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DIRECCIÓN DE CURSO

2019
Valor anual: RESPETO
Primer periodo: obediencia
Segundo periodo: responsabilidad
Tercer periodo: solidaridad
Cuarto periodo: respeto
UNIFORME DE DIARIO
 NIÑOS:

 Pantalón gris oscuro largo (o corto para pre-escolar).


 Cinturón negro de cuero.
 Camiseta blanca cuello rojo con el escudo cosido en el bolsillo
izquierdo.
 Medias grises largas.
 Zapatos negros colegiales de amarrar lustrados.
 NIÑAS:

 Vestido de rayas rojas a mitad de la rodilla


 Lycra blanca
 Zapatos rojos colegiales de amarrar lustrados.
 Medias blancas largas.
 Accesorios para el cabello, sólo de color blanco y/o rojo.
UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA Y
RECREACIÓN

Camiseta blanca con cuello, con el escudo


bordado en el bolsillo izquierdo.
Sudadera de color gris con la palabra Altaír en
rojo a la largo de cada una de las piernas.
Medias blancas deportivas (no tobilleras).
Zapatos tenis blancos.
PARAGRAFO: En caso de no presentarse
con el uniforme adecuado, debe remitirse
ante su coordinador de nivel con la
excusa y él tomará los correctivos
pedagógicos necesarios.
CONDUCTO REGULAR

PARA PROCESOS DE CONVIVENCIA

1. DOCENTE
2. ORIENTADOR DE GRUPO
3. COORDINADOR DE NIVEL
4. COMITÉ DE CONVIVENCIA (si la situación lo amerita)
5. RECTOR
6. CONSEJO DIRECTIVO

PARA PROCESOS ACADÉMICOS

1. DOCENTE DE LA SIGNATURA
2. JEFE DE ÁREA
3. COORDINADOR ACADÉMICO (General)
4. CONSEJO ACADÉMICO
5. COMITÉ DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
PARÁGRAFO: Para las reclamaciones
de carácter académico, estas deben
hacerse por escrito, aportando pruebas.
Los aportes y las sugerencias de los
estudiantes, deberán hacerse por
intermedio del representante de curso, el
personero de estudiantes y/o el
representante de los estudiantes ante el
Consejo Directivo.
FALTAS LEVES
 Impuntualidad en el ingreso al Colegio y en la asistencia a las clases.
 Interrupción de las clases u otros actos organizados por la institución.
 Presentarse a clases sin el uniforme, incompleto, deteriorado, sucio, no
asignado para el día, y con prendas que no hagan parte del mismo.
 Descuido en el aseo personal, uso de maquillaje, de piercing, esmalte
en las uñas de color (solo se acepta brillo) o cortes de cabello no
permitidos por el Colegio y peinados que den apariencia de
abandono o desaseo.
 Deterioro involuntario o mal trato de la planta física y sus implementos,
la biblioteca, laboratorios, sala de informática, talleres, canchas y
elementos deportivos etc. (Todo daño debe ser reparado en los dos
días hábiles siguientes).
Permanecer en los salones durante las horas destinadas al
descanso
Permanecer sin justificación alguna fuera del aula en horas
de clase. En caso contrario el estudiante debe portar la ficha
de permiso del respectivo profesor.
No seguir en sus reclamos el conducto regular.
Masticar chicle o comer dentro del aula de clases.
Entrar personas ajenas a la institución sin previa autorización.
Utilizar en las celebraciones o eventos especiales huevos,
harinas, talcos, pinturas, espumas, agua u otros elementos
que generen desorden dentro de la institución
Realizar tareas y trabajos de otras asignaturas en la clase que
no corresponde.
Irrespetar las normas para el cuidado del medio
ambiente, o al uso inadecuado del mismo
Escupir y/o arrojar basura al piso.
Ingresar a sala de profesores o zonas de acceso
restringido.
Utilizar celular, y/o elementos electrónicos, juegos de azar
ajenos a las actividades escolares.
Motivar el desorden e irrespetar el turno y el mal trato a
compañeros y empleados durante la utilización de los
servicios de la tienda escolar.
Conversaciones, charlas mal intencionadas, silbidos,
rechiflas y gritos inoportunos en clase y otras actividades
Chistes y bromas de mal gusto que fomenten el desorden
e impidan el normal desarrollo de las actividades
escolares.
PROCEDIMIENTO PARA LAS FALTAS LEVES
En caso de una primera falta leve se procederá al llamado
de atención oral informando al director de grupo y al
coordinador de nivel.
En caso de una segunda falta leve el docente implicado
procederá al llamado de atención en forma escrita
dejando constancia en el observador del estudiante.
En caso de una tercera falta leve, el docente implicado
deberá remitir el estudiante al director de grupo quien
procederá al llamado de atención en forma escrita
dejando constancia en el observador del estudiante, con
remisión al departamento de psicología y citación a los
padres de familia con el fin de determinar de manera
conjunta un compromiso para solucionar el inconveniente.
Una cuarta falta, será considerada como grave.
PARAGRAFO 1: En el caso de impuntualidad a la
primera hora de clase, no se permitirá el ingreso
una vez iniciadas las actividades de la clase.
PARÁGRAFO 2: En el caso de impuntualidad,
una cuarta (4) llegada tarde conllevará a la
suspensión de labores académicas por un día.
PARAGRAFO 3: las faltas leves podrán ser
manejadas por parte de docentes, orientadores
de grupo y coordinación de nivel.
PARAGRAFO 4: Toda falta leve debe tener un
trabajo de reparación formativo.
FALTAS GRAVES
 Acumulación o reincidencia en faltas leves incumpliendo los
correctivos acordados.
 Destruir con premeditación, materiales, textos, libros de
consulta, sillas, mesas de trabajo, equipos, instalaciones del
Colegio o incitar a otros a hacerlo.
 Abandonar sin permiso de Rectoría o coordinaciones el
plantel o sitio utilizado para alguna actividad programada
por el Colegio. (Evasión o fuga de las instalaciones del
Gimnasio)
 Adulterar, falsificar o alterar firmas, libros o documentos o
hacer uso de documentos de identificación ajenos
 Realizar o intentar hacer cualquier tipo de fraude, engaño o
suplantación.
Hacer fraude en las evaluaciones, tareas o
trabajos.
Hacer y/o colocar dibujos y expresiones
vulgares, irrespetuosas o pornográficas en
cualquier sitio del Colegio, páginas sociales o
cualquier otro sitio web.
Utilizar, dentro y fuera de las aulas,
agresiones, amenazas, intimidaciones o
calumniar a cualquier miembro de la
institución: directivas, profesores, padres de
familia, funcionarios o estudiantes.
Difundir o propiciar en el Colegio cualquier
género de propaganda política o religiosa
proselitista.
Portar el uniforme en actividades sociales o para
fumar, consumir bebidas alcohólicas o sustancias
alucinógenas dentro y fuera de la institución.
Irrespeto o agresión física o verbal a directivos,
docentes, administrativos, conductores de transporte
escolar y compañeros.
Participar en peleas o riñas dentro o fuera del plantel.
Emplear vocabulario indebido soez, grotesco, vulgar,
ofensivo, insultante, y/o trato descortés con cualquier
miembro de la comunidad educativa.
No acatar las observaciones de los directivos,
docentes, administrativos o de otras dependencias.
La práctica del matoneo, agresión física, verbal,
psicológica o virtual (cyber bullying) a compañeros o
compañeras o cualquier otro miembro de la
comunidad educativa.
Hacer fraude, copia, intento de copia, plagio en las
evaluaciones o trabajos, colusión, adulteración de
calificaciones o falsificación de firmas.
Hacer uso indebido del internet para denigrar de
alguna persona, o para consultar páginas de
contenido pornográfico, violentas, satánicas o
discriminatorias dentro y fuera del plantel.
Llevar cualquier tipo de material pornográfico al
Colegio o a las actividades programadas por este.
Realizar o intentar tener relaciones sexuales con
cualquier persona dentro de las instalaciones
del Colegio o en las actividades que el Colegio
realice fuera de él.
Hacer y/o colocar dibujos o grafitis y cualquier
género de expresión escrita, en cualquier sitio
del Colegio o fuera de él.
Inasistencia sin justificación a clases mayor o
igual al 25%.
Realizar manifestaciones amorosas que
distraigan del ambiente académico o que se
conviertan en mal ejemplo o escándalo para la
comunidad.
Reglas en el aula
Puntualidad
Orden del salón
Limpieza
Obediencia
Responsabilidad
Uso adecuado del uniforme
Manejo de celulares, los estudiantes podrán traer
sus celulares pero se les serán retirados al iniciar la
jornada por los coordinadores y devueltos al
finalizar la misma
Ausencias

Excusas por escrito (cumplimiento


con actividades académicas)
Cuando van a enfermería
(cumplimiento con actividades
académicas
S.E.I
Gimnasio Altair de la Sabana
Criterios de Evaluación
Los criterios de evaluación y promoción son de obligatorio cumplimiento para todos los
docentes y en todos los grados y niveles en la Institución; dado que el sistema de evaluación del
aprendizaje es parte fundamental del proceso de calidad del servicio educativo.
ASPECTOS A EVALUAR:
ASPECTOS ACTITUDINALES A VALORAR
COGNITIVO (40%)
PROCEDIMENTAL (30%) 1. ACTITUD EN CLASE: Atención, disposición, participación y aprovechamiento del tiempo.
ACTITUDINAL (30%)
2. RESPONSABILIDAD: Puntualidad, cumplimiento de tareas y trabajos asignados,
autocontrol.

3. RELACIONES INTERPERSONALES: Tolerancia, solidaridad, respeto y práctica de buenos


modales.

4. ACTITUD CÍVICA: Respeto por los símbolos patrios y del colegio, sentido de pertenencia
a la comunidad.

5. ACTITUD ECOLÓGICA: Cuidado y conservación del entorno, aseo y presentación


personal.
RANGOS DE VALORACIÓN CUANTITATIVA Y SU
EQUIVALENTE CONCEPTUAL

Desempeño Superior 4.7 a 5.0


Desempeño Alto 4.0 a 4.6
Desempeño Básico 3.5 a 3.9
Desempeño Bajo 1.0 a 3.4

Los estudiantes con necesidades educativas especiales serán evaluados con la misma escala
(de 1.0 a 5.0) teniendo en cuenta la competencia que evidencia al DBA
ÁREA ASIGNATURA GRADOS PORCENTAJE
C. Naturales 1°a 5° 100%
C. Naturales 6° a 7° 70%
Procesos Químicos 6° a 8° 30%

Biología 8° 70%
Química 8° 30%
Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Biología 9° 60%
Química 9° 20%
Física 9° 20%
Biología 10°-11° 20%
Química 10°-11° 40%
Física 10°-11° 40%
Ciencias Económicas y Políticas 10°-11° 100%
Filosofía 10°-11° 100%

Sociales 1°a 9° 100%


Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución
Política y Democracia
Matemática 1°-11° 70%
Geometría 1°-11° 15%
Matemática
Estadística 1°-11° 15%
Humanidades: lengua castellana Castellano 1°a 11° 70%
Lectura Crítica 1°a 11° 30%
General English 1°a 5° 20%
Science 1°a 5° 20%
Social Studies 1°a 5° 20%
Idiomas extranjeros: Inglés
Math 1° a 5° 20%
Reading plan 1° a 5° 20%
General English 6° a 11° 60%
Language Arts 6° a 11° 20%
Reading plan 6° a 11° 20%

Educación Física, Recreación y Deportes. 1°a 11° 100%

Educación Religiosa. 1°a 11° 100%


Ética 1° a 11° 100%
Tecnología e informática. 1°a 11° 100%
Arts and crafts 1°a 5°
100%
Educación Artística y Cultural
Arte 6° a 11° 100%
PROCESO DE RECUPERACIÓN PARA
ESTUDIANTES CON DESEMPEÑOS BAJOS

 Los estudiantes que al finalizar el período académico continúen


presentando desempeños bajos, se les abrirá un espacio de
recuperación especial la semana posterior a las evaluaciones
finales de cada período. El docente de la signatura le hará entrega
del plan de apoyo en el primer encuentro con los estudiantes y
será desarrollado en el aula de clase bajo la supervisión y
orientación del docente
FRANJA HORARIA BACHILLERATO 2019

HORA HORARIO
1 6:50 -7:35
2 7:35 - 8:20
3 8:20 – 9:10
4 9:10 – 10:00
DESCANSO 10:00 – 10:30
5 10:30 – 11:20
6 11:20 - 12:10
7 12:10 – 12:55
ALMUERZO 12:55 – 01:20
8 1:20 – 2:05
Lista de cumpleaños

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