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‡ ¿A quién?
‡ Unidad para secundaria .
Puntos de encuentro (Objetivos):
‡ Reflexión sobre el estereotipo de artista.
‡ Reflexión sobre el concepto de obra de arte.
‡ Llegar a comprender el mensaje del arte.
‡ ¿Cómo?
‡ A través de preguntas para el aula y en las que
se debe crear debates y reflexiones abiertas, con
la finalidad de crear conocimiento mutuo.
 ¿Qué imagen es obra de un
artista?

Leonardo Da Vinci Duchamp Siro López

‡ ¿Qué es un artista?
‡ ¿Qué es una obra de arte?
‡ ¿Para que sirve una obra de
arte?
‡ ¿Nombra un artista?
‡ ¿Cómo te imaginas a un
artista?
‡ El artista desde el Renacimiento se ha
considerado una persona con un Don, iluminado y
raro, que pinta en el campo o en su estudio,
incomprendido y con mil problemas, generalmente
solitario y que realiza obras de arte que vende a
millones, pero después de muerto.
‡ La obra de arte sirve para ser contemplada, es
bonita tiene bellos colores o formas.
‡ En la actualidad el concepto de artista es diferente
es una persona de su tiempo critico y al día, que
habla a través de la obra de arte, que maneja todo
tipo de tecnologías y medios para transmitir su
mensaje, su obra es mezcla plural, no atiende
tanto a la forma como al concepto a lo que dice y
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‡ Artista ahora Artista tradicional
‡ Obra de Alma Tadema Obra de Giacomo Costa
‡ `   
‡ Trabajo de SPY, artista madrileño que nos habla
sobre la problemática de las grandes urbes, donde
no hay sitio para el juego ni la naturaleza
¿Es necesario que un artista use los cuadros para pintar?
Banksy.

Artista de la ³calle´ que utiliza las paredes u otros elementos para realizar una
critica a situaciones actuales que están ocurriendo en el mundo.
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‡ 
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‡ Trabaja en zonas
abandonadas, pintando
en la superficie para
crear estos efectos,
después desde un punto
de vista realiza una
fotografía,
‡ Nos habla sobre la
realidad y la percepción y
nos hace cuestionarnos
lo que vemos.
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‡ 
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‡ Crea el objeto, realiza
la acción siendo el
artista fotografiado
documentando la
accion.
‡ Nos habla sobre lo
real y lo irreal, el
retoque fotográfico y
los sentidos.
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‡ 
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‡ Artista francesa que
interviene su cuerpo
para hablar sobre los
estereotipos
occidentales de
belleza sobre los de
otras culturas,
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‡    
En su obra emplea todo
tipo de materiales y
técnicas para hablar
siempre de la verdad
y la mentira, sobre la
fotografía como
documento veraz, y
crea todo un
entramado sobre su
mensaje.
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‡ ÷ "" 
‡ Obra para la Exposicion
³Rendition´trata el tema
de los derechos humanos
y hace referencia a
EEUU.
‡ Cuando el visitante entra
en la sal se encienden las
luces y se activa un
generador de gasolina
que crea un fuerte sonido
y un olor a gasolina
vomitivo.
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‡ $ 
‡ Artista que trabaja
mezclando imágenes de
todo tipo y de cualquier
medio de comunicación
para hablarnos de la
guerra, su cotidianidad y
distanciamiento que se
tiene en occidente sobre
hechos ocurridos en otros
lugares.
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$%& 
artista que trabaja con
la acción, en esta
fotografía realiza una
reflexión sobre el
estereotipo del arte y
del artista asumido
socialmente desde
años.
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‡   grupo de mujeres artistas que realizan

obras diferentes donde hablan sobre la discriminación
de la mujer en el mundo del arte también sobre los
estereotipos femeninos físicos y de comportamiento.
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‡ ÷ ' 
÷" (  
‡ Su obra realizada con
desechos nos habla
sobre reflejo,
realidad, basura,
persona, civilización,
‡ Lo real y lo irreal
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÷   


 ÷   

‡ $%& artista
que trabaja con la acción
es decir su obra es el
mensaje que el receptor
recibe por lo tanto es un
concepto no se puede
atrapar. En ³The
Lovers´1988 realiza una
accion a la ruptura de su
pareja en la cual cada
unos de ellos se dispuso
en puntos distantes de la
muralla China y tras 90
días de camino se
encuentran
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‡ )*$+emplea en sus
obra multitud de
materiales relacionados
con la representación
hablándonos de lo
efímero de las imágenes
nos hace cuestionarnos
el consumo de imágenes
y los iconos culturales.
 ` 
‡ "' es una
artista irani. Su
trabajo gira en torno a
la mujer en el mundo
musulmán y su
posición ante los
hombres de total
inexistencia y con
ningún peso social.
‡ _÷," en
su trabajo
normalmente es ella
el objeto fotografiado
y en estas imágenes
adquiere a través del
vestuario y el
maquillaje diferentes
roles donde cuestiona
estereotipos de la
mujer en la sociedad.
‡ 
en esta
trabajo que es un
video titulado ³Be nice
to me´ nos habla
sobre como deben
ser las mujeres, los
estereotipos
femeninos y el culto a
la belleza y
corrección femeninas
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‡ Trabajo de 
$ *donde a
través de las escalas
y los materiales
plasma momentos
íntimos de personajes
cuestiona la realidad,
nos hace pequeños o
gigantes y sentirnos
sentirnos intrusos.
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‡ Recomendaciones.

‡ Debate sobre que es un artista en la

actualidad con posibles artículos sobre
artistas de periódicos o revistas
especializadas.
‡ Construcción de un ejercicio practico sobre
un tema de actualidad obtenido de un
periódico o noticia de tv, realizando un
trabajo de collage al modo de Martha
Rosler.
‡ ¿Cómo se expresa un artista?
‡ A través del lenguaje visual.
‡ Si un escritor se expresa con la letra
escrita y un músico se expresa con las
notas musicales, un artista se expresa a
través del lenguaje visual.

‡ ¿Qué es el lenguaje visual?