabilidad
2.- Integración Inicial y decisión de ser familia:
Integración y adaptación a su vida juntos.
3.- Advenimiento de los hijos. Nuevos roles
Adquisición de nuevos miembros y con ello nuevos roles en la
familia.
4.-Familia e hijos pequeños. Lactancia y 1ª
Infancia:
Empiezan las primeras crisis de adaptación por stress y
frustración.
» Tercer Etapa, tiene 4 fases:
˃ Familia y Época Preescolar:
Funciones Psicosociales de la familia en la
mayor relevancia. Padres modelos
psicosexuales.
˃ Los Hijos Y la Escuela:
Su mundo se abre y mas y hay mas modelos
de comportamiento (maestros, compañeros).
˃ Pubertad y Adolescencia de los hijos:
Es critica, aparecen caracteres sexuales secundarios. Cuestionan la
autoridad paterna.
˃ Los Hijos Jóvenes-Adultos:
Oportunidad de compartir padres-hijos el
proceso de maduración de los hijos.
» Cuarta Etapa, tiene 3 fases:
˃ El desprendimiento de los Hijos, el Nido vació y el
reencuentro.
Hijos se separan del hogar ya sea para
estudiar, trabajar, vivir solos o formar una
familia. La pareja se queda sola de nueva
cuenta.
˃ Las Nuevas Familias. Nuevos Roles;
Los Hijos formas su familia y sigue el rol de
abuelos.
˃ Vejez y Muerte. Disolución de la familia nuclear.
Muerte de uno de los cónyuges se da la
disolución del núcleo familiar original.
» Existen varios Métodos de evaluación:
LIMITES:
Fronteras > Naturales o Convenidas
ROLES:
Funciones de Cada Miembro.
SIGNIFICANCIA:
Grado de importancia que tiene un miembro de la familia.
JERARQUÍAS:
Autoridad y responsabilidad para la toma de decisiones.
MODELOS PSICOSEXUALES:
Identificación psicosexual de lo femenino y lo masculino.
 INVOLUCRACIÓN EMOCIONAL:
Grado o Intensidad del vinculo afectivo entre los
miembros.
ALIANZAS:
Vínculos entre dos miembros se estrechan en
especial y comparten mas intereses.
COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA:
Evaluar los mensajes verbales y no verbales entre
los miembros.
Directos > Indirectos
EXPRESIÓN DE AFECTOS:
Capacidad de los miembros de expresar sus
sentimientos: De bienestar y malestar.
 MODOS DE CONTROL:
Rígido: Normas sin flexibilidad.
Flexible: Normas firmes, definidas y racionales.
Laxo: Todo se vale.
Caótico: No existen normas.
PATRONES DE IDENTIFICACIÓN Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
No Existe familia sin problemas.
Las familias funcionales:
1. Detectan el problema
2. Lo comunica a las personas indicadas
3. Buscan Acuerdos y colaboran entre si para resolverlo.
4. Observa sus resultados y se evalúan.
Hay que tomar conciencia del compromiso que implica
el formar una familia y tener hijos …

… solo así le lograra una familia funcional y promotora

de desarrollo.