Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
MOLEDDA, M. P. (2015). CAP. III Y CONSIDERACIONES FINALES EN LA “CUESTIÓN SOCIAL” EN EL TRABAJO SOCIAL ARGENTINO: DEBATES Y
POSTURAS CONTEMPORÁNEAS.
TENTI, M. M. (2010) “PROYECTOS MODERNIZADORES Y ELITES REGIONALES: LA CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO SANTIAGUEÑO (1903-1916)”
ARGENTINA
La formación del Estado es un aspecto constitutivo del proceso
de construcción social donde diferentes componentes estructuran la
vida social organizada en el marco de circunstancias históricas
complejas.
- Estructura de clases
- Inserción de la sociedad en las relaciones económicas internacionales
Datos
Características del contexto argentino
(finales S. XIX – ppios del XX)
Censos 1869, 1895, 1914
POBLACIÓN: 1.877.490 a 8.090.084 millones. Extranjeros pasaron del 11,5% al 30%. Población urbana creció del 33 al 58% del total
de habitantes hacia 1914
FERROCARRILES: EN 1875 existían 1380 Km para pasar a 34.500 km hacia 1914. Llegaban a casi todas las capitales de las provincias.
Papel de Sgo del Estero
EXPORTACIÓN: Paso de lana, cueros y sebo a carnes congeladas, cereales, ganado criollo, unidades productivas modernizadas.
Proliferación del mercado interno. Industrialización textil y de la construcción. Nuevos mercados en regiones noroeste – cuyo.
EDUCACIÓN: Ley 1420 de 1884 estableció la Obligatoriedad de la Escuela Publica, Gratuita y Laica. Se paso de 77,5% de analfabetos a
un 36%, mientras que el numero de establecimientos (entre 1900 y 1915) pasó de 4450 a 9399, la educación secundaria de 53 a 149
establecimientos.
SALUD - JUSTICIA: Creación y ampliación de servicios hospitalarios. Rol de los HIGINIESTAS. Servicios vinculados al Poder Judicial
Demandas obreras: expresión de
necesidades populares
Movimiento obrero tuvo sus 1eras expresiones de organización: importante
conflictividad social
“La vida en conventillos, las huelgas y la represión durante bastante tiempo fue la
principal respuesta a reclamos obreros” (A. Cattaruzza)
¿Cuándo comienza a ser la Cuestión Social
en Argentina un “problema” a ser atendido?
James Morris “ (…) la totalidad de las consecuencias sociales, laborales e ideológicas
de la industrialización e urbanización nacientes (…)” pp. 2
Diferencias con
otros autores/as
“La cuestión social no es solo una construcción del discurso dominante o de intelectuales y profesionales
preocupados por problemas sociales, es también una construcción discursiva de los propios actores
involucrados, trabajadores e instituciones”
Cuestión social aprehendida “como el conjunto de las
expresiones de las desigualdades de la sociedad capitalista
madura, que tiene una raíz común : la producción es cada vez
más colectiva, el trabajo se torna cada vez más social, mientras
que la apropiación de sus frutos se mantiene privada,
monopolizada por una parte de la sociedad”
“(…) expresión de las desigualdades económicas, políticas y
culturales de las clases sociales, mediatizadas por
disparidades en las relaciones de género, características étnico
– raciales y formaciones regionales, poniendo en cuestión a
amplios segmentos de la sociedad civil para el acceso a los
bienes de la civilización”
El trabajo era una acto de responsabilidad individual, no trabajar era considerado ociosidad, delito social
factible de ser punible (Ej. Códigos rurales)
La nueva sociedad liberal liberó el acceso al trabajo contractualizando las relaciones laborales, pero no
prestó atención a las condiciones salariales y laborales ::::::: pauperismo
Creación de:
DEPARTAMENTO DE HIGIENE Y SANEAMIENTO
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAMIENTO URBANO
SOCIEDAD DE BENEFICIENCIA
ORGANIZACIONES FILANTRÓPICAS
Preguntas orientadoras
1. Recuperen la definición que brinda Suriano 3. Recupere dos definiciones de CS de autores/as la
respecto de cuestión social (tomada de J. Morris) Unidad II y establezca diferencias y similitudes
e identifiquen cuales son las manifestaciones que
el autor agrega en el marco del proceso de 4. Expliquen qué es la concepción liberal y como
modernización en Argentina, dando ejemplos de
los expuestos en el material repercutió en la conformación del Estado moderno.
Puntualicen a su vez, los principales “desajustes
2. Brinde características sobre la situación sociales” que evidencia Juan Suriano en el texto
laboral de los trabajadores en el periodo (vinculado al trabajo y las condiciones de
estudiado. Explique las diferencias entre libre habitabilidad)
acceso al trabajo y derecho al trabajo y cómo
esta contradicción fue resuelta por los sectores
dominantes y gobernantes en el país (ligada al
control y disciplinamiento / beneficencia y
filantropía)