Biodiversidad y Diversidad

La Diversidad es un concepto ecológico que

incorpora los términos de riqueza específica y
constancia de abundancias relativas de
especies.
La Biodiversidad es una contracción de las
palabras diversidad biológica que engloba la
variabilidad biológica a lo largo de todas las
escalas, desde los genes hasta las especies,
ecosistemas, paisajes, etc.
Conceptos de ecología
¿QUÉ ESTUDIA LA
ECOLOGÍA?
Deriva del griego “oikos” que significa hogar

Krebs (uno de los más eminentes ecólogos modernos) definió a la ecología

como: “…scientific study of the interactions that determine the distribution and
abundance
of organisms”

Nosotros la definimos como el estudio científico de las interacciones entre los

organismos y su ambiente
ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS
ORGANISMOS CON SU MEDIO.

alimentos
temperatura
humedad
Individuo
luz
refugios

Otros individuos
 Ramas de la Ecología

Ecofisiología Ecología evolutiva

Ecología del comportamiento

Ecología de la conservación

Ecología de poblaciones Ecología de la restauración

Ecología del paisaje

Ecología de
comunidades

Ecología de Relación de la ecología con otras áreas de

ecosistemas la biología

Fisiología

Ecología
Genética Etología

Evolución
 El medio ambiente presenta diversas
características que se definen por su
condición y recurso

Condiciones: características físico químicas del ambiente que determinan donde

puede vivir un individuo: sobrevivir, crecer o reproducirse

Recursos: son las cosas que los organismos consumen para poder sobrevivir,
crecer o reproducirse.
ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS
ORGANISMOS CON SU MEDIO.

alimentos
temperatura
humedad
Individuo

luz
refugios

Otros individuos

¿Cómo son los otros organismos?

Dentro y entre especies
Qué se observa en esta foto?
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

 El ambiente es un término amplio que incluye todas las condiciones y

factores externos (vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier
organismo o forma de vida.

 La ecología analiza las interrelaciones de los organismos con su medio

ambiente físico y biótico. Es el estudio de organismos en su hábitat.
Intenta explicar dónde se encuentran los organismos, cuántos hay y por
qué. Busca entender de que manera actúa un organismo sobre su
ambiente y cómo éste ambiente actúa sobre el organismo.

Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la compleja trama de

relaciones que existen en un ecosistema toma conocimiento de botánica,
zoología, fisiología, genética y otras disciplinas como la física y la geología.
INTRODUCCION
 Organización de la materia
Como vimos existen distintos niveles de organización de la materia de
acuerdo al tamaño y a la función. Éste es un modo en que los científicos
clasifican los patrones de la materia que se encuentran en la naturaleza:

Biósfera: Es el conjunto
Universo de organismos del
 planeta. El ecosistema
Galaxias gigante.

Sistemas solares
 Ecosistemas: sistema
Planetas
 funcional formado por
Tierra una comunidad
 integrada en su medio.
Biósfera

Ecosistemas Comunidades: grupos
 Ámbito de la de poblaciones de
Comunidades distintas especies que
 ECOLOGÍA coexisten o cohabitan en
Poblaciones tiempo y espacio. .

Organismos Poblaciones: conjunto
 de organismos de la
Sistemas de órganos misma especie que
 conviven en tiempo y
Órganos
 espacio.
Tejidos Organismo: unidad
 funcional, con un
Células genotipo distinto que le
 da propiedades y
Protoplásma
características distintas.

Moléculas

Átomos

Partículas subatómicas
Poblaciones: Conjunto de individuos de la misma especie que
conviven en un tiempo y lugar.
Características: variación de abundancia en tiempo y espacio

Comunidades: conjunto de poblaciones de distintas especies que

coexisten en un tiempo y lugar
Características: composición de especies, relaciones tróficas,
interacciones

Ecosistema: comunidad + ambiente físico

Características: flujo de materia y energía entre los organismos y entre

ellos y el medio
NIVELES DE ORGANIZACION

 Biota/comunidad biótica: agrupamiento de plantas, animales y microbios

que observamos al estudiar bosques, pastizales, charcas, arrecifes y áreas
inexploradas.
 Factores abióticos: elementos físicos y químicos inertes. Ej: el agua, la
humedad, la temperatura, la salinidad, la clase del suelo.
 El ecosistema: sistema funcional formado por una comunidad integrada en
su medio. Es la comunidad biótica y las condiciones abióticas en las que
viven sus elementos.
 El bioma: agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase. Ej: el
bioma de los bosques templados del sur incluye diversas comunidades
arbóreas dominadas por distintas especies de árboles.
 La biosfera: es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados en el
seno de los mares o en la superficie de los continentes. Es el conjunto de
organismos del planeta. Un solo ecosistema gigantesco.
Ecosistemas
ECOSISTEMAS

 ¿Qué es un ecosistema?

 Cualquier comunidad biótica más o menos delimitada que vive

en cierto ambiente.
 Es el conjunto formado por un sustrato físico (biotopo) y una
parte viva (biocenosis).
Son ejemplos de ecosistema un lago, una zona litoral, una
marisma, un área de bosque mediterráneo, etc.

Puesto que ningún organismo puede

vivir fuera de su ambiente o sin
relacionarse con otras especies, es la
unidad funcional de la vida sostenible en
la tierra.
ECOSISTEMAS

 ¿Qué es un ecosistema?
ECOSISTEMAS

 Ecosistema y ecotono

Ecosistema terrestre

Ecosistema de
transición
Ecosistema acuático

Ecosistema 1 Ecotono Ecosistema 2

(pantano)

El ecotono conforma un hábitat característico

que alberga especies que no se encuentran en
los ecosistemas que lo rodean.
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

 Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:

LOS FACTORES AMBIENTALES

LA ESTRUCTURA BIÓTICA
ABIÓTICOS
Basada en las relaciones de Agentes físicos y químicos.
alimentación

3 categorías de organismo: Principales:

 Productores: elaboran su  Régimen de lluvias: monto y

propio alimento. Principalmente distribución anual y humedad del
plantas verdes. Son los que con suelo.
la energía de la luz convierten las  Temperatura: extremos de frio y
sustancias inorgánicas en calor, promedio.
orgánicas.  Luz
 Viento
 Consumidores: se alimentan de  Nutrientes químicos
los productores o de otros  PH (acidez)
consumidores.  Salinidad
 Incendios
Saprofitos y descomponedores:
se alimentan de materia orgánica
muerta.
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

 Los ciclos de los nutrientes.

Los productos y subproductos de cada grupo de organismo (productores,
consumidores, saprofitos y descomponedores) son la comida y los
nutrientes esenciales del otro.

Autótofos: Heterótrofos:
elaboran su propia
se alimentan de materia orgánica para obtener energía
materia orgánica
Saprófitos y
Productores Consumidores
descomponedores
Plantas verdes, Primaros (herbívoros), Omnívoros (herbívoros o Descomponedores (se
bacterias carnívoros), Secundarios (se alimentan de los alimentan de putrefacción)
fotosintéticas y primarios), de Orden superior (se alimentan de otros Saprófitos primarios (se
bacterias carnívoros) y Parásitos (toman como huésped a otra alimentan de detritos) y
quimiosintéticas planta o animal) Saprófitos secundarios

La materia orgánica y el oxígeno que producen las plantas verdes son

los alimentos y el oxigeno que necesitan los heterótrofos. Y el dióxido
de carbono y otros desechos que éstos generan son exactamente los
nutrientes que necesitan las plantas.
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:

 evita los desperdicios  la acumulación causaría problemas
 asegura que el ecosistema no se quede sin elementos esenciales.

 Principios del funcionamiento de los ecosistemas.

Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:

 el reciclado de los nutrientes.
 el aprovechamiento de la luz solar como fuente básica de energía.
 poblaciones de dimensiones que no tengan un consumo excesivo.

Principios básicos de la sostenibilidad de los ecosistemas

CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS

 ¿Por qué en regiones diferentes se presentan

ecosistemas distintos?

La respuesta general viene dada por dos tipos de observaciones:

 Primero, las diferentes regiones del mundo tienen condiciones climáticas
muy diferentes.
 Segundo, las plantas y animales están específicamente adaptadas a
condiciones particulares  especies diferentes prosperan en condiciones
distintas. Cada especie tiene diferentes punto óptimo, zonas de tensión y
límites de tolerancia y está intimamente ligado a su composición genética y la
variedad de su población.

Por lo tanto, es lógico asumir que las plantas y animales se limiten a las
regiones o localidades donde sus propias adaptaciones correspondan a las
condiciones prevalecientes.
 La ecología tiene ramas o disciplinas según las relaciones que
se establezcan entre los individuos, su hábitat, poblaciones,
etc. que son las siguientes:
 La autoeclogia o ecología del individuo.
 La ecología de las poblaciones o demoecología.
 La sinecología o ecología de las comunidades y
 ecosistemas.
 La ecología cultural.
 La ecología humana
 La ecología sociológica.
EL

M
U
N  La autoecología o ecología del individuo: estudia el hábitat y los
D efectos y reacciones que produce sobre un organismo.
O
 La ecología de poblaciones o demoecología: se ocupa de las
DE relaciones que los individuos establecen entre si, y con su propio
entorno, cuando se agrupan en poblaciones.
LA  La sinecología o ecología de las comunidades y ecosistemas:
estudia la interacción de las poblaciones entre si y con el medio
E
C
que ocupan.
O  La ecología cultural: estudia los modos en que el hombre se
L relaciona con el ambiente y en que las actividades humanas
O afectan a este. Intenta explicar el origen de los rasgos
G
I
culturales característicos y las formas que caracterizan la
A distintas zonas.
 La ecología humana: estudia la organización y desarrollo de las
relaciones funcionales de las distintas comunidades humanas en el
proceso de adaptación al medio ambiente.

 La ecología sociológica: es la disciplina del campo de las ciencias

sociales que se ocupa del estudio de las relaciones del hombre con el
medio geográfico.
Centra su atención en las relaciones humanas que se desarrollan
en la acción de una población frente a su medio urbano.
La ecología analiza la distribución de la población en el espacio
según categorías étnicas, lingüísticas o sociales, e intenta establecer
la relación entre las modificaciones de la estructura social y las que
producen en el espacio habitado.
 AREAS DE APLICACIÓN DE LA ECOLOGÍA

•Producción de alimentos y productos vegetales

•Cría y explotación de especies animales
•Pesquerías
• Explotación forestal
•Almacenamiento de alimentos
•Control de malezas, plagas y patógenos
•Preservación del suelo
•Manejo de pastizales
•Epidemiología
•Control de la Contaminación
•Demografía humana
•Conservación de la biodiversidad
 LEYES DE LA ECOLOGIA

 Todo esta relacionado con lo demás:

Ningún animal, planta o microorganismo existe
en aislamiento total y ningún factor (físico o
biótico) opera en completa independencia a
esta ley se le conoce como principio de
interdependencia.
 LEYES DE LA ECOLOGIA

En la naturaleza no existe desperdicio. Lo que

expulsa un organismo como desperdicio, es
tomado por otro como alimento.
Nada desaparece, solo cambia de sitio. Asi
grandes cantidades de materiales que han sido
extraidos de la tierra, convertidos en nuevas
formas, tirados sin tener en cuenta que todo va
a parar a alguna parte.
 LEYES DE LA ECOLOGIA

 La naturaleza sabe lo que hace: todo cambio

importante realizado por el hombre en un
sistema natural resultará, probablemente,
perjudicial para este sistema.
 LEYES DE LA ECOLOGIA

 No existe la comida en balde:

En ecología, como en economía, no hay
ganancia que no cueste algo. Cualquier cosa
que es extraida del medio por medio del
esfuerzo humano debe ser remplazada.
Cuales son los componentes del medio
ambiente?

Abioticos (temperatura, luz, agua,

minerales, aire)

Bioticos (formas vivientes; como ellos

Interactuan con otros y los componentes
abióticos)
 Como se estudian estas interaciones ?

Ecología de los organismos- Como hacen los

organimos con los límites abióticos de
su medio?

Ecología de poblaciones –que factores afectan

la densidad de poblaciones y crecimiento?
Ecología de comunidades - interacciones
entre especies: predación,competencia,
simbiosis

Ecología Ecosistemas – flujo de energía,

ciclo de nutrientes (componentes
abiotico son también considerados)

Biosfera- desde las altas montañas a la

profundidad de los oceanos
 Componentes Abioticos

I. Luz solar
Significado de la luz solar?
Factores que afectan el acceso a la luz
solar?
terrestre
aquaticos
II. Agua
terrestre
organismos acuáticos
III. Temperatura
efecto sobre el metabolismo
distribución de los organismos
organismos“sangre caliente” y
“sangre fría”

IV. Efecto del viento sobre la homeostasis

reproducción
patrones de crecimiento
V. Rocas y suelo
efecto sobre la distribución, densidad de
los organismos

VI. Desastres naturales

sucesión
eventos raros (erupciones volcanicas)
eventos más frecuentes (fuego)
causas humanas (derrame de petroleo)
RELACIÓN CON OTROS INDIVIDUOS
 Proveerse de alimento

predación

parasitismos
 Como alimento

interespecífica

intraespecífica

 Competencia
 ¿CÓMO PODEMOS DEFINIR AL AMBIENTE
RESPECTO A LA UNIFORMIDAD DE SUS
CONDICIONES Y RECURSOS?

 AMBIENTES HOMOGENEOS

 AMBIENTES HETEROGENEOS
El ambiente puede ser heterogéneo en cuanto a las condiciones y
recursos

Distinta intensidad Distinta disponibilidad

B
C
AA

A
B

•Los individuos tienen un rango de tolerancia

•Los individuos pueden diferir en su tolerancia

 RANGO DE TOLERANCIA

+ cálido

Rango de
tolerancia Supervivencia
+ frío

+ húmedo + seco

Rango de tolerancia
 RANGO DE TOLERANCIA
Crecimiento
+ cálido

Rango de
tolerancia Supervivencia
+ frío

+ húmedo + seco

Rango de tolerancia
 RANGO DE TOLERANCIA
Crecimiento
+ cálido
Reproducción
Rango de
tolerancia Supervivencia
+ frío
+ húmedo + seco

Rango de tolerancia

Rango de tolerancia: rango de intensidades de una condición o disponibilidad un

recurso donde los individuos de una especie pueden al menos sobrevivir

Nicho ecológico de la especie: ESPACIO MULTIDIMENSIONAL donde

se puede mantener una población viable
Condiciones: factores físico químicas del medio ambiente que influyen el
desenvolvimiento de los individuos

•No son consumidas.

•Pueden ser modificadas por los organismos
•Temperatura, pH, salinidad

Desenvolvimiento de los Comportamiento

individuos

Reproducción

Crecimiento

Supervivencia

Intensidad de la condición
 Sustancias Tóxicas

Desenvolvimiento de los individuos

El óptimo se encuentra a intensidades

mínimas

Rep
Crec
Superv

Intensidad de la condición
 Efectos de las condiciones y recursos

Corto plazo Largo plazo

Sobre los Individuos Sobre la Especie

Comportamiento
Cambios evolutivos
Supervivencia
Crecimiento
Reproducción

¿Qué es esto?
Biosfera

Población

Ecosistema

Organismo

Comunidad
 El ecosistema: es la unidad fundamental de la
ecología
 Ecosistema—Comunidad auto-sostenible de
organismos y el ambiente físico con el cuál
interactuan.
 Consiste de los factores bióticos (vivo) y abioticos
(no vivo).
 Depende del sol como la única fuente de energia,
la energía fluye unidireccionalmente a través del
ecosistema.
 Algunos nutrientes y agua son tomadas por los
organismos y ellos ciclan de regreso a los
componentes abióticos del ecosistema.
 Características generales de los ecosistemas
Están formados por elementos bióticos y
abióticos
Son sistemas abiertos
La interacción entre elementos determina
retroalimentación
Las interacciones determinan redes tróficas e
informacionales
Son sistemas jerárquicos
Cambian en el tiempo
Tienen propiedades emergentes
Variables y procesos que definen un ecosistema

•Biomasa

•Niveles tróficos

•Fuentes de energía

•Producción

•Ciclo hidrológico y de los elementos

•Descomposición/ Renovación de nutrientes

•Movimiento/transporte
 Ecología de Ecosistemas

Ecosistema

Comunidad Ambiente Físico

Compuesto por
Formada por
Seres vivos Luz
proveen
Compuestos
Requieren minerales
Energía
CO2
Materia
Oxígeno

El ecosistema es una Unidad Funcional

Los componentes están vinculados por el Flujo de materia y energía

La ecología de ecosistemas estudia los flujos de materia y energía.

 Circulación de materia y energía

Autótrofos Fuentes de energía y

materia orgánicas
Producción
Producción
primaria secundaria
Heterótrofos
Fuentes de energía y
materia inorgánicas

Descomponedores Consumidores

Se alimentan de organismos Se alimentan principalmente de

muertos, desechos, heces. organismos vivos
PRODUCTOR

 Produce alimento
 Energía del sol es
convertido en energía
química
 Plantas
 Algas
CONSUMIDOR

 Consume alimento
por alimentación
 Primario
 Secundario
 Terciario
DESCOMPONEDOR

 Descompone cuerpos
muertos y materia
organica
 Hongos
 Bacteria
 Ecosistema

Seres vivos Medio ambiente

Producción
Biomasa
primaria Energía solar o química

Energía Química
Nutrientes

Oxígeno
Elementos constitutivos
CO2
Agua
Producción secundaria
Descomposición

E- quim
El cons
Biomasa: Cantidad de materia en organismos/unidad de área :
toneladas/ha, Kcal/ha
 ¿En qué unidades medimos la producción y la descomposición?

Acumulación de
biomasa
Producción
Fijación de
energía
Descomposición Degradación de la
biomasa
Liberación de energía
Entonces las unidades serán:

∆ Biomasa

Referida a un tiempo y
espacio ∆Biomasa/ unidad de tiempo*
unidad de área

∆Masa o peso/unidad de ∆ Energía/unidad de tiempo*unidad

tiempo*unidad de área de área

Toneladas/ha*año Kcal/ha*año
Kg/m3* mes Cal/m3*mes
Productores

Herbívoros

Carnívoros 1

Carnívoros 2

Disminuyen la biomasa y energía total del nivel

trófico

Aumenta la cantidad de energía por unidad de

biomasa
 Producción primaria

Fijación de energía y síntesis de materia a partir de compuestos

inorgánicos por parte de organismos autótrofos o productores

P. Primaria bruta
Total de la energía asimilada y biomasa sintetizada por los autótrofos

RespiraciónExcreción P. Primaria neta

Costo de Biosíntesis
PPB- R (incluye excreción y biosíntesis)

Energía perdida materia

que pasa a Biomasa y energía acumuladas disponibles
descomponedores o al para los siguientes niveles tróficos
medio
 Producción secundaria

Fijación de energía y síntesis de materia a partir de compuestos

orgánicos por parte de organismos heterótrofos

P. Secundaria bruta
Total de la energía asimilada y biomasa sintetizada por los heterótrofos

RespiraciónExcreción P. Secundaria neta

Costo de Biosíntesis
PSB- R (incluye excreción y biosíntesis)

Energía perdida Materia Biomasa y energía acumuladas disponibles

que pasa a para los siguientes niveles tróficos
descomponedores o al
PIRAMIDE DE NÚMEROS

Consumidor 1

Consumidor 90,000

Consumidor 200,000

Productor 1,500,000
PIRAMIDE DE BIOMASA

Consumidor 1 g/m2

Consumidor 11 g/m2

Consumidor 37 g/m2

Productor 809 g/m2

 ¿Cuántos niveles tróficos puede haber en un ecosistema?

La producción vegetal se sostiene a partir de la energía de la luz solar y de

nutrientes inorgánicos.

A lo largo de la cadena trófica la energía fijada por las plantas se va

perdiendo de acuerdo a las distintas eficiencias ecológicas

La producción primaria neta y la eficiencia ecológica promedio ponen un

límite al número de niveles tróficos
 Primer nivel trófico 3er nivel trófico

2ndo nivel trófico 4to nivel trófico

Consumidores
secundarios
productores (predadores de herbivoros)
(fotosintetizadores) Consumidores Consumidor terciario
primarios (predador carnivoro)
(predadores de plantas)
 kingfisher merganser otter
great blue heron

garter snake dipper

steelhead
roach stickleback
newt
caddis fly larva

water scavenger frog tadpole snail

beetle larva
crayfish

tuft midge

diatoms blue-green algae

green algae
 Organización de comunidades
Competencia:
•Gremios
•Diferenciación de nicho
•Partición del recurso
•Superposición de nichos

Predación:
•Regulación desde arriba y desde abajo
•Especies claves
•Efectos en la estructuración de comunidades

Mutualismos:
Polinización
Dispersión de semillas

Disturbios:
•Hipótesis de los disturbios intermedios
HABITAT

 Donde un organismo se encuentra

 Marino

 Agua dulce
 Copa de los árboles

 Bajo tierra

 etc
NICHO

 Como un organismo
obtiene el alimento y
los recursos para vivir
“ocupación”
 El rinoceronte come
hojas y plantas
leñosas
 El rinoceronte blanco
se alimenta de
pastos y hierbas