INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica UA
Equipo 2°

Avellaneda Aguero Alejandro

Barrales Torres Erick Adrián
Maya Flores Karla Daniela
Tomás Romero Damian
Yescas Palacios Josué Sebastián

2RM2

Profesora: María de Lourdes García

Vázquez
 ¿Qué son las herramientas de texto?

Redactar es una actividad comunicativa (texto) que implica un

estado cultural avanzado en el hombre, no es una actividad
mecánica. Tiene como finalidad producir un elemento que es
vehículo de mensajes emanados de una persona para que sean
captados por otras personas, su realización demanda un cuidadoso
proceso y el empleo de elementos idóneos para tal función.
HERRAMIENTAS DE UN TEXTO
¿Que es la concordancia?

Es la conformidad de accidentes
gramaticales, la lógica entre los
distintos elementos que debe regir
para que un texto pueda interpretarse
adecuadamente.
● Alejandro es un vampiro.

● Alejandro son un vampiro.

● Alejandro es unos vampiros.

¿Que es la claridad?
Fácilmente comprensible para el mayor
número de lectores. La claridad se logra:
procurando no emplear términos, vocablos
confusos, tecnicismos que se presten a
presentar dudas en el lector.

El redactor debe preocuparse por que sea

comprensible y para ello nada mejor que
seleccionar las palabras que tengan un
sentido exacto de lo que quiere decirse.
Debe cuidarse la claridad léxica,
fraseológica y estructural.
(Pleonasmo)

Cuando fuimos al río nos mojamos con agua hasta

quedar empapados de agua liquida y mojada.

(Repetición innecesaria de términos)

El presidente habló al congreso de la unión,

destacando en lo que habló, que faltaba mucho por
hacer para terminar con el desempleo. Habló larga
y tendidamente, al grado de que un diputado se
salió del recinto por todo el tiempo que habló el
presidente, pues fue mucho lo que él habló y el
diputado se hartó de escuchar todo lo que el
presidente habló.
 ¿Que es la sencillez?

Debemos recordar que se escribe

para los demás, no para uno
mismo. Por ello, utilizar palabras
de dominio común facilita aún más
la comprensión del texto para el
lector y la redacción para el autor.
Sin embargo, debe tenerse
cuidado de no pecar de ignorante
o de abusar de erudito.
“En la hora en que la dorada faz del astro rey se enseñorea de los cielos, el cortante filo
del acero del enemigo hendió en mi rosada blandura, en una estocada de inapelable
destino.”

“Al llegar el funesto mediodía, la espada de mi enemigo cortó mi carne de una estocada
inapelable.”
 Originalidad
• Cualidad de las obras creadas o
inventadas que las hace ser nuevas o
novedosas.

•El punto de vista del narrador en

primera persona emociona bastante
más, porque se logra la comunión con
el lector.
LA ORIGINALIDAD ES
MENOS PRESENTE EN
ESTOS TIEMPOS:
 Precisión
•“Es la delimitación de un concepto, variables o
medidas con errores mínimos”

•“Es la abstracción mental que separa y define

conceptos con el fin de diferenciarlos de otros”

•La precisión de un texto indica el uso correcto

de la gramática, la puntuación y la ortografía.
“SER PRECISO Y
ACERTADO”
 LAS REGLAS DE LA CONCORDANCIA
GRAMATICAL

Concordancia gramatical: coincidencia obligada de determinados accidentes

gramaticales entre distintos elementos variables de la oración

La concordancia nominal y la
verbal.
 LA CONCORDANCIA GRAMATICAL
REGLAS GENERALES

SEGÚN EL NÚMERO. SEGÚN EL GÉNERO.

El hijo de Carlos y su primo Vi a Marcos y Ana muy

dormidos parecen angelitos. acaramelados.
 SEGÚN LA PERSONA.

Algún pronombre de primera persona, la concordancia se hará en primera persona del plural:

Él ya cobró su parte. Tú y yo pronto cobraremos la nuestra.

Si entre los elementos tenemos un pronombre de segunda persona, haremos la concordancia con el
verbo y otros pronombres en segunda persona del plural:

Yo ya cobré mi parte. José y tú recibiréis pronto la vuestra.

Pero en las zonas donde no se emplea el vosotros sino el ustedes, la concordancia se hará en tercera
persona del plural:

Yo ya cobré mi parte. Ustedes pronto recibirán la suya.

¿QUÉ ES LA CONCORDANCIA NOMINAL?

Se da entre un sustantivo y el artículo o adjetivos

que lo acompañan, entre un pronombre y los
elementos que lo preceden o siguen o entre el
sujeto y los complementos que lo modifican.
 ● HAY UN DETERMINANTE ÚNICO ● EL ADJETIVO VA POSPUESTO A VARIOS
PARA VARIOS SUSTANTIVOS. SUSTANTIVOS DE DISTINTO GÉNERO.

Utilizar el adjetivo en plural y masculino:

Si los sustantivos coordinados hacen referencia a
diferentes sujetos, cada uno debe llevar su propio Para hoy tenemos cordero y patatas
determinante: asados.

Su padre, su madre y su abuela se llevan fatal.

Cuando los sustantivos forman una unidad,

podemos coordinar el adjetivo con el sustantivo
Si los sustantivos se refieren a la misma persona o más cercano:
cosa.
Las personas de nacimiento y apariencia nórdica
Busca una banqueta o taburete y siéntate cerca de le atraen mucho.
mí.
 ● UN ADJETIVO VA DESPUÉS DE SUSTANTIVOS
● EL ADJETIVO SE ANTEPONE A VARIOS
DE DISTINTO GÉNERO UNIDOS POR LA
SUSTANTIVOS.
CONJUNCIÓN.

Que concuerde en género y Cuando la conjunción «o» es disyuntiva, el

número con el más cercano: adjetivo va en masculino y plural:

El formulario online o la solicitud impresa

Cobró la factura sin la necesaria autorización y
debidamente cumplimentados se presentarán
visto bueno del jefe.
antes del próximo martes.

Cuando la conjunción «o» une dos sustantivos que

Cuando el adjetivo va en plural: hacen referencia a una misma cosa o concepto.

Tuve que soportar a sus estúpidos cuñado

y suegra. Nos encontramos en una sala o recinto cálido y
acogedor.
 ● VARIOS ADJETIVOS EN SINGULAR COORDINADOS MODIFICAN UN SUSTANTIVO PLURAL.

En este caso, se recomienda que el sustantivo vaya delante de los adjetivos:

Vimos columnas de los estilos jónico y corintio.

Si queremos poner el sustantivo detrás, lo más aconsejable es que vaya en singular:

Participaré en carreras de media y larga distancia.

Si los adjetivos tienen determinantes hay que ponerlos antes de cada uno de ellos:

Debatieron acaloradamente sobre la vieja y la nueva junta directiva.

Conectores logicos
Los conectores lógicos son palabras o expresiones que sirven para relacionar
las ideas dentro de un texto.

Su presencia es fundamental para que un texto sea mucho más que un conjunto
de oraciones independientes y autónomas.

Un conector lógico mal utilizado puede cambiar completamente el sentido del

texto.

Uno de los errores más comunes en la escritura académica es el de creer que

entre más conectores lógicos tenga un texto, mejor. Esto es falso, un texto tiene
que tener los conectores apenas necesarios para relacionar las ideas en la
forma en que estas se quieren presentar.
 CONECTORES ADITIVOS
Sirven para indicar que la información a continuación añade a lo dicho antes del
conector. Se pueden dividir a su vez en dos subcategorías:
De suma:Lo que se dice a continuación suma a lo anterior en un nivel de
similar intensidad.

-Ejemplos: y, además, también, asimismo, por añadidura, igualmente, del

mismo modo, de la misma manera.

Matiz de mayor intensidad:En este caso se refuerza la idea anterior con

lo que se dice después del conector.

-Ejemplos: encima, es más, más aún, incluso, de hecho.

Conectores opositivos:Sirven para indicar que la información a continuación
modifica lo dicho anteriormente.

En oposición a los aditivos, cuya función es expresar básicamente una noción

de igualdad entre los enunciados, estos conectores sirven para presentar
contraste entre ideas. Se pueden dividir en dos categorías.
Restrictivos:Señalan que la información precedente requiere una aclaración
en algún aspecto. Son sinónimos de pero.

-Ejemplos: No obstante, con todo, sin embargo, en todo caso, en cualquier caso.

Exclusivos:Sirven para indicar que la información precedente no tiene su

sentido habitual, tiene un sentido diferente. Son sinónimos de sino.

-Ejemplos: Más bien, antes bien.

Conectores causales:Sirven para indicar una relación de causalidad,
generalmente que el enunciado precedente es quien causa al enunciado que
sigue.

-Ejemplos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues,
por consiguiente,por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón,
entonces, entonces resulta que, de manera que.
Conectores temporales:Sirven para indicar el orden en el tiempo en que ocurren
los eventos narrados, o se desarrolla la argumentación del texto. Se pueden
dividir en tres categorías que no requieren mayor explicación:

Anterioridad.-Ejemplos: antes, hace tiempo, al comienzo, en primer lugar,

inicialmente.

Simultaneidad. -Ejemplos: simultáneamente, al mismo tiempo, entonces.

Posterioridad. -Ejemplos: luego, después, más tarde, en adelante.

Conectores reformulativos: Sirven para expresar de nuevo, bajo otra forma,
ideas dichas anteriormente. Se dividen en tres grupos:
Explicativos: Sirve para decir de otra forma lo dicho anteriormente, sin
intención alguna de modificar su sentido o establecer nuevas relaciones.-
Ejemplos: es decir, esto es, a saber, en otras palabras.

De recapitulación o conclusión:Ayudan a sintetizar información

dispersa que se ha presentado antes en el texto. -Ejemplos: en resumen, en
conclusión, en definitiva, finalmente.

Ejemplificación:Señalan que la información a continuación es un ejemplo

de lo dicho anteriormente. -Ejemplos: así, de esta manera, verbigracia, es decir,
concretamente.

Corrección: -Ejemplos: Antes bien, En fin, Mas bien, Mas que, Mejor aún, Mejor
dicho, o sea, bueno.