MEASURES OF 

CENTRAL 
TENDENCY AND 
VARIABILITY
QUESTION:

How are final grades per

semester per subject
computed?
QUESTION:

How are students arranged

during class picture taking?
QUESTION:

How do we know the

current fashion on clothes?
MEAN, MEDIAN, MODE, RANGE
Mean ­ is the usual "average,“.  

­  Computed by adding up all the 
numbers and then dividing the sum by 
the number of values. 
MEAN, MEDIAN, MODE, RANGE
Median   is the "middle" value in the list of 
numbers. 
To find the median, arrange the observations 
in ascending order.
If there is an even number of data/numbers 
such that there is no middle value, the 
median is the mean of the two middle values.
Get the middlemost value for data that are 
odd in number.
MEAN, MEDIAN, MODE, RANGE
Mode is the value that occurs 
most often. If no number is 
repeated, then there is no mode 
for the list.
MEAN, MEDIAN, MODE, RANGE

 The "range" is just the difference 
between the largest and smallest 
values.
EXAMPLE 1

 Find the mean, median, mode, and 
range for the following list of values: 
13, 18, 13, 14, 13, 16, 14, 21, 13.
EXAMPLE 1 SOLUTION
 A. Mean  

= 15
 Median
 The median is the middle value, so the 
list needs to be rewritten in order: 13, 
13, 13, 13, 14, 14, 16, 18, 21.  
 There are nine numbers in the list, so 
the middle one will be the (9 + 1) ÷ 2 = 
10 ÷ 2 = 5th number.  Therefore, the 
median is 14.
 The mode is the number that is 
repeated more often than any other, 
so 13 is the mode.
 Range

 The largest value in the list is 21, 
and the smallest is 13, 

 Range = 21 – 13 = 8.
EXAMPLE 2
 A children’s choir is composed of ten 
children with the following ages: 8, 
9, 10, 10, 10, 11, 11, 11, 12, 13.  Find 
the mean, median, mode, and range 
of the children’s ages.  
Mean = 10.5


Median = 5.5th value = 10.5


Mode = 10 and 11.


Range = 5.

VARIANCE   AND 
STANDARD DEVIATION
 The variance of a data set is calculated by taking 
the mean of the squared differences between 
each value and the mean value. 
VARIANCE   AND 
STANDARD DEVIATION
 The standard deviation is calculated by taking 
the square root of the variance. 
EXAMPLE 3

 Find the variance and standard 
deviation for the following list of 
values: 13, 18, 13, 14, 13, 16, 14, 21, 
13.
 Obtain the mean of the data set: 

Mean 
μ = (13 + 18 + 13 + 14 + 13 + 16 + 14   
              + 21 + 13) ÷ 9 
= 15
Obtain the squared differences between 
each value and the mean value:
(13 – 15)2 = 4 (14 – 15)2 = 1 (14 – 15)2 = 1
(18 – 15)2 = 9 (13 – 15)2 = 4 (21 – 15)2 = 36
(13 – 15)2 = 4 (16 – 15)2 = 1 (13 – 15)2 = 4
Obtain the variance by computing for the 
mean of the squared differences: (4 + 9 + 4 + 
1 + 4 + 1 + 1 + 36 + 4) ÷ 9 = 7.11111
 
Calculate the standard deviation by taking 
the square root of the above variance: 
EXAMPLE 4
 A children’s choir is composed of ten 
children with the following ages: 8, 
9, 10, 10, 10, 11, 11, 11, 12, 13.  Find 
the variance and standard deviation 
of the children’s ages.

 C:\Users\User\Desktop\excel mean 

etc.xlsx
 

Mean = 10.5
 Variance = 1.85
 Standard Deviation = 
 HOMEWORK
 A clothes shop has obtained the following data regarding its sales and 
customers for the previous year:
 The shop sold the following monthly unit quantities of blue t­shirts to 
boys aged 10­19: 100 (Jan), 120 (Feb), 110 (Mar), 125 (Apr), 90 (May), 
85 (June), 100 (July), 105 (Aug), 150 (Sept), 125 (Oct), 120 (Nov), 175 
(Dec)
 The shop sold the following monthly unit quantities of red t­shirts to 
boys aged 10­19: 70 (Jan), 120 (Feb), 90 (Mar), 65 (Apr), 60 (May), 75 
(June), 100 (July), 85 (Aug), 90 (Sept), 115 (Oct), 100 (Nov), 150 (Dec)
 The shop sold the following monthly unit quantities of blue t­shirts to 
boys aged 20 and above: 60 (Jan), 70 (Feb), 100 (Mar), 85 (Apr), 70 
(May), 85 (June), 80 (July), 95 (Aug), 110 (Sept), 105 (Oct), 90 (Nov), 
140 (Dec)
 The shop sold the following monthly unit quantities of red t­shirts to 
boys aged 20 and above: 110 (Jan), 125 (Feb), 140 (Mar), 105 (Apr), 120 
(May), 115 (June), 120 (July), 125 (Aug), 130 (Sept), 125 (Oct), 150 
(Nov), 180 (Dec)
Tabulate the above data and compute for the following:
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

blue t­shirts sold monthly to boys aged 10­19
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

red t­shirts sold monthly to boys aged 10­19
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

blue t­shirts sold monthly to boys aged 20 and above
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

red t­shirts sold monthly to boys aged 20 and above
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

total blue t­shirts sold monthly
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

total red t­shirts sold monthly
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

total t­shirts sold monthly to boys aged 10­19
 Mean, median, mode, range, variance, and standard deviation of 

total t­shirts sold monthly to boys aged 20 and above