Universidad Nacional Evangélica

FACULTAD DE CIENCIAS DE HUMANIDADES

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Trabajo de Grado para Optar por el Título de:

Licenciado en Psicología, Mención Clínica

TEMA:
INCIDENCIA DE LA CONVIVENCIA FAMILIAR EN LAS RELACIONES SOCIALES DE
LOS JÓVENES, DE 14 A 17 AÑOS DE EDAD, EN EL SECTOR DE CRISTO REY, SANTO
DOMINGO, REPÚBLICA DOMINICA, AÑOS 2016-2017.

SUSTENTANTES:
Juan Pablo Mesa Contreras 2012-32984
Jany Esther Aldaño Ramírez 2009-33708
Yoanny Girón Vázquez 2009-33635

ASESOR:
 Dra. Ángela Guzmán Abad

Santo Domingo, Rep. Dom.

Agosto, 2018
 Capítulo I
Marco Introductorio
 Introducción
Hoy en día la familia tiene la aspiración de construir nuevos espacios de
calidad para interactuar dentro y fuera del entorno familiar, con la
finalidad de implementar estrategias que le permitan la participación
activa de los jóvenes en la familia y sociedad siendo un marco de
referencia para su incorporación a la colectividad, donde la convivencia
es un componente preponderante en el desarrollo socio afectivo en los
hijos/as.

Es necesario fortalecer el entorno familiar a través de actividades y

estrategias de convivencia para establecer el vínculo afectivo que permita
el buen vivir, para la eficacia y respuestas positivas del desarrollo
educativo y personal de los jóvenes, dando como resultado una sociedad a
futuro con seres humanos íntegros, competitivos con igualdad de
oportunidades con un estilo de vida más justo y digno.
La presente investigación se ha enfocado en el campo familiar para
observar las relaciones interpersonales entre los padres e hijos/as en
la sociedad, antes de iniciar la educación básica para buscar alguna
posible solución, a través del análisis de la importancia de las
relaciones sociales de los jóvenes y la falta de convivencia familiar.
La familia como responsable del cuidado y formadora de
conocimientos deben enmarcar la parte afectiva en sus hijos para
fortalecer la seguridad y en el futuro puedan desenvolverse de
manera oportuna.
 Planteamiento del Problema
La familia es un centro de expresión espiritual, cuando su
integración es positiva, dentro de ella se generan los valores más
íntimos del espíritu: amor, bondad, y toda una serie de expresiones
éticas y de felicidad personal; pero al mismo tiempo si no sucede
así, la familia viene siendo el centro de sufrimiento y malestar más
grande del hombre.
La problemática más frecuente en la convivencia familiar de las
relaciones sociales de los jóvenes surgen de los hogares de familias
disfuncionales, donde los jóvenes desde muy temprana edad se
encuentran ligado a lo que es el libre albedrio de su comunidad, donde
se pueden observar estos en Colmadones, Drink, Discotecas y en
esquinas de las calles donde se reúnen para fumar Hookah consumir
alcohol y hasta posiblemente sustancias narcóticas. Esto dado a la
consecuencia de que no cuentan con una figura paterna que los
represente mediante su crecimiento, y así mismo viéndose obligado a
aprender conducta de otras personas, como han podido ser padrastros,
amigos y vecinos.
 Preguntas de investigación
1. ¿Cómo afecta la economía en la convivencia familiar de las
relaciones sociales de los jóvenes de 14 a 17 años del sector de Cristo
Rey?

2. ¿Cómo afectan los embarazos en adolescentes en la convivencia

familiar de las relaciones sociales de los jóvenes de 14 a 17 años del
sector de Cristo Rey?

3. ¿Con que frecuencia se dan las agresiones físicas en la incidencia de

la convivencia familiar de las relaciones sociales de los jóvenes de 14 a
17 años del sector de Cristo Rey?

4. ¿Cuánto afecta el libre albedrio en las convivencias familiares de las

relaciones sociales de los jóvenes de 14 a 17 años del sector de Cristo
Rey?
 Justificación de la Investigación
Los padres tienen que reconocer que son los primeros educadores
en la vida de un infante, que son de vital importancia tanto para
su desarrollo físico y aún más en su desarrollo intelectual ya que
es el primer agente socializador que va a tener el niño al inicio de
su vida. La influencia que tiene la familia radica en que el niño
percibe lo que observa de sus padres y lo ve como su ejemplo a
seguir, ellos son grandes imitadores durante toda su infancia y
cuando alcanzan la adultez ya han internalizado patrones de
conducta que serán determinantes sobre el resto de su vida.
Por tanto cabe señalar la utilidad que debe primar en lo que concierne a
este trabajo metodológico, a fin de encontrar los resultados que conlleven
a demostrar el porqué de estas causas que perjudican en las convivencia de
las relaciones sociales de los jóvenes. La investigación servirá de aporte a
la sociedad en general debido a que no solo se enfocara en la problemática
de los factores psicosociales de los jóvenes, sino que tratara de buscar
soluciones a corto, mediano y largo plazo, que beneficiaran a los jóvenes,
familia y sociedad.

Otros factores de gran importancia para prevenir incidencia intrafamiliar

de la conducta de los jóvenes son los factores de riegos de la población
tomando como referencia el Sector de Cristo Rey, donde es este uno de los
lugares de la ciudad, que más les ofrece opciones para desviarse hacia
conductas inapropiadas, tales como incidir en centros de bebidas, incurrir
en bandas pandilleras, consumo de sustancias prohibidas y
homosexualidad.
General
Objetivos
Realizar un estudio sobre la incidencia de la convivencia familiar de las
relaciones sociales de los jóvenes en el sector de Cristo Rey, Santo
Domingo 2017-2018.

Específicos

 Analizar el porcentaje de delincuencia en la incidencia familiar de las

relaciones sociales de los jóvenes de 14 a 17 años del sector de Cristo
Rey.

 Evaluar los tipos de violencia que surgen en la incidencia familiar de las

relaciones sociales de los jóvenes de 14 a 17 años del sector de Cristo
Rey.

 Identificar como afectan las agresiones físicas en la incidencia familiar

de las relaciones sociales de los jóvenes de 14 a 17 años del sector de
Cristo Rey.
 Hipótesis

La incidencia de la convivencia familiar en las relaciones sociales

de los jóvenes de 14 a 17 años, presente en el sector de Cristo Rey,
Santo Domingo, República Dominicana impacta negativamente a
las relaciones interpersonales.
 Delimitación Geográfica
De acuerdo a la ubicación geográfica del lugar donde se está
llevando la investigación sobre la Incidencia de la convivencia
familiar en las relaciones sociales de los jóvenes, de 14 a 17 años de
edad, en el Sector de Cristo Rey, Santo Domingo, se presentan los
siguientes linderos:

Al norte : Villa Mella

Al sur : Ensanche la Fe

Al este : Villas Agrícolas

Al oeste : Arroyo Hondo

 Capítulo II
Marco Teórico Conceptual
 Contextualización
Cristo Rey está lleno de historias que pocos conocen, afirma Tony
Estrella. Este sector era una finca perteneciente a la familia del dictador
Rafael Leónidas Trujillo, que luego de su ajusticiamiento, comenzó a
ser invadida por personas de otras partes del país. Tomó el nombre de
Arroyo Salado, por un arroyo de agua salobre que había en la zona del
hoy Zoológico Nacional, explica.

Donde hoy está la Iglesia San Pablo, en la dictadura era el rancho

Jacqueline, que después fue convertido por Trujillo en la cárcel de La
40. Cuando se fundó la primera iglesia, con el nombre de Cristo Rey, el
barrio tomó ese nombre porque la gente de otros sectores cercanos
como el ensanche La Fe, Villas Agrícolas, La Zurza, y esa era la única
iglesia católica del lugar, la gente comenzó a decir, vamos para la
iglesia de Cristo Rey, cuenta.
 Antecedentes de la Investigación
Antecedente Nacional

En una investigación Realizada por Barquero Brenes, A. R. (2014),

para la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) sobre: La
convivencia en el contexto familiar, un aprendizaje para construir
cultura de paz en las relaciones sociales, plantea los siguientes
objetivos:

 Determinar la convivencia familia en los hogares.

 Describir la responsabilidad de los padres en la convivencia

familiar.

 Analizar la influencia de las relaciones sociales en la convivencia

familiar.
Y llegaron a las siguientes conclusiones:

La convivencia fue concebida únicamente en el escenario del grupo

primario, por lo que no se dimensionó como un compromiso colectivo
que implica un proyecto social en la construcción de una cultura de
paz. El grupo familiar no se visualizó como una instancia social en que
se vive y se aprende la convivencia, ni como una institución mediadora
de la realidad en el proceso de integración individuo-sociedad. Por el
contrario, se tomó como un ente socialmente aislado, debilitado por las
demandas y enfrentamientos, con pocas estrategias y recursos para
enfrentar la crianza y sin protagonismo en la promoción del convivir.
 Conceptualización
Convivencia

Según Julián Pérez Porto y Ana Gardey (2013), Convivencia en su

acepción más amplia, se trata de un concepto vinculado a la
coexistencia pacífica y armoniosa de grupos humanos en un mismo
espacio.

Familia

Para Ares (2002), la familia es un sistema de relaciones que supera

aspectos de consanguinidad o la simple suma de integrantes; pasa a
ser la unión de personas que comparten un proyecto de vida de
existencia común, en el que se establecen fuertes sentimientos de
pertenencia, intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y
dependencia, estableciéndose un compromiso personal entre los
integrantes.
Relaciones Social

Kassin, Fein y Rose (2010), que definen una relación social como
una relación estrecha entre dos o varias personas, que incluye
apego emocional y satisfacción de necesidades psicológicas.
 Planteamientos Teóricos
Teoría de la Convivencia Familia

El presente estudio comparte la visión aportada por la investigadora

Ares (2002), en torno a la convivencia familiar. Para la autora, la
familia es una categoría histórica, determinada por el sistema social,
por lo tanto, el modo de producción imperante ha condicionado sus
formas de existencia, las jerarquías de sus funciones, los valores
predominantes y los principios éticos. Se ha diversificado con el
paso del tiempo, por lo que hoy en día se hace referencia no a una
tipología específica, sino a una diversidad de tipologías que
comparten algunas características, entre ellas la intermediación
individuo sociedad.
Teoría de las Relaciones Sociales

En la misma línea, Pozo, Alonso, Hernández & Martos (2005),

formulan que las relaciones sociales son fundamentales en el
desarrollo integral de la persona, ya que gracias a estos
intercambios el individuo obtiene refuerzos sociales que favorecen
la adaptación al contexto.

La conducta o habilidad social es un conjunto conductas emitidas

por un individuo en un contexto interpersonal en el cual se expresan
los sentimientos, las actitudes, los deseos y las opiniones o derechos
de ese individuo de un modo adecuado ante una situación, en el
cual se procede a respetar las conductas de los otros individuos del
grupo social, minimizando la probabilidad de que ocurran
problemas futuros.
 Convivencia Familiar

Según Isaza, L. (2013). La convivencia familiar no es sólo pasar un

tiempo juntos y conversar cosas sin importancia ni trascendencia, al
contrario es donde todos como integrantes de la familia contamos a
los otros que tal fue nuestro día en la escuela, puede ser también
contar ¿cómo nos fue en el trabajo? o todas las cosas que pasaron en
la casa e incluso hasta algo más personal como ¿cuáles son nuestros
temores o anhelos? eso es compartir, darse un tiempo para
interiorizarse el uno con el otro.
Es muy importante que todos los miembros de la familia puedan
acudir a los otros en busca de respaldo y cariño. El amor, el cariño y
el afecto son los vínculos más importantes para favorecer la unión en
la familia. Se manifiesta de diversas maneras: mostrando el interés
que sentimos por los asuntos de los demás, gozando de su compañía,
interesándonos en lo que piensan y sienten, propiciando seguridad y
protección, todas estas manifestaciones sólo son posibles mediante
la comunicación. La buena comunicación entre los miembros de la
familia no sólo es disfrutable, sino que también facilita la armonía
entre todos.
Relaciones Sociales

Blaszczynsky, Wilson y McConaghy (2009). Por relación social

debe entenderse la realidad inmaterial (que está en el espacio-
tiempo) de lo interhumano, es decir, aquello que está entre los
sujetos agentes. Como tal, constituye su orientarse y obrar
recíproco, distinguiéndose de lo que está en los singulares actores
individuales o colectivos considerados como polos o términos de
la relación.
Esta realidad entre, hecha conjuntamente de elementos objetivos
(independientes de los sujetos: propiedades del sistema de interacción
como tal) y «subjetivos» (dependientes de la subjetividad:
condiciones y características de la comunicación intersubjetiva), es la
esfera en que se definen tanto la distancia como la integración de los
individuos respecto a la sociedad: de ella depende si, en qué forma,
medida y cualidad el individuo puede distanciarse o implicarse
respecto a otros sujetos, a las instituciones y, en general, respecto a las
dinámicas de la vida social (P. Donati,1986).
 Capítulo III
Marco Metodológico
Tipos de Investigación

De Campo

Explicativa

Bibliográfica

Descriptivas
Métodos de Investigación

Método Analítico

Método Inductivo

Método Sintético
 Población y Muestra
Población

Está conformada por 60 familias en las que se han registrado caso

de incidencia familiar, esto es de 57,038 habitantes que posee el
sector de Cristo rey, al momento de realizar esta investigación,
según fuentes del ayuntamiento de Santo Domingo Oeste.

Muestra

En total se tomó una muestra de 20 familias, lo cual representa un

25% de la población antes citada.
 Capítulo IV
Presentación y Análisis de los
Resultados
 CUESTIONARIO APLICADO A LOS PSICÓLOGOS
¿Cuáles son las actividades de convivencia que se realizan en tu familia?

20% Salir en familia

25%

Comer juntos (almuerzo,

desayuno, cenar)
20% Ir a actividades religiosas en
20% familia
Reuniones familiares
15%
Ninguna actividad

De acuerdo a las actividades de convivencia que se realizan en la familia de los

jóvenes de 14-17 años de edad del sector de Cristo Rey, el 25% expresó que no se
lleva ninguna actividad, el 20% respondió que es salir en familia, el otro 20% dijo que
es comer juntos (almuerzo, desayuno, cena), el 20% afirmó que son reuniones
familiares y el 15% contestó que es ir a actividades religiosas en familia. Esto indica
que la familia no lleva actividades algunas para incentivar la convivencia familiar.
 ¿Cuáles son los factores que afectan la convivencia familiar
en las relaciones sociales de tu familia?
3%
10%
20% 7% Anti valores
Baja autoestima
7% Discusiones entre hermanos/as
23%
Falta de tiempo
La delincuencia
30%
El uso de los celulares
Ninguno

De acuerdo a los factores que afectan la convivencia familiar en las

relaciones sociales de la familia de los jóvenes, el 10% entiende que los
factores que afectan la convivencia familiar en las relaciones sociales
son los anti valores, el 7% dijo que es la baja autoestima, el 23%
respondió que son discusiones entre hermanos/as, el 30% considera que
es falta de tiempo, el 7% contesto que es la delincuencia, el 20%
determino que es el uso de los celulares y el 3% restante afirmo que
ninguno. Esto da a entender que la falta de tiempo es crucial para la
convivencia familiar, debido a que los padres no comparten
suficientemente con sus hijos en el seno familiar.
 ¿Crees que la agresión física afecta la convivencia familiar
en las relaciones sociales de tu familia?

10%

50%
Si
40%
No
Tal vez

Al preguntarles a los jóvenes si la agresión física afecta la convivencia

familiar, el 50% respondió que sí, el 40% dijo que no, mientras que el
10% considera que tal vez. Estos datos dan a entender que la agresión
física es uno de los factores que afecta significativamente la
convivencia familiar en las relaciones sociales en el hogar.
 ¿Cuáles factores han afectado tus relaciones sociales en tu
convivencia familiar?
3%

10%
40% El uso de sustancias prohibidas
Conducta Delictiva

40% Frecuentes Peleas

Abandono Escolar
7%
Ningunas

De acuerdo a los factores que han afectado las relaciones sociales en la

convivencia familiar de los jóvenes, el 40% respondió que uno de los
factores es el uso de sustancias prohibidas, el otro 40% contesto que
son las frecuentes peleas, el 10% afirmó que es el abandono escolar, el
7% dijo que es la conducta delictiva, mientras que el 3% expreso que
no son ningunas. Estos datos demuestran que tanto el uso de sustancias
prohibidas como las frecuentes peleas son factores que afectan las
relaciones sociales en la convivencia familiar de los jóvenes del sector
de Cristo Rey.
 ¿Te has dejado influenciar de algún amigo/a para cometer un acto
incorrecto que afecte a tu familia?

10%

50%
Siempre
40%
A veces
Nunca

Con relación a si los jóvenes se han dejado influenciar de algún amigo/a para
cometer un acto incorrecto que afecte su familia, el 50% respondió que siempre
se han dejado influenciar por algún amigo/a, el 40% dijo que no, y el 10%
restante contestó que nunca se han dejado influenciar por amigo/a. Estos datos
demuestran que los jóvenes en muchos momentos se dejan influenciar por
grupos de amigos para cometer actos de imprudencia que pueden afectar a la
familia.
 Conclusiones
Al finalizar esta investigación sobre la incidencia de la convivencia
familiar en las relaciones sociales de los jóvenes, de 14 a 17 años de
edad, en el Sector de Cristo Rey, Santo Domingo, se llegaron a las
siguientes conclusiones:

La convivencia familiar es el proceso mediante el cual en el hogar se

comparten los sentimientos, emociones e intereses propios, y a
mostrar sensibilidad ante las necesidades, los gustos y las
preocupaciones de los miembros de la familia. Por lo que la
convivencia familiar en las relaciones sociales de los jóvenes del
sector de Cristo Rey se ve afectada por el auge de la delincuencia
que amenaza las actividades sociales entre las familias de la
comunidad.
Las actividades de convivencia familiar son estrategias muy
significativas para lograr un acercamiento, fomentar la unión y
comunicación entre sus miembros. Pero de acuerdo a los resultados
obtenidos, se ha podido evidenciar que las familias del sector de
Cristo Rey no llevan actividades algunas para fomentar la
convivencia familiar y esto conlleva dificultades en las relaciones
sociales de los jóvenes del sector.

Sin embargo los jóvenes de 14-17 años del sector antes mencionado
manifiestan una gran preocupación por la inestabilidad que existe en
la convivencia de su familia, ya que carecen de momentos y
actividades que servirían como estrategia de reforzamiento en las
relaciones familiares en el hogar. Por lo que los padres comparten
semanalmente con ellos y esto influye negativamente en el
acercamiento y la comunicación en la familia.
Los jóvenes del sector de Cristo Rey se han visto involucrados en
algunas prácticas que afecta sus relaciones sociales, ya que al
consumo de sustancias narcóticas provoca lesiones emocionales
que alteran sus conductas y los lleva a cometer actos vandálicos
que afecte tanto la familia como la comunidad que los rodea.
Tomando en cuenta que la influencia de grupo es determinante en
los jóvenes de 14-17 años.
 Recomendaciones
A los jóvenes de 14-17 años de edad:

 Evitar el uso y consumo de las sustancias narcóticas, ya que son

dañinas para la salud física y emocional.

 Cultivar una identidad propia, evitando hacer lo que hacen los

demás compañeros, amigos y vecinos, para evitar problemas en el
entorno social.

 Relacionarse con cada miembro de la familia y su entorno social,

con la finalidad de fortalecer los lazos y las relaciones
interpersonales en la comunidad.
A las familias del sector de Cristo Rey:

 Brindarles apoyo emocional a los jóvenes de 14-17 años de edad,

para evitar la depresión, el aislamiento en los hijos/as.

 Compartir con mayor frecuencia con los miembros de la familia para

fortalecer los lazos familiares en el hogar.

 Crear actividades sociales en el hogar y comunidad para fortalecer la

responsabilidad social de los jóvenes en la familia y comunidad.

 Evitar el consumo de las sustancias alucinógenas que puedan inducir

a los jóvenes al consumo adictivo de las drogas.
A la comunidad de cristo rey:

 Salvaguardar a los jóvenes, ye que ellos representan el futuro

del sector y su imagen.

 Implementar estrategias de formación para capacitar y orientar a

los jóvenes y adultos del sector, resaltando los valores.

 Realizar actividades culturales que mantengan a los jóvenes

ocupados, que enfrente y reduzca la delincuencia en el sector.