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• Guillén Ruiz, Vanessa

• Guillermo Tito, Cristhian


• Huayre Cochachin, Yuly
• Santos Chuquillanqui, José
• Torres Chamorro, Astry
• Valdivia Clemente, Valeria
• Zorrilla Rojas, Clesy
CONCEPTOS BÁSICOS
MORAL ÉTICA
Principios, criterios, normas y Reflexión teórica sobre la moral.
valores que dirigen el Consiste en discutir y fundamentar de
comportamiento humano, forma reflexiva el conjunto de
orientándolo a actuar de forma principios o normas que componen la
correcta. moral.

 Hecho amoral  Deontología


 Hecho inmoral  Bioética
 Hecho moral
Diferencias entre moral y
ética
MORAL ÉTICA
Es práctica Es teórica, estudia a la moral

Actúa desde el interior de cada


Actúa desde el exterior
persona

Se transmite de generación en Es de carácter autónomo, personal


generación e interno

Influye desde la conciencia y


Parte de una serie de principios
voluntad de la persona
Deontología
•Rama de la ética que estudia los deberes y principios
que afectan a la profesión.
•Se fundamenta en la elaboración de códigos
deontológicos que utilizan los profesionales como una
guía la conducta en situaciones determinadas.

Bioética
•Disciplina que integra el saber ético con lo científico,
este último con el fin de mejorar la calidad de vida había
dejado de lado la ética y moral.
Desarrollo Moral
en el Ser Humano
• Para el estudio del desarrollo moral en el ser humano
citamos a dos autores que son considerados una
autoridad en esta materia: Gian Piaget y Lawrence
Kohlberg.

• El ejercicio de la moral no se limita a raros momentos


en nuestra vida, la utilizamos siempre que se nos
presenta un conflicto.
• Teoría de
Gian Piaget
• Teoría de
Lawrence Kohlberg
Psicoética
• Omar França-Tarragó,
Doctor en Medicina y
Licenciado en Ética
uruguayo escribió el libro
“Ética de la práctica
psicológica y psiquiátrica:
una introducción a la
Psicoética” en 1996 en el
cual se utiliza por primera
vez el término de
Psicoética.
• Ética en el psicólogo

El psicólogo evalúa a la


persona y su intimidad. El
paciente deposita en él de una
u otra manera las inquietudes
que lo aquejan; generando así,
expectativas de confiabilidad.
El "ethos" de una profesión
como la del psicólogo es el
conjunto de aquellas actitudes
y normas éticas específicas que
la caracterizan como grupo
sociológico.
• Función de los
Códigos Psicoéticos

• Declarativa
• Identificativa
• Informativa
• Discriminativa
• Metodológica y valorativa
• Coercitiva
Principios
Éticos
Los Principios Éticos no
representan obligaciones ni
forman parte de un
fundamento para la
imposición de sanciones.
Poseen naturalmente un
nivel de aspiración mayor,
ya que se requiere de la
internalización de estos, por
parte del psicólogo, para
poder trascender a la
práctica profesional.
La American Psychological Association propone
los siguientes principios para el psicólogo:

P
R Beneficencia y no maleficencia
I
Fidelidad y responsabilidad
N
C Integridad
I
P Justicia
I
O Respeto por los derechos y la
S dignidad de las personas
Normas Éticas
Las normas ética establecen
las condiciones necesarias
que permite saber cómo
debemos actuar en una
circunstancia determinada.
Representan obligaciones de
conducta profesional y por
tanto implican también
imposición de sanciones para
que de esta manera no se
distorsionen el sentido ni el
propósito de los principios
éticos.
• Resolución de cuestiones éticas • Registros y honorarios
• Competencia • Evaluación
• Relaciones humanas • Terapia
• Privacidad y confidencialidad • Investigación y publicación
• Declaraciones Publicas • Educación y capacitación
EXCEPCIONES EN LA
PSICOÉTICA
Hay momentos o sucesos
en la que el psicólogo
debe incumplir en parte
con estos principios, este
es el caso:
 En la psicoética
del psicólogo
forense.
 En la psicoética de la
intervención con
menores.
ÉTICA EN LA
INVESTIGACIÓN
PSICOLOGICA
 Investigaciones en Psicología.
Ética en la investigación
psicológica en el
humano.
Etapas del método científico:
• Enunciar preguntas bien formuladas y
comprobables.
• Establecer hipótesis fundadas y
contrastables con la experiencia.
• Deducir consecuencias lógicas de las
hipótesis y establecer técnicas.
• Imponer a la misma vez las técnicas.
• Llevar a cabo la contrastación e
interpretación de sus resultados.
• Estimar el nivel de verdad y de
fidelidad de las técnicas.
• Ordenar los dominios en los cuales son
válidas las hipótesis y las técnicas.

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