Propósito del emisor

MODELAMIENTO 2
Profesor: Alejandro Carrasco L.
 Objetivos
• Los alumno/as aprenderán a evaluar el
propósito, finalidad o intención comunicativa
de un texto o fragmento considerando el tono
del emisor, los juicios valorativos que realiza,
el uso de palabras connotativas, etc., a través
de la pregunta: ¿qué pretende el emisor con
su discurso?
 ¿Por qué debemos reconocer esta
habilidad?

• Reconocer el propósito del emisor te permite

identificar el fin u objetivo del texto.
 Ejercicio
El jurado revocó el fallo del certamen de novela

Constató que Bolivia Construcciones tiene fragmentos de Nada, de Carmen

Laforet, sin hacer referencia a la fuente

El jurado del certamen de novela LA NACION-Sudamericana 2006 decidió anteayer

revocar el fallo que había establecido como ganadora a la obra Bolivia Construcciones,
del periodista Sergio Di Nucci, luego de haber constatado la existencia de una serie de
similitudes entre el texto presentado por Di Nucci y la novela Nada, de la escritora
catalana Carmen Laforet, publicada en 1944 y ganadora de la primera edición del
premio Nadal en 1945.
Las semejanzas fueron señaladas al jurado por un joven lector de LA NACION, de 19
años, que acababa de leer la novela española.
Si bien la acción de Nada transcurre en la España posterior a la Guerra Civil y Bolivia
Construcciones narra las peripecias de un inmigrante boliviano en Buenos Aires, el
jurado que integran los escritores Carlos Fuentes, Tomás Eloy Martínez, Griselda
Gambaro, Luis Chitarroni y Hugo Beccacece encontró las similitudes señaladas entre
ambas novelas particularmente en los pasajes de Bolivia Construcciones (202 páginas)
que van de la página 167 a la 200.
 Procedimiento 1
Proceso Pregunta Producto

La anulación del premio a la novela de

Leer ¿De qué se trata? Di Nucci por copia.

Identificar ¿Qué tipo de Informativo

Tipología texto es?
Evaluar ¿Es objetivo Es objetivo, presenta hechos
Lenguaje o subjetivo? no emite opiniones.

Determinar ¿De qué quiere

No convence, informa
Tesis convencer?
Reconocer ¿Utiliza
No
connotación connotación?
Reconocer ¿Cuál es el tono? Objetivo
Tono
Texto 2
 Procedimiento 2
Proceso Pregunta Producto

Leer ¿De qué se trata? La comunicación a través de Wathsapp

Identificar ¿Qué tipo de Para criticar

tipología texto es?
Evaluar ¿Es objetivo Es objetivo
Lenguaje o subjetivo?
Determinar ¿De qué quiere «acerca quienes están lejos» +
tesis convencer? «aleja a quienes están cerca» -

Reconocer ¿Utiliza No
connotación connotación?
Reconocer ¿Cuál es el tono? ???????????
Tono
 Ojo con…

El emisor
tiene un
TONO.

El texto tiene un PROPÓSITO

 Pauta de cotejo
N° CRITERIO SÍ NO

1 ¿Sabes de qué se trata el texto?

2 ¿Sabes para qué se escribió?

3 ¿Es un texto objetivo o subjetivo?

4 ¿El texto tiene tesis?

5 ¿Hay expresiones que sean connotativas?

6 ¿identificas el tono del emisor?

 Claves

1. C.

2. A.

3. B.

4. A.

5. A.
 Tipología Textual
Narrativo

Literario Lírico

Dramático
Texto

Expositivo
No literario
Argumentativo
 Objetividad - Subjetividad

• Casa habitación • Casa fea y pobre.

• 20 m2
• Dos ventanas. • Hogar rústico.
• Una puerta.
• Adobe. • Construcción deficiente.
• Tejas.
 Tipos de TONOS
PENSAMIENTO
• REFLEXIVO
• SUBJETIVO
HUMOR • OBJETIVO RECEPTOR
• CRÍTICO
• IRÓNICO • DISPLISCENTE • DISUASIVO
• SARCÁSTICO • PERSUASIVO
• BURLESCO • POLÉMICO
• SERIO • AGRESIVO
• CONCILIADOR
EMOCIÓN

• OPTIMISTA
• PESIMISTA
• ESPERANZADOR
• UTÓPICO - IDEALISTA
• ESCÉPTICO