INVESTIGACION I

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2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

 CONSTA DE 10 PASOS .

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 3 PASO 1
CONCEBIR LA IDEA DE INVESTIGAR

 DEBE SER ALGO NOVEDOSO Y PROPOSITIVO.

 DAR UN ENFOQUE DIFERENTE A LO YA EXISTENTE.

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 PASO 2
4

PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

-Plantear el problema de manera clara.
-Establecer objetivos.
-Preguntas.
-Justificación.
¿Qué? ¿Para qué? ¿Quién se beneficia?

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PASO 3
MARCO TEÓRICO

MARCO
TEÓRICO

REVISIÓN DE DETECCIÓN DE OBTENCIÓN DE LA

LITERATURA LITERATURA LITERATURA

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 MARCO
TEÓRICO

CONSULTA DE RECOPILAR CONSTRUCCIÓN

LITERATURA INFORMACIÓN DEL MARCO

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7 MARCO TEÓRICO
DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN

 INTEGRAR TEORÍAS, ENFOQUES, ESTUDIOS Y

ANTECEDENTES.
 LITERATURA.
 RECOPILAR Y ORDENAR LA INFORMACIÓN
(cronológicamente, temas o subtemas o teorías)
 EVALUAR LA INVESTIGACIÓN.

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 PASO 4
8

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

EXPLORATORIA

EXPLICATIVA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

CORRELACIONAL
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9 ESTUDIO EXPLORATORIO

 ES LA BASE DE UNA NUEVA INVESTIGACIÓN.

 PARTE DESDE CERO.
 NO HAY REFERENCIAS EN NINGUNA FUENTE.
 EL TEMA GENERALMENTE NO HA SIDO TOCADO ANTES.

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10 ESTUDIO DESCRIPTIVOS

 BUSCAN ESPECIFICAR LAS CARÁCTERISTICAS.

 DESCRIBIR ES MEDIR.
 MIDEN EL FENÓMENO EN CUALQUIER DIMENSIÓN.
 PUEDEN MEDIR CON ESPECIFICIDAD CADA PARTE POR
SEPARADO DE LA INVESTIGACIÓN.

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11 ESTUDIO CORRELACIONAL

 SE ENCARGAN DE RELACIONAR DOS O MÁS

VARIABLES DENTRO DE UN MISMO CONTEXTO.
 EVALUAN EL GRADO DE RELACIÓN ENTRE LAS
VARIABLES.

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12 ESTUDIO EXPLICATIVO

 ESTAN DESTINADOS A RESPONDER LAS CAUSAS DE LOS

EVENTOS FÍSICOS Y SOCIALES.
 EXPLICAN LOS FENÓMENOS.

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 PASO 5
13 ESTABLECER LAS HIPÓTESIS
HIPÓTESIS

SUPOSICIÓN DE
ALGO POSIBLE O
IMPOSIBLE PARA
SACAR DE ELLO UNA
CONSECUENCIA.
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14 CLASIFICACIÓN DE LAS HIPOTESIS DE
INVESTIGACIÓN

* DESCRIPTIVAS DEL VALOR DE

VARIABLES A OBSERVAR.
•CORRELACIÓNALES.
* DE LAS DIFERENCIAS DE
GRUPOS.
•CAUSALES.
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15 CLASIFICACIÓN D ELAS HIPÓTESIS
ESTADISTICAS

* ESTADISTICAS DE
ESTIMACIÓN.
•ESTADISTICAS DE
CORRELACIÓN.
ESTADISTICAS DE LA
*

DIFERENCIA DE GRUPOS

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 PASO 6: SELECCIONAR EL DISEÑO
APROPIADO DE LA INVESTIGACIÓN

16

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17
 ¿QUÉ ES UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN?

 ¿QUÉ ES UN EXPERIMENTO?

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18 REQUISITOS DEL EXPERIMENTO

 MANIPULACION INTENSIONAL DE UNA O MAS VARIABLES.

 Presencia-ausencia: Implica un grupo a la presencia

de la variable independiente y otro no. Luego los dos
grupos son comparados para ver si en grupo que fue
expuesto a la variable independiente difiere del
grupo que no fue expuesto. Al primer grupo se le
conoce como grupo experimental y al segundo
como grupo de control.
 Más de dos grupos: Se puede hacer variar o
manipular la variable independiente en
cantidades o grados. Manipular la variable
independiente en varios niveles tiene la ventaja
de que no solo se puede determinar si la
presencia de la variable independiente o
tratamiento experimental tiene un efecto.

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19
SEGUNDO REQUISITO: LA MEDICIÓN DEL EFECTO DE
LA VARIABLE.

 TERCER REQUISITO: EL CONTROL

 Rivales del control:
 HISTORIA
 MADURACIÓN
 INESTABILIDAD
 INSTRUMENTACIÓN
 SELECCIÓN
 MORTALIDAD EXPERIMENTAL
 EXPERIMENTADOR INMERSO
 Equivalencia inicial y durante el
experimento.

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 PASO 7: LA SELECCIÓN DE LA MUESTRA
20

A. La fijación del universo.

B. Determinar cuál ha de ser la unidad de
muestra.
C. Determinar el tamaño de la muestra.
D. Determinar el método a seguir para
selección de los elementos que han de
integrar la muestra.

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 ENTREVISTA.
21

OBSERVACION. CUESTIONARIOS

RECOLECCION
DE DATOS.

ESCALA.

ACTITUDES. OPINIONES. RESULTADOS.

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 Para recolectar los datos implica tres actividades
22 estrechamente entre si.
Codificación de datos.
Instrumento de Instrumento de medición.
recolección de datos
23

DATOS
PRIMARIOS

INVESTIGADOR O
SUS AUXILIARES
INVESTIGACION CONTACTO CON
DE CAMPO LA REALIDAD

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24

DATOS
SECUNDARIOS

REGISTROS RECOGIDOS
POR OTROS
DE LA Y
INVESTIGADORES
PRACTICA PROCESADOS

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25

CUANTITATIVOS
(PRODUCCION,
ELABORACION
INGRESOS,
DE DATOS
NUMERO
DE HIJOS)

CUALITATIVOS
(NACIONALIDAD,
ESTADO CIVIL,
PROFESION)
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26
CARACTERISTICAS

VARIABLES
CONTINUAS

VARIABLES
DISCRETAS
DESCONTINUAS

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27
C T
O A
D
I
B
F U
I L
C A
A C
C
I
I
O O
N N

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28
ANALISIS
DE
INTERPRETACION
DE DATOS

AFIRMACIONES
FINDING
EN PROPIEDADES DATOS
(HALLAZGO)

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29

PROPOSITO

RESUMIR Y OBSERVACIONES
COMPROBAR LLEVADAS A CABO

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30

ELABORACION
DE CONTEXTO
REPORTE ACADEMICO

DE INVESTIGACION

CONTEXTO NO
ACADEMICO

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31 PARTES DEL REPORTE DE INVESTIGACION

 Portada.
 Índice.
 Resumen.
 Introducción.
 Marco teórico.
 Método.

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