Gestión Integral de cuencas hidrográficas

Diagnóstico de cuencas

Mabel Escobar Soldevilla

Huancavelica, 2019
 Índice

o Diagnóstico de recursos (biofísico).

o Diagnóstico de actores;
caracterización de actores;
o Aspectos socio culturales
(socioeconómico).

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 Diagnóstico en planificación de cuencas

 Diagnóstico: determinar estado actual de cuenca, considerando su

capacidad natural y tendencias de intervención sobre recursos
naturales y sobre medio ambiente.
 Consiste en conocer características y cualidades de cuenca, interpretar
como funciona, desde punto de vista físico-biológico y socioeconómico.
Componentes o áreas temáticas:
o Componente biofísico;
o Componente socioeconómico;
o Componente tecnológico-productivo;
o Componente institucional-legal.
 Diagnóstico: se inicia con inventario,
evaluación e interpretación.
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 Diagnóstico de cuencas
 Diagnóstico: integral, descriptivo, cualitativo,
cuantitativo, dinámico, evolutivo, interpretativo,
proyectivo, indicativo, explicativo, sustentativo,
preventivo; debe permitir conocer problemas,
limitantes, restricciones, vocación, oportunidades
y capacidades de cuenca.
o Conocer cómo funciona cuenca y cómo se valoran sus características y
cualidades;
o Conocer vocación o capacidad de uso o soporte de cuenca;
o Determinar y valorar problemática, conflictos y limitantes de cuenca,
enfatizar en sistemas de producción, recursos naturales, servicios e
infraestructura y servicios sociales;
o Analizar causas u orígenes y efectos y consecuencias de problemas.

MES 4
 Diagnóstico de cuencas

o Conocer necesidades e intereses de población;

o Identificar y valorar alternativas de solución;
o Determinar tendencias y proyecciones;
o Identificar estrategias para superar restricciones, conflictos y problemas;
o Determinar línea base de referencia para monitorear intervenciones en
cuenca;
o Paso integrado y/o previo a planificación de intervención o
manejo/gestión.
o Otro aspecto importante es capacidad de soporte o intensidad de uso
sobre recursos.
o Potencialidad de cuenca, asociada a aspectos económicos de recursos
naturales y a actividades que se pueden lograr sobre base de su uso.

MES 5
 Subsistema socio cultural
 Creencias y
 Normas; conocimientos;
 Pautas de conducta;  Valores;
Instituciones;
 Relaciones y patrones;
 Tipos de relaciones Subsistema económico
 Clases sociales y grupos;
sociales predominantes;
Educación ; o Sistemas de producción;
Estado y sistema político;
 Tecnología. Distribución de ingresos;
Consumo;
Subsistema natural o Empleo – ocupación;
o Atmósfera; Clima; Tenencia de la tierra;
Tamaño de la propiedad;
Suelo; Subsuelo;
Hidrología; Cuenca Tipos de cultivo; Mercado;
Créditos;
o Flora;
o Uso de la tierra;
o Fauna;
o Tipo de industrias;
o Aspectos problemáticos.
o Sistemas agrícolas;
Subsistema demográfico
o Ingreso percapita.
 Crecimiento poblacional;
 Tamaño y distribución de población;
 Población económicamente activa;
 Relación tierra agrícola/habitante.
MES 6
 Diagnóstico de cuencas

ASPECTOS BIOFISICOS ASPECTOS SOCIOECONOMICOS

 Suelos: tipos; clases; uso actual;
conflictos de uso; pendientes;
erosión; pedregosidad.
 Agua: hidrología; hidrogeología;
ríos; lagos; fuentes; agua potable;
contaminación; etc.
 Clima: precipitación; temperatura;
humedad; radiación; insolación;
vientos, etc
 Flora y fauna: especies existentes.
MES
 Sistemas de producción: cultivos;
ganadería; agroindustria; etc.
 Servicios de salud: unidades,
hospitales; cobertura; enfermedades,
etc.
 Servicios de educación: centros
educativos; analfabetismo; etc.
 Servicios de vivienda: situación;
materiales; etc.
 Empleo e ingresos: niveles; pobreza.;
etc.
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Ubicación de cuenca y vías de acceso
Ubicación de cuenca
 Diagnóstico biofísico

o Identificar oferta ambiental y

capacidad de carga de cuenca en
un momento dado.
o Interpretación e interrelación de
diferentes componentes de cuenca
para establecer situaciones que
ameriten ser manejadas de manera
priorizada; dimensionar magnitud
de propuestas a formularse para
obtener modificación deseada en
ámbito biofísico, social y
económico.
MES 10
 Diagnóstico biofísico
o Clima: análisis de información
hidrometeorológica; radiación
solar, temperatura, humedad
atmosférica, evaporación,
precipitación, vientos.

MES 11
Estudio hidrológico
Objetivos:
o Cuantificar disponibilidad de
agua en cuenca.
o Determinar demanda de
agua de cuenca.
o Realizar balance hídrico.
o Determinar descargas
máximas y mínimas con
diferentes períodos de
retorno.
MES
Metodología:
o Análisis de cuenca hidrográfica.
o Evaluación meteorológica.
o Análisis de precipitación.
o Evaluación de escorrentía.
o Demandas de agua.
o Balance hidrológico.
o Análisis de máximas avenidas.
12
Balance hidrológico en cuenca hidrográfica

MES 13
Estudio hidrogeológico

MES 14
Diagnóstico biofísico: agua subterránea

o Hidrología subterránea: acuíferos,

zonificación; volúmenes de explotación;
hidroisohipsas; hidrogeoquímica.
 Diagnóstico biofísico

 Calidad del agua: Química; física;

bacteriológica; biológica; radiactiva.

MES 16
MES 17
Diagnóstico biofísico: geomorfología

MES 18
Diagnóstico biofísico: ecología

MES 19
 Diagnóstico biofísico

 Suelos: unidades cartográficas;

características: textura, estructura,
profundidad, etc; suelos según su
capacidad de uso.
 Relieve: mapas de pendientes y
altitudes; curvas hipsométricas.

MES 20
Diagnóstico biofísico: zonas agroecológicas

MES 21
Diagnóstico biofísico: capacidad de uso mayor

MES 22
 Diagnóstico biofísico
o Flora: cobertura vegetal (grupos fisonómicos);
flora (especies, abundancia, etc); sistemas
agroforestales; reforestación.
o Fauna: especies; abundancia; localización y
distribución geográfica; especies en peligro de
extinción.

MES 23
Diagnóstico biofísico: fauna

MES 24
Diagnóstico biofísico: flora

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Diagnóstico biofísico: flora

26
Diagnóstico biofísico: flora

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Diagnóstico ambiental

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Diagnóstico socioeconómico

o Considera factor social, clave para

movilizar acciones de manejo de
cuencas.
o Califica problemas sociales y
económicos, que incluyen
elementos culturales, legales,
administrativos e institucionales.
o Es importante valorar sus
conocimientos tradicionales,
entender sus actitudes y potenciar
cambio o adaptación, valorar
aspectos étnicos y de género.

MES 29
Diagnóstico socioeconómico

 Aspectos político-institucionales: situación

política e institucional; coordinación
institucional; normatividad; políticas y
programas de medio ambiente, etc.
o Aspectos tecnológicos:
o Aspectos económicos: ingresos; sistemas de producción;
producción y productividad; créditos; tecnología agropecuaria;
inversiones; presupuestos; dependencia infraestructura; agua y
económica. alcantarillado; energía
eléctrica; comunicaciones;
o Aspectos sociales: población: total, residuos sólidos y aguas
urbana y rural; comunidades; niveles de residuales; uso de
vida; educación; salud; vivienda; agroquímicos; protección
organización; migración; etc. ambiental, etc.
MES 30
Diagnóstico socioeconómico: actores de cuenca

Mapa de actores y desarrollo

MES
territorial en cuenca Lurín 31
Diagnóstico socioeconómico: actores de cuenca

Mapa de actores
de Tupicocha
2010

Mapa de actores
de Antioquía
2010
MES 32
Diagnóstico socioeconómico: actores de cuenca

MES 33
Diagnóstico socioeconómico: centros de salud

MES 34
 Diagnóstico socioeconómico: mapa de pobreza
310000 340000

µ
8690000

8690000
INDICES DE DESARROLLO Y POBREZA EN LA CUENCA LURIN

SAN DAMIAN

SANTIAGO DE TUNA
SAN ANDRES DE TUPICOCHA

ANTIOQUIA
HUAROCHIRI
CIENEGUILLA
LAHUAYTAMBO
8660000

8660000
SANTO DOMINGO DE LOS OLLEROS CUENCA
LANGA
PACHACAMAC

VILLA MARIA DEL TRIUNFO

VILLA EL SALVADOR
LURIN

Elaboracion : Propia - Fuente INEI. Reference Scale: 1: 300.000 Date: 22/11/2014

35
310000 340000
MES
 Diagnóstico
socioeconómico:
población

MES 36
Diagnóstico socioeconómico: comunidades campesinas
Diagnóstico socioeconómico: catastro minero
 Diagnóstico
socioeconómico:
infraestructura

39
Diagnóstico socioeconómico: amunas

Aguas de lluvia Transporte del agua, mediante acequias

amunadoras

Aflora en los manantiales de altura

media

Uso: consumo humano,

agricultura, ganadería
Dinámica de cuenca
 Evaluación de cuencas

Establecer cómo está? lo que se tiene en cuenca.

1. Evaluación de aspectos físico-geográficos
 Estado de suelos: degradación física, química y biológica;
diagnóstico de suelos.
 Estado de aguas: evaluación de indicadores hídricos: disponibilidad,
demandas, balance, inundaciones, calidad; diagnóstico de aguas.
 Estado de vegetación: evaluación de indicadores: cobertura vegetal,
biodiversidad; diagnóstico de vegetación.
 Estado de fauna: evaluación de indicadores: tipos de fauna y
distribución geográfica, evaluación de abundancia relativa de
especies.
MES 42
 Evaluación de cuencas

2. Evaluación de aspectos socio-geográficos

 Estado político-institucional: evaluación
de indicadores: estabilidad política, coordinación institucional, etc.
 Estado económico: evaluación de indicadores: ingreso familiar,
créditos e inversiones, dependencia económica, etc.
 Estado tecnológico: evaluación de indicadores: estado técnico de
cultivos, estado del uso y distribución del agua, estado de redes
de alcantarillado, etc.
 Estado social: evaluación de indicadores: estado de urbanización,
estado de población, estado del nivel de vida, etc.

MES 43
Problemática ambiental

MES 44
 Mapas de vulnerabilidad y riesgos

45
 Análisis de causas

o Observar impactos, dinámica de cambio de

vegetación (deforestación), movimiento de población (migraciones), del
uso y aprovechamiento de la tierra, agricultura de subsistencia,
degradación del suelo, impacto de sequías y aguas contaminadas,
comportamiento de mercados, cambios en política y legislación,
abastecimiento de productos básicos y su evolución, eventos
catastróficos, cambios en división político-administrativa, problemas con
obras de infraestructura y su evolución (embalses, sistemas de riego,
carreteras).
o Se presenta como un breve resumen de situación actual y razones que
la provocaron, se trata de conocer origen y su naturaleza.

MES 46
 Análisis de consecuencias

o Determinar efectos en espacio y tiempo sobre recursos y

actividades humanas; conocer alteraciones y su influencia en medio
ecológico y social; valorar económicamente impactos positivos y
negativos para determinar importancia y necesidad de intervención.
o Variables y situaciones del inventario de recursos y problemas
deben tener sus explicaciones de causas y consecuencias.
o En cada problema deben enfrentarse
causas y así eliminar o controlar
consecuencias, soluciones se definen
en función de relación causa-efecto.

MES
 Interpretación del diagnóstico
 Consecuencias deben proyectarse hasta final del
horizonte de planeamiento, bajo diferentes
supuestos de conducta o evolución, para observar
si llegan a valores críticos (límites de tolerancia).

o Estos escenarios, componentes y supuestos que sustentan deben ser

explicados y discutidos con participación de comunidad, que debe
pronunciarse sobre aspectos más relevantes:
 Percepción y valoración de comunidad de causas u orígenes de
problemas.
 Percepción y valoración de comunidad de consecuencias y
efectos de problemas.

MES 48
Problema: manejo inadecuado de
recursos hídricos
Problema: desastres
naturales
Problema: ocurrencia
de huaycos
Problemas drenaje y salinidad
Problema: cambio de
uso del suelo,
agricultura por
urbanización
Problema: cambio de uso del suelo, agricultura por
industrialización
 Problema: falta
de promoción de
turismo
 Falta de promoción de turismo solidario que aporte desarrollo económico a
comunidades locales y fortalezca lazos de hermandad entre pobladores y visitantes
MES 56
 Conflictos y limitantes, áreas críticas

o Conflictos: destaca uso de la tierra, originando el sobresuso; otro

conflicto es el asentamiento de poblaciones en áreas frágiles e
inseguras.
o Problemas: tierras salinizadas, inundaciones, erosión del suelo,
pérdida del suelo y contaminación del agua.

 Limitantes: tenencia de la tierra,

falta de crédito, distribución de la
tierra, ausencia u obsolescencia
de leyes.
 Restricciones: relieve del terreno
o calidad del sitio.

MES 57
 Áreas críticas
Área crítica
Zonas utilizadas sin tenencia de tierra
Áreas salinizadas
Inestabilidad de terrenos (fragilidad)
Área con contaminación de suelos
Zonas con uso irracional de
agroquímicos
Áreas que sufren migración
Áreas de contaminación de aguas
MES
Expectativa de solución
Legalización, gestión corporativa,
capacitación, organización
Recuperación de tierras (lavado)
Reforestación, uso apropiado,
protección
Tratamiento de suelos
(descontaminación)
Agricultura orgánica, uso racional,
capacitación, educación ambiental
Oportunidades, apoyo social
Tratamiento de aguas, regulación,
educación ambiental
58
GRACIAS

MES 59