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ESCUELA ECONÓMICA
S O C I A L I S TA
SARA MARÍA GÁMEZ RUÍZ.
J H O N ATA N D A V I D V E L Á S Q U E Z M E R C H Á N .
ORIGEN:
• Inicia en 1879 (S. XVIII Y S. XIX).
• Al comenzar el movimiento, todos los feudos se habían movido al modelo
económico del capitalismo.
• Inglaterra fue la cuna del socialismo utópico.
DEFINICIÓN DE SOCIALISMO:
• Doctrina política y económica que propugna la propiedad y la administración de los medios de
producción por parte de las clases trabajadoras con el fin de lograr una organización de la
sociedad en la cual exista una igualdad política, social y económica de todas las personas.
. PRINCIPALES EXPONENTES DE LA
ESCUELA SOCIALISTA
• Saint-Simón: Se le considera un precursor del positivismo, la Sociología, el industrialismo moderno, precursor
del europeísmo y el socialismo.
• Charles Fourier: Propuso la creación de unas unidades de producción y consumo, las falanges o falansterios
basadas en un cooperativismo integral y autosuficiente.
• Simonde de Sismondi: primero en aplicar el término proletariado para referirse al trabajador asalariado.
• Robert Owen: hacían las cosas por las personas y pensaban que su tipo de organización acabaría con el
capitalismo y el sistema competitivo.
• Louis Blanc: fundador del socialismo de estado, organizo talleres para dar trabajo a los desempleados.
• Carlos Marx: propuso la teoría de la plusvalía, dio a conocer el valor de cambio y el valor de mercado.
• Friedrich Engels: desarrollo el socialismo científico, el comunismo moderno y el marxismo, la teoría de la lucha
de clases.
 TIPOS DE SOCIALISMO:
• Utópico: consideraban a la competitiva economía de mercado como injusta e irracional.
• De estado: se consideraba como un poder imparcial sobre el cual se podía influir para favorecer a la
clase trabajadora.
• Cristiano: ofrece a los trabajadores el consuelo de la religión para disminuir su dolor y darles una
esperanza.
• Anarquismo: decía que todas las formas de gobierno son coercitivas y se deben abolir.
• Marxista: se basa en la teoría del valor trabajo y en la teoría de la explotación por parte de los
capitalistas.
• Comunismo: etapa de la sociedad que sustituye al socialismo, se caracteriza por el lema “de cada uno
conforme a su capacidad, a cada uno conforme a su necesidad”.
• Revisionismo: repudiaban la lucha de clases, apuntaban sus esperanzas en la educación, las campañas
electorales y en lograr el control del gobierno.
• Sindicalismo: estaban en contra del parlamento y del militarismo
KARL MARX.
BIOGRAFÍA:
• Nació en Trier, Alemania 05 de mayo del 1818.
• En 1835 inició sus estudios universitarios en la facultad de Abogacía en la Universidad de Bonn
y en el año 1836 en Berlín, donde obtuvo el doctorado de 1841
• Paralelamente estudio filosofía e historia, dedicándose a fondo a la compresión del sistema
filosófico de Hegel
• En Paris en el año de 1844 conoce a Friedrich Engels con quien compartió la elaboración de su
pensamiento y quien además fue un importante colaborador
• En 1847 escribe Miseria de la Filosofía, también ese año funda la liga se los Comunistas de
Londres y escribe junto con Engels El Manifesto del Partido Comunista
• propuso la teoría de la plusvalía en su obra “El Capital”.
• murió el 14 de marzo de 1883
NOTA:
• Aunque corresponde a Marx la primacía en el liderazgo socialista, Engels ejerció una gran
influencia sobre él: le acercó al conocimiento del movimiento obrero inglés y atrajo su
atención hacia la crítica de la teoría económica clásica. Fue también él quien, gracias a la
desahogada situación económica de la que disfrutaba como empresario, aportó a Marx la ayuda
económica necesaria para mantenerse y escribir El capital, e incluso publicó los dos últimos
tomos de la obra después de la muerte de su amigo.
 MARXISMO.
• Índice:
 Crítica a la intervención del estado.
 Planificación centralizada comunista.
 Producción.
 Valor de trabajo.
 Crisis de la economía clásica.

El marxismo es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obra de Karl Marx,

filósofo y periodista revolucionario alemán, quien contribuyó en campos como la sociología, la
economía, el derecho y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchas de sus
teorías.
CRÍTICA A LA INTERVENCIÓN DEL
ESTADO.
• El filósofo alemán desarrolló gran parte de su pensamiento a través de la crítica al concepto de
propiedad burguesa, como elemento básico para la explotación del proletariado, mediante la
obtención de la plusvalía por parte del empresario capitalista con la mercantilización de
la fuerza de trabajo.
• Para Antonio Gramsci, una de las funciones más importantes del Estado es elevar a la
población a un determinado nivel cultural y moral, que contribuya al desarrollo de las fuerzas
productivas y por tanto a las clases dominantes. La escuela como función educativa positiva y la
policía y los tribunales como función educativa negativa y represiva, forman junto a otras
organizaciones de carácter privado, el aparato para la hegemonía política del Estado.
PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA
COMUNISTA.
• En la economía de planificación centralizada los factores de producción están en manos del
Estado, que es el único agente económico relevante. Por ello, el mercado pierde su razón de
ser como mecanismo asignador de recursos.
 PRODUCCIÓN.
• Un Modo de Producción es la forma en que se organiza la actividad económica en una
sociedad, es decir, la producción de bienes, servicios y su distribución.
Esta teoría está basada en principalmente dos conceptos:

– Fuerzas productivas: Incluyen la fuerza de trabajo humano y el conocimiento disponible a un nivel

tecnológico dado de los medios de producción
– Relaciones de producción: Se refieren a las relaciones sociales y técnicas, las cuales incluyen la propiedad,
el poder y el control de las relaciones que gobiernan los recursos productivos de la sociedad
VALOR DE TRABAJO

• La teoría del valor de Karl Marx sostiene que el valor de una mercancía depende
del trabajo socialmente necesario para producirla. Es decir, se calcula en base al
tiempo promedio requerido por las empresas del sector para fabricar un
determinado bien
CRISIS DE LA ECONOMÍA CLÁSICA.