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texte
argumentatif à
partir des indices
linguistiques
●Schèma argumentatif
Types d’argument
Voltaire
L'Encyclopédie ou Dictionnaire
raisonné des sciences, des arts
et des métiers en 39 volumes
Le conte philosophique
Le conte philosophique combine ces différents aspects. Il peut être défini comme un récit
invraisemblable et merveilleux, qui intègre une quête de la vérité par l’exercice de la raison.
Voltaire est le maître du conte philosophique et Candide (1759) l’œuvre emblématique du genre.
Alors , ce chapitre 30 qui clôt le conte, nous présente une conclusion , une leçon de morale.
les marques d’énonciation
l
Argumentaion indirecte:
-Enonciateur:
-3°personne du singulier ( on venait – on avait…)
-L’auteur se retranche derrière le pronom « on » et convaincre le destinataire de sa thèse .
-Destinataire:
-Des questions rhétoriques :pourquoi un aussi étrange animal que l’homme a été formé?
-qu’il y ait du mal ou du bien ? – Que faut-il donc faire ?
-Les verbes impersonnels à valeur impérative: « il faut cultiver notre jardin. »
Voltaire nous fait vivre cet épisode grâce aux dialogues aux discours directs ( Derviche, bon vieillard)
Discours de modalisation
Adjectifs évaluatifs: Ce bon vieillard-louable-excellente- très bon- honnête
L’emploie du superlatif:mais elle devint une excellente pâtissière /il fut un très bon menuisier
Le temps des verbes à partir de la ligne 154 = passé simple : « entra » (l.154), « se mit » (l.155),
«..rapporta » (l.155-156), « devint » (l.157, « fut » (l.159)...
Champ lexical des activités artisanales connoté laudativement : « très bon menuisier ». On
peut voir que le verbe « travailler » et « cultiver » viennent plusieurs fois dans le texte. Cela montre
l'orientation claire de la spécificité de Candide vers les bienfaits du travail. « La petite terre rapporta
beaucoup » montre une satisfaction personnelle en même temps qu'une satisfaction du travail.
le possessif "notre", comme un repli sur soi et une opposition à autrui. « Notre jardin »
Candide manifestera ce décalage par l’alliance de termes au niveau de langue différent, par les
jeux de mots, l’utilisation incongrue d’un vocabulaire et d’une syntaxe.
Les connecteurs logiques
L’utilisation de « mais »: paradoxe et opposition.
Ex: Mais, mon révérend père…
« …mais je ne m’informe jamais de ce qu’on fait à Constantinople …
« …mais elle devint une excellente pâtissière
« …mais il faut cultiver notre jardin. »
-paragraphes de longueur à peu près égale et avec des parallélismes pour une structure
d'ensemble identique (un récit puis un discours de Pangloss, enfin une réponse à ce discours).
Les éléments de ce parallélismes sont: "il faut cultiver notre jardin" il est repris 2 fois.
-Le thème du travail est présent dans les 2 grands paragraphes mais selon quelques différences.
Dans le premier paragraphe, le discours l'emporte, alors que c'est le récit dans le second. Dans le
premier paragraphe, le discours est celui de 3 locuteurs plus précisément un discours assez long de
Candide et Martin puis une longue tirade.
-La dernière réplique de Pangloss a son importance, car elle fait le bilan de tout les évènements
subis par Candide
Figures de style
Humour et Ironie:
« il y a horriblement de mal sur la terre ».
« Le derviche, à ces mots, leur ferma la porte au nez ».
Le philosophe des lumières nous enseigne que dans un monde imparfait , l’homme doit se
libérer en prenant son destin en main , sans nier les injustices ou chercher son salut dans la religion
Ni l’excès d’optimisme, ni l’excès de pessimisme ne nous sont bénéfiques. Il faut être REALISTE ;
Le travail nous rend utiles et nous y gagnons toujours.
la philosophie de voltaire dans la vie se représente comme une philosophie d'action, qui
considère le travail comme le seul moyen de rendre la vie supportable. C'est pourquoi il faut
cultiver notre jardin c'est-à-dire nous consacrer à une tâche propre à nos facultés, là où le sort nous
a placés, afin de faire fructifier au maximum ce que la vie nous a donnée.
En 1773, Voltaire écrit à D'Alembert :