INTRODUCCIÓN

AL COACHING
Actividad 1
Evaluación N° 2
Licda. Mílvida García
milvidagarcia@hotmail.com

COACHING ES…

Un proceso a través del cual las personas pueden realizar

cambios que les permitan liberar su potencial para generar
mejoras en su vida personal y profesional.
 COACHING ES…

Una herramienta que utiliza el coach, la cual consiste en aplicar un

proceso o metodología a través de preguntas generadoras para ayudar
al coachee a generar resultados diferentes y extraordinarios,
superando sus limitaciones, permitiéndole reconocer sus recursos
internos convirtiéndolos en fortalezas y de esta manera desarrollar
nuevos comportamientos y capacidades que le facilitarán el logro de
sus metas profesionales y personales.

ESTADO
DESEADO

ESTADO
PRESENTE
 ¿Qué relación hay entre Sócrates, la Mayéutica y el Coaching?

• El objetivo de Sócrates, no era enseñar a la gente, por el contrario se dice

que aprendía de las personas con quien conversaba.

• Implementaba preguntas, dando a entender que no sabía nada.

• En una conversación, solía conseguir que su interlocutor viera los fallos de

su propio razonamiento y consiguiera ver lo que era bueno y lo que era
malo.

• Se considera a la Mayéutica Socrática como el primer antecedente del

Coaching, ya que Sócrates, a través de preguntas reveladoras, orientaba a
sus interlocutores en la búsqueda de la “verdad”, exponiendo las bases de
sus falsas creencias.

• De la misma manera los Coach a través de preguntas generadoras ayudan

a sus coachee a encontrar sus propias respuestas a situaciones que
consideran complejas.

• A través del Arte de la Mayéutica, el Coachee encuentra su verdad o la

verdad.
 ESCUELA NORTEAMERICA
Fundada por Thomas Leonard
Aportes:

• Thomas Leonard, creó las primeras asociaciones de Coaching. Tanto la

International Coach Federation (ICF), como la International Association
of Coaching (IAC).

• Creó la Coach University y la Graduate Eschool of Coaching.

• Redactó seis (6) libros relacionados con el entrenamiento, junto con 14

trabajos publicados internamente disponibles exclusivamente para los
entrenadores de la Universidad de Coach.

• John Whitmore logró adaptar exitosamente el procedimiento al medio

empresarial inglés y dio origen a lo que hoy se conoce como Coaching
empresarial.

Características:

1. Es Pragmático
2. Tiene una visión que orienta al cliente a la acción, la autoestima y al reto
como base del éxito.
3. Motivación a la acción
 ESCUELA EUROPEA
Fundada por Timothy Gallwey. Posteriormente John Whitmore retoma la
metodología del juego interior y crea una nueva metodología

Aportes:

• Es un autor que ha escrito una serie de libros en los que se ha establecido una
nueva metodología para el entrenamiento y para el desarrollo de la excelencia
personal y profesional en una variedad de campos, que él llama "The Inner
Game.“ ( juego interior).

Características:

1. Considera dos ámbitos de actuación: el externo y el interno.

2. El juego exterior se juega en un escenario externo para superar los obstáculos
externos para alcanzar un objetivo externo.
3. El juego interior se lleva a cabo dentro de la mente del jugador y se juega contra
varios obstáculos como el miedo, la duda, los lapsos de atención, y la limitación
de conceptos o suposiciones.
4. El juego interior se juega para superar los obstáculos autoimpuestos que impiden
a la persona o equipo acceder a todo su potencial.
5. Parte del potencial interior y de la posibilidad de incrementar el desempeño
6. Es humanista, de toma de conciencia y de responsabilidad.
 ESCUELA CHILENA O ESCUELA ONTOLÓGICA
Basada en las ideas y el trabajo de Fernando Flores, que posteriormente Rafael
Echeverría desarrollo en su libro Ontología del Lenguaje.

Aportes:
• Grandes aportes sobre la Ontología del Lenguaje, la cual estudia la manera
en que se relacionan las entidades que existen. Es una rama de la
metafísica que estudia lo que hay.

Características:

• Considera a las personas como seres principalmente lingüisticos.

• Toma su base del sentido del ser y del lenguaje. Dinámica emocional y
lenguaje.
• Filosófico
“No puedo enseñar nada a nadie, sólo puedo hacerles pensar”
Sócrates

GRACIAS

Profesor: Omar Nuñez