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SEMESTRE I
Filière SMAI
INTRODUCTION A
L’EPISTEMOLOGIE DES SCIENCES
Année Universitaire Partie 1:
2018/2019
Enseignante : Bases de l’épistémologie scientifique –
Mme Diyaa BERGAM moderne
http://www.lmm.jussieu
.fr/~sagaut/epistemologi
e-v14.pdf
Introduction à l'épistémologie des Sciences / 2018 - 2019
1
introduction à l'épistémologie des Sciences / 2017 - 2018 2
Toute formation scientifique
passe par l’apprentissage d’un
certain nombre de savoirs et de
savoir-faire relatifs aux
disciplines étudiées.
Au cours de sa formation ,Il est
souhaitable que le scientifique
reçoive les moyens de
développer une analyse critique
sur la nature de ce qu’il apprend,
et ce au-delà de l’acquisition de
ces connaissances.
Il s’agira de comprendre ce
qu’est la science et de voir en
quoi cette forme de connaissance
du monde qui nous entoure se
distingue. Elle permet de situer
les connaissances scientifiques
dans l'ensemble des savoirs et
dans leur histoire.
Définition de « connaissance »
et « savoir »
Discours
3-Du vivant: Biologie etc …
Sciences Connaissance
4-Humaines et Sociales:
scientifique Sociologie etc…
STATUT DE LA
CONNAISSANCE
OBJET:AVOIR JUSTIFIABLE -
UN CONTENU VERIFIABLE
A – Connaissance
B – Instruction
C- Savoir
D- Compétence
2) GÉNÉRALISATION 4)HYPOTHÈSE
(ON FAIT UN LIEN ENTRE LES (ON PRÉDIT UN PHÉNOMÈNE QUI DEVRAIT
OBSERVATIONS : ON CHERCHE CE QUI EST LOGIQUEMENT ÊTRE DÉDUIT DE LA
COMMUN AUX PHÉNOMÈNES) THÉORIE)
1) OBSERVATION
(ON OBSERVE LE PLUS DE PHÉNOMÈNES LE PLUS PRÉCISÉMENT POSSIBLE)
OU
5) EXPÉRIMENTATION
(ON VÉRIFIE SI L’HYPOTHÈSE EST VRAIE OU NON )
SI L’HYPOTHÈSE EST
SI L’HYPOTHÈSE EST
VRAIE, ON CONSERVE
FAUSSE, ON REPART LE
LA THÉORIE JUSQU’À
CERCLE (ÉTAPE 2)
NOUVEL ORDRE
introduction à l'épistémologie des Sciences / 2017 - 2018 43
Plusieurs arguments sont récurrents dans le débat public
considérant l’économie comme n’étant pas une science:
ARGUMENT 1 : »Dans les vraies Sciences(sciences dures -
les mathématiques)»,les mêmes causes produisent
toujours les mêmes effets, ce n’est pas le cas toujours
dans les science humaines.
ARGUMENT 2: « Les vraie sciences sont prédictives ,les
sciences sociales ne le sont pas»
ARGUMENT 3: « Dans les vraies sciences, tous les
scientifiques sont d’accord entre eux (il y a consensus)
alors que dans des sciences humaines, des opinions
s’opposent ».
En toute rigueur ,aucun de ces arguments n’est recevable.
Pourquoi la
philosophie n’est pas
une science?
Pourquoi la
philosophie n’est pas
une science?
LA CONNAISSANCE SELON
NOZICK ET DRETSKE
La connaissance trouvée
indépendamment par F.
Dretzke en 1970 et par
Robert Nozick en 1981;