KONTEMPORARYONG

ISYU
KONTEMPORARYONG ISYU
- Napapanahong paksa o
usapin na nangangailangan
ng paglilinaw, debate o
klaripikasyon.
LIPUNAN
• tumutukoy sa mga taong
samasamang naninirahan sa
isang organisadong
komunidad na may isang batas,
tradisyon at pagpapahalaga.
LIPUNAN
- “Ang lipunan ay isang buhay
na organismo kung saan
nagaganap ang mga pangyayari
at gawain. Ito ay patuloy na
kumikilos at nagbabago.
Binubuo ang lipunan ng magkakaiba
subalit magkakaugnay na pangkat at
institusyon. Ang maayos na lipunan
ay makakamit kung ang bawat
pangkat at institusyon ay
gagampanan nang maayos ang
kanilang tungkulin.”(Mooney, 2011)
•Ang lipunan ay kakikitaan ng
tunggalian ng kapangyarihan .Ito ay
nabubuo dahil sa pag-aagawan ng
mga tao sa limitadong
pinagkukunang-yaman upang
matugunan ang kanilang
pangangailangan. Karl Marx
•Ang lipunan ay binubuo ng tao na
may magkakawing ugnayan at
tungkulin.Makakamit ang
kaayusang panlipunan sa
pamamagitan ng maayos na
interaksyon ng mamamayan.
Charles Cooley
MGA ELEMENTO NG
ISTRUKTURANG
PANLIPUNAN
A. INSTITUSYON
- ito ay tumutukoy sa
organisadong sistema ng
ugnayan sa isang lipunan.
(Mooney, 2011)
Mga Institusyon sa
Lipunan
1. Pamilya
2. Institusyong
PangEDUKASYON
3. Institusyong
PangPAMAHALAAN
4. Institusyong
PangEKONOMIYA
5. Institusyong
PangRELIHIYON
B. SOCIAL GROUP
- ito ay tumutukoy sa dalawa o
higit pang tao na may
magkakatulad na katangian na
nagkakaroon ng ugnayan sa
bawat isa at bumubuo ng isang
ugnayang panlipunan.
 SOCIAL GROUP

Primary Secondary
Group Group
2 Uri ng Social Group
1. Primary Group
- tumutukoy sa malapit at
impormal na ugnayan ng mga
indibiduwal at kadalasan ay
mayroon lamang maliit na bilang.
2. Secondary Group
- binubuo ng mga indibiduwal
na may pormal na ugnayan sa
isa’t isa.
C. STATUS
- tumutukoy sa posisyong
kinabibilangan ng isang
indibiduwal sa lipunan.
 STATUS

Ascribed Achieved
Status Status
2 Uri ng Status
1. Ascribed Status
- Nakatalaga sa isang
indibiduwal simula nang siya
ay ipinanganak at hindi nya
kontrolado.
2. Achieved Status
- Nakatalaga sa isang
indibiduwal sa bisa ng
kaniyang pagsusumikap kaya’t
maari nya itong mabago.
D. GAMPANIN(ROLE)
- Tumutukoy ito sa mga
gawain, karapatan,
obligasyon, at mga inaasahan
ng lipunan na kaakibat ng
posisyon ng indibiduwal.
 - ito ay batayan ng kilos
ng isang tao sa lipunang
kanyang ginagalawan.
 “ Ang lipunan ay binubuo ng tao
na may magkakawing na ugnayan
at tungkulin. Nauunawaan at higit
na nakikilala ng tao ang kaniyang
sarili sa pamamagitan ng
pakikisalamuha sa iba pang
miyembro ng lipunan.
Makakamit ang kaayusang
panlipunan sa pamamagitan
ng maayos na interaksiyon ng
mga mamamayan.”
- Charles Cooley
 “NO MAN
IS AN ISLAND”
GAWAIN.
A - kung tama ang nilalaman ng
una at ikalawang pahayag
B - kung tama ang nilalaman ng
unang pahayag at mali ang
ikalawa
C - kung mali ang nilalaman
ng unang pahayag at tama ang
ikalawa
D - kung mali ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag.
1. I. Ang lipunan ay tumutukoy
sa mga taong sama-samang
naninirahan sa isang
organisadong komunidad na
may iisang batas, tradisyon at
pagpapahalaga
1. II. Sa pag-aaral ng mga
isyu at hamong panlipunan,
mahalagang maunawaan
ang bumubuo, ugnayan, at
kultura ng isang lipunan..
A - kung tama ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag
B - kung tama ang nilalaman
ng unang pahayag at mali ang
ikalawa
C - kung mali ang nilalaman
ng unang pahayag at tama ang
ikalawa
D - kung mali ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag.
2. I. Ayon kay Karl Marx, ang
lipunan ay binubuo ng mga
taong may magkakawing na
ugnayan at tungkulin.
2. II. Dahil sa magkakawing na
ugnayan at tungkulin ng mga tao
sa isang lipunan, makakamit ang
kaayusang panlipunan sa
pamamagitan ng maayos na
interaksiyon ng mga
mamamayan
A - kung tama ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag
B - kung tama ang nilalaman
ng unang pahayag at mali ang
ikalawa
C - kung mali ang nilalaman
ng unang pahayag at tama ang
ikalawa
D - kung mali ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag.
3. I. Ang lipunan ay binubuo ng
mga institusyon. Tumutukoy
ito sa matatag at organisadong
sistema ng ugnayan sa isang
lipunan.
3. II. May mga isyu at hamong
panlipunang umuusbong dahil
sa kabiguan ng isang
institusyong maipagkaloob ang
mga inaasahan mula rito.
A - kung tama ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag
B - kung tama ang nilalaman
ng unang pahayag at mali ang
ikalawa
C - kung mali ang nilalaman
ng unang pahayag at tama ang
ikalawa
D - kung mali ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag.
4. I. Maituturing ang
pamilya bilang isang
halimbawa ng secondary
group
4. II. Tumutukoy ang
secondary group sa mga
indibiduwal na may
malapit at impormal na
ugnayan sa isa’t isa.
A - kung tama ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag
B - kung tama ang nilalaman
ng unang pahayag at mali ang
ikalawa
C - kung mali ang nilalaman
ng unang pahayag at tama ang
ikalawa
D - kung mali ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag.
5. I. Ang bawat indibiduwal
ay may posisyon sa isang
social group. Ang
posisyong ito ay may
kaukulang gampanin o
roles
5. II. Ang hindi pagganap sa
inaasahang gampanin ng
isang tao sa isang socialgroup
ay nakapagdudulot ng isyu at
hamon na makaaapekto sa
bawat isa sa nasabing grupo.
A - kung tama ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag
B - kung tama ang nilalaman
ng unang pahayag at mali ang
ikalawa
C - kung mali ang nilalaman
ng unang pahayag at tama ang
ikalawa
D - kung mali ang nilalaman
ng una at ikalawang pahayag.