Lic.

Natalia Altolaguirre - R3
Hospital de Niños P. Elizalde
Junio 2015
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Título del Artículo llame la atención, que
permita conocer el diseño.
Autores
Revista - Año de publicación – Edición – Volumen - Páginas

Según Vancouver

Nombre y año de R/C

Hospital
Mes y año en curso
 Exercise in children with joint hypermobility
syndrome and knee pain: a randomised controlled
trial comparing exercise into hypermobile versus
neutral knee extension
Pacey V, Tofts L, Adams R, Munns C, Nicholson L
Pediatric Rheumatology 2013,11:30

Lic. Natalia Altolaguirre - R3

Hospital de Niños P. Elizalde
Junio 2015
 Abstract / Resumen
• Introducción
• Materiales y métodos
(Población y métodos)
• Resultados
• Discusión
• Conclusión
• Palabras claves
 INTRODUCCIÓN
El Qué y el Por qué de la investigación.
Información de aquello que ya se sabe sobre el tema y
epidemiología.

Poner atención si se ha omitido información importante.

Pregunta Hipótesis Objetivos

El Qué y el Por qué de la investigación.
OBJETIVO

P poblacion

I Intervencion

C control

O outcome/
resultados
 OBJETIVO

Determinar si un Programa de fisioterapia

progresivo supervisado e individualizado
enfocado a aumentar la fuerza y control
alrededor de la art. de rodilla es efectivo en
reducir el dolor de rodilla en niños hiperlaxos,
y si estos ejercicios son mas, iguales o menos
efectivos cuando se realizan con rodilla en
hiperextensión comparado con ejercicios
realizados con la rodilla en extensión neutra.
 MATERIALES Y MÉTODOS
Diseño:
• apropiado para el objetivo del estudio (Validez interna)

Materiales/ Población y muestra:

• C. Inclusión , C. Exclusión, C. eliminación, muestra y tamaño,
aleatoriedad.

Variables y mediciones:
• variables importantes definidas. Instrumentos adecuados
para la medición.
 DISEÑO
Son los caminos para responder mi pregunta (mi hipótesis).

Diseño
Según intervención del investigador
 Observacional
 Experimental

Según n° de mediciones
 Transversal
 Longitudinal (evolución en el tiempo)

Según la relación temporal entre el inicio y finalización del estudio

 Prospectivo
 retrospectivo
 VARIABLES
Características que varían de un sujeto a otro.

Nominal (dicotómicas, policotómicas)

Cualitativa
Ordinal (EVA)

Variable
Discreta (unidades, no pueden ser %)

Cuantitativa Continua (peso)

 Evaluación de posibles sesgos
Los grupos deben ser comparables excepto de la
particular diferencia que se está estudiando.
• Sesgo de selección
• Sesgo de intervención
• Sesgo de confusión

Evaluación doble ciego

• La persona que mide resultado no debe saber a que grupo

pertenece el paciente.
 MATERIALES Y MÉTODOS
Diseño:
• ECA doble ciego

CI:
• niños con gonalgia que concurrieran al Hosp. De Niños de Westmead a
fisioterapia, medicina del deporte, ortopedia rodilla, displasia de
tej.conectivo y reumatología entre enero 2007 y feb 2011.
• Escala de Beighton: >= 5/9 y 10º hiperextensión de rodilla
• 7-16 años

CE
• Antecedentes de lux de rodilla o rótula y patología actual aguda de
rodilla o lig. insuficientes
3 evaluac Al inicio 2 semanas 8 semanas

Variable de resultado primaria:

• dolor de rodilla en la última semana VAS

Secundaria:

• Patients global impression of Change: Percepción del impacto de la

intervención
• CHAQ: capac. Funcionales en AVD
• CHQ: Cambios en la calidad de vida. Reporte de los padres
• Dinamómetro: Fuerza muscular en neutro y en 10ª de
hiperextension en cuadriceps e isquiosurales
• Nº de «vuelos» en escalera en 2min (escala OMNI) (ADV q mas exige
la rodilla)
 Análisis estadístico
Análisis de los datos: SpSS 19.0

– 80% poder 1 DS Se requiere

– p < 0.05 significancia estadística una n=26.

– Más 3 sujetos por 10% predictivo de tasa abandono.

– Se expresaron resultados en media y DS.
– Anova
 Resultados

Deben ser el producto de la

medición de la variable.

Los datos más importantes

aparecen el tablas o gráficos.
• Tabla 1: características de la muestra.
RESULTADOS
RESULTADOS GRUPOS COMBINADOS
COMPARACION ENTRE LOS GRUPOS
• Mejor percepción de
trabajar en rangos
COMPLETOS
 Discusión
• Resumen de los datos que avalan las
conclusiones.
• Comparación con el conocimiento actual.
• Fortalezas y debilidades.
• Establecer nuevas hipótesis (en potencial).
• Dar respuestas y no resultados.
 Conclusión

Debe responder al objetivo

Basarse en los datos presentados y no en

tendencias o “grandes cambios, que no
alcanzaron la significación estadística”
Conclusión
 Conclusión
Determinar si un Programa de fisioterapia
progresivo supervisado e individualizado
enfocado a aumentar la fuerza y control
alrededor de la art. de rodilla es efectivo en
reducir el dolor de rodilla en niños hiperlaxos,

Este estudio a demostrado que un programa de ejercicios

fisioterapia supervisados es efectivo en reducir el dolor,
mejorar la calidad de vida relacionada con la salud y
aumentar fuerza muscular en niños con hiperlaxitud y
gonalagia.
 Conclusión
…., y si estos ejercicios son mas, iguales o
menos efectivos cuando se realizan con rodilla
en hiperextensión comparado con ejercicios
realizados con la rodilla en extensión neutra.

Mas efectivo para autoestima, salud mental y comportamiento

cuando se realizaban en rango completo que cuando se
realizaban en extensión neutra. (s/reporte de los padres )

Contrariamente: s/reporte de los padres con extensión neutra

aumenta significativamente la salud física
Muchas Gracias!!!