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POLICÍA NACIONAL

DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS


ESCUELA DE CARABINEROS RAFAEL NÚÑEZ
DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS
ESCUELA DE CARABINEROS RAFAEL NÚÑEZ

ESCUELA DE CARABINEROS
RAFAEL NÚÑEZ

Intendente
JAMER FIGUEROA FLÓREZ
Docente

POLICÍA NACIONAL
DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS
ESCUELA DE CARABINEROS RAFAEL NÚÑEZ

ASIGNATURA

INVESTIGACIÓN
SOCIOLÓGICA Y
CONVIVENCIA

POLICÍA NACIONAL
Contexto socioculturales

ESTRUCTURAS
SOCIALES

CLASES DE ESTRUCTURAS SOCIALES

COMUNIDADES Y ETNIAS
LA REALIDAD, EL
(LGTBI, Indígenas, ASPECTOS RELACIONES DE PODER Y
IMAGINARIO Y LO
Afrodescendientes, los ROM SOCIOCULTURALES DOMINIO
SIMBOLICO
y Raizal

Hace referencia a cualquier proceso o El imaginario social comprende las


Conjunto de personas que En la actualidad de acuerdo con las
fenómeno relacionado con los prácticas y representaciones que
mantiene una creencia subjetiva relaciones sociales, entendidas como
aspectos sociales y culturales de una hacen referencia a las construcciones
en una procedencia común. Esa contradicciones, confrontaciones y
comunidad o sociedad. De tal modo, identidarias de un grupo sociopolítico,
creencia puede basarse en enfrentamientos, es decir, lucha de
un elemento sociocultural tendrá que en sentido de pertenencia, normativa,
semejanzas de aspecto exterior, clase a nivel mundial, por lo tanto,
ver exclusivamente con las significaciones, aspiraciones y
afinidades son relaciones de fuerza entre los
realizaciones humanas que puedan narrativas, donde las formas
raciales, costumbres, idioma, relig sujetos sociales involucrados en esas
servir tanto para organizar la vida simbólicas del imaginario hacen
ión o memoria de eventos relaciones y constituidos a partir de
comunitaria como para darle posible las relaciones entre las
históricos como migraciones ellas.
significado a la misma. personas, las imágenes y los objetos
Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI
LA DÉCADA DE LOS NOVENTA SE CARACTERIZÓ POR UN SIGNIFICATIVO AUMENTO DEL GASTO PÚBLICO SOCIAL
POBREZA Y POR HABITANTE: ENTRE 1990-1991 Y 2000-2001 SE ELEVÓ 58% COMO PROMEDIO EN LA REGIÓN. ESTE
DESIGUALDAD AUMENTO NO FUE ACOMPAÑADO POR UNA REDUCCIÓN DE LAS DISPARIDADES ENTRE PAÍSES.

América Latina (18 países): Nivel del gasto social percápita en 1990-1991,
1996-1997 y 2000-2001
(Dólares de 1997)
Los países de Latinoamérica presentan altos índices de
inequidad y de pobreza. CEPAL (2010) reporta que a pesar del
notable crecimiento que han experimentado algunos países
La desaceleración
de la región, la distribución del ingreso no ha mejorado
del crecimiento
sustancialmente en las últimas décadas, aun cuando las tasas
económico frenó la
de pobreza extrema y otros indicadores de desarrollo
expansión del gasto
humano básico han mejorado de manera notable,
social a partir de
fundamentalmente como producto de la aplicación de
1998
políticas de transferencias condicionada y de
fuertes inversiones en el sector salud y educación.

Fuente: Cepal, División de Desarrollo Social, base de datos sobre Gasto Social.
a/ Corresponde al promedio simple de 16 países, excluidos Bolivia y El Salvador.
Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI

VIOLENCIA
POLÍTICA
Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI

TIPOS DE VIOLENCIA
POLÍTICA
Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI

DETERIORIO
AMBIENTAL

Problema relativo al medio urbano


Agotamiento y destrucción de los
recursos forestales
Posible impacto regional del Cambio
Climático Global
Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI

 Cambio climático global


 Destrucción de la capa
de ozono
 Pérdida de
biodiversidad
 Contaminación de los
océanos
 Escasez y mal uso del
agua
 Pérdida y degradación
de suelos
 Desertificación
 Falta de viviendas y
saneamiento básico
Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI

SEGURIDAD
HUMANA
Que garantiza una vida sana y
promover el bienestar de todos en
¿Qué es la seguridad humana? todas las edades

Es un marco integral para identificar y abordar las


Libre de
amenazas generales y transversales a la supervivencia, miedos

subsistencia y dignidad de las personas.

Adaptado de United Nations. General Assembly.


Resolution 66/290, 2012 Programas
nacionales de salud

Libre de Con
carencias dignidad
Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI

Temas relacionados con la Seguridad Humana


Fenómenos sociales Latinoamericanos siglo XX y XXI
Características de
la seguridad humana

Protección & empoderamiento

Centrado en Específico al Orientado a


las personas contexto Integral la prevención

Seguridad Humana

Libertad para Libertad para


Libertad para
vivir sin temor vivir con
vivir sin carencia
dignidad
Fenómenos sociales Colombia siglo XX y XXI
Fenómenos sociales Colombia siglo XX y XXI
EL CONFLICTO ARMADO
El conflicto armado colombiano está lleno de
enseñanzas para la resolución negociada de
conflictos. En la medida en que ha sido una
confrontación compleja y prolongada, los grupos
armados se han convertido en protagonistas. Tanto
sus objetivos como el uso de la violencia han
generado controversias alrededor de cuáles deben
ser las acciones o respuestas que se implementan
para hacer frente a dichas situaciones.
DESPLAZAMIENTO FORZADO
El desplazamiento forzado se refiere a la situación de
las personas que dejan sus hogares o huyen debido a
los conflictos, la violencia, las persecuciones y las
violaciones de los derechos humanos. Actualmente,
casi 60 millones de personas han sido desplazadas por
la fuerza en el mundo, convirtiéndose en refugiados
(19,5 millones), desplazados internos (38,2 millones) o
solicitantes de asilo, y se trata de la cifra más alta
desde la Segunda Guerra Mundial.
Fenómenos sociales Colombia siglo XX y XXI

NARCOTRÁFICO

Narcotráfico se refiere al negocio de las drogas ilícitas


de efectos psicotrópicos en Colombia, la producción y
distribución de estos productos, así como la evolución
histórica de esta actividad económica. El narcotráfico
ha tenido directa influencia en la vida política, social y
económica del país; también como actor importante
del conflicto armado interno, siendo el apoyo
económico directo e indirecto tanto de grupos
paramilitares (AUC) y de la delincuencia organizada
(carteles de la droga y Bandas Criminales). Varios
dirigentes nacionales han sido acusados de alianzas
con grupos de narcotraficantes y/o grupos armados
ligados al narcotráfico para ganar poder político y
económico.
Mapa de la DEA que muestra el flujo de
heroína y dinero entre Colombia y
Estados Unidos en 2003.
Fenómenos sociales Colombia siglo XX y XXI

DESTRUCCION DE LA FAMILIA
La falta de normas y de buenos comportamientos
está desorganizando el ambiente de bastantes
familias. Por supuesto, no se puede generalizar y
numerosos núcleos familiares llevan una existencia
armoniosa y placentera. Pero, a mi juicio, se puede
observar desde hace unos años una creciente rotura
de los vínculos familiares por causa del feroz
individualismo y del relativismo imperante en muchos
sectores de la sociedad actual.
CORRUPCION
Corrupción es la acción y efecto de corromper
(depravar, echar a perder, sobornar a alguien,
pervertir, dañar). El concepto, de acuerdo al
diccionario de la Real Academia Española (RAE), se
utiliza para nombrar al vicio o abuso en un escrito o
en las cosas no materiales. La corrupción, por lo
tanto, puede tratarse de una depravación moral o
simbólica.
LOS JOVENES EN COLOMBIA

VICTIMIZACION DE LOS JOVENES

La victimización, especialmente la que afecta a


niños, adolescentes y jóvenes, es más frecuente en
entornos de alto riesgo; es decir, aquellos con
mayores carencias en el hogar, a nivel educativo y
donde los jóvenes tienen menores oportunidades de
desarrollo personal y profesional y donde los
individuos están expuestos a personas que incurren
con frecuencia en conductas riesgosas.
La victimización ocurre en prácticamente todos los
tipos de violencia y delincuencia. Sin embargo, la
violencia doméstica es donde más se concentra el
fenómeno en el nivel internacional
LOS JOVENES EN COLOMBIA

CRIMINALIZACIÓN DE LOS JOVENES


Una proporción significativa de niños, niñas y
adolescentes sufren desde muy temprano
diversas estigmatizaciones que los “preparan”
para ocupar lugares que luego serán re-
significados como “riesgosos” y tratados ya no
con los dispositivos de protección o restitución
de derechos, sino con aquellos dispositivos
disciplinarios, correctivos y punitivos. Es decir,
chicos y jóvenes que son capturados en los
efectos de su vulnerabilidad social, y por
efecto del tratamiento institucional, de los
dispositivos escolares, administrativos o
médicos, coadyuvados por los formadores de
opinión, son transformados en sujetos temibles y
“desviados”: pasan de vulnerables a peligrosos
y reciben tratamientos acordes a esa
percepción.
POLICÍA NACIONAL
GRACIAS