CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – UFPE

DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE

PESQUISA SOCIAL QUANTITATIVA

AULA 6

FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES

Prof. Gilson Antunes 1

 Glossário

População: é o conjunto de elementos que

formam o universo do nosso estudo.

Amostra: é uma parte destes elementos.

Distribuição de frequências: compreende a

organização dos dados de acordo com as
ocorrências dos diferentes resultados
observados.
 1. Requisitos das hipóteses

1. Conceitualmente claras e compreensíveis:

conceitos precisos, rigorosos e previamente
definidos.

Exemplo 1: O desaquecimento da economia

leva as empresas a desenvolverem políticas
de contenção pessoal.

Exemplo 2: A queda na produção industrial

influi no número de demissões das
empresas. 3
2. Conceitos devem ter base empírica, pois
seus elementos precisam ser observados
empiricamente.
Exemplo 1: As pessoas que ajudam o próximo
estão na graça de Deus.
Exemplo 2: Os maus professores devem ser
expulsos da universidade, pois são a causa
da situação deplorável do ensino de 3ºgrau.

A 1ª não pode ser verificada empiricamente.

A 2ª implica decisão moral e juízos valorativos;
maus professores e situação deplorável.
3. As hipóteses devem ser verificadas por técnicas
disponíveis, principalmente para comparar as
variáveis incluídas.

4. As hipóteses devem ser específicas, caso sejam

muito gerais devem possibilitar a formação de
sub-hipóteses.

Ex. de hipótese específica: Maior autoritarismo dos

pais, maior proporção de conflitos entre eles e
filhos.
Ex. de hipótese geral: O desejo de migrar de um
camponês é influenciado por complexa relação
de fatores psicológicos e estruturais.
Sub-hipótese 1: O desejo de migrar é influenciado
pelas aspirações e expectativas do camponês.
Sub-hipótese 2: O desejo de migrar é influenciado
pelo nível de desenvolvimento da localidade em
que vive.

5. As hipóteses devem procurar confirmar, revisar,

precisar as atuais teorias.

6. As hipóteses devem referir-se a aspectos gerais

da área ou setor analisado.

7. As hipótese devem oferecer uma resposta

provável ao problema.
 2. Tipos de hipóteses

2.1. Segundo o número de variáveis e a

relação entre elas:
- Hipótese com uma variável

- Hipótese com duas ou mais variáveis e uma

relação de associação

- Hipótese com duas ou mais variáveis e uma

relação de dependência
 Hipótese com uma variável
Postula a existência de determinadas
uniformidades em uma população ou universo.
Essas uniformidades podem ser quantitativas
ou qualitativas.
Exemplos:
1.Os ciganos não se interessam pela política.
Variável: interesse pela política.
Tipo: qualitativa.
2. Menos de 20% dos alunos que ingressam em
Medicina, na UFPE, concluem seus estudos.
Variável: conclusão de estudos.
Tipo: quantitativa.
3. A falta de espírito associativo é
característica do sulino.
Variável: espírito associativo.
Tipo: qualitativa.

4. A renda mensal média dos operários de

Recife é de três salários mínimos.
Variável: renda mensal.
Tipo: quantitativa.
Hipótese com duas ou mais variáveis e
uma relação de associação

São hipóteses que implicam diversos tipos de

relações entre as variáveis, sem incluir
relações de causalidade (influência):
relações de reciprocidade, igualdade,
superioridade, inferioridade, etc.
 Relembrando...
Associação: Exemplos:
Relação entre faixa de 1.As mulheres são
escolaridade e renda. mais conservadoras
As variáveis podem que os homens.
mudar Variáveis: sexo e
conjuntamente, mas conservadorismo.
as mudanças em uma Tipo de relação:
não produzem superioridade.
necessariamente
mudança na outra.
2. Os alunos que apresentam bom
aproveitamento em Etnografia também
apresentam bom aproveitamento em Métodos
Qualitativos.
Variáveis: aproveitamento acadêmico em
Etnografia e Métodos Qualitativos.
Tipo de relação: igualdade.

3. A participação política dos idosos é menor

que a participação política dos jovens.
Variáveis: idade e participação política.
Tipo de relação: inferioridade.
3. Hipótese com duas ou mais variáveis
e uma relação de dependência
Influência de duas ou mais variáveis
independentes sobre uma variável
dependente.
Exemplos:
1.O desejo de migrar depende das aspirações
e expectativas educacionais do indivíduo.
Variável dependente: desejo de migrar.
Variável independente: aspirações
educacionais, expectativas educacionais.
 Relembrando...
Dependência:
Relação entre classe
social e renda
pessoal.
A variável classe
social depende da
variável renda
pessoal.
2. Quanto maior o grau de frustração dos adolescentes,
maior a percentagem de delinquência juvenil.
Variável dependente: delinquência juvenil.
Variável independente: frustração.

3. O nível de aspirações ocupacionais depende do sexo,

idade, escolaridade, nível ocupacional e origem
geográfica do indivíduo.
Y = f (x1, x2, x3, x4, x5)
Variável dependente: (y) nível de aspirações.
Variáveis independentes: x1=sexo, x2= idade,
x3= escolaridade, x4= nível ocupacional, x5= origem
geográfica
 Bibliografia
• BABBIE, Earl. Métodos de pesquisa de Survey.
Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999.
• RICHARDSON, Roberto J. Pesquisa social:
métodos e técnicas. São Paulo: Atlas, 1999.

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