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MODELOS EDUCATIVOS DE LAS

UNIVERSIDADES A LO LARGO DE LA
HISTORIA
MODELO MEDIEVAL
El modelo medieval se
caracteriza por su
orientación teocéntrica
en cada una de las
profesiones u oficios que
ofrecía. El tipo de
enseñanza es rígida y
con un plan de estudios
muy estandarizado.
MODELO RENACENTISTA

La propuesta de este modelo


es un plan de estudios
bifurcado en escuelas
católicas y protestantes.
Asimismo, se da mayor
incidencia del arte, la ciencia y
la técnica.
MODELO NAPOLEÓNICO

Es con este modelo con el que se


inaugura formalmente la entrega
de títulos profesionales válidos
fuera del país de origen de la
universidad. Este, es un
antecedente de lo que hoy
llamamos acreditación. Además,
se impulsan las carreras
vinculadas a la técnica y la
producción industrial.
MODELO MODERNO
Con el desarrollo tecno-
científico y la demanda
creciente de bienes en todo
el mundo, el modelo
moderno apuesta por una
orientación industrial para
la universidad, además de
hacerla masificada y con la
incorporación de métodos
innovadores de enseñanza
superior.
MODELO CONTEMPORÁNEO
Tendríamos que afirmar que no
se trata de un solo modelo de
universidad sino de varios
(incluyendo los anteriores) que
conviven en un mismo país y
ciudad. Ya no se trata de orientar
hacia un fin específico a la
universidad, sino que cada
universidad, dentro de la
diversidad, se propone ciertos
ideales o modelos de ser
humano a formar.