Influencia de la conducta en el

rendimiento académico de los

alumnos de 4to. año sección “B” del
colegio san Pedro
Teniendo en cuenta que la escuela no solo
forma profesionales como recurso para el
país, sino que esta destinado a la formación
de buenos y excelentes ciudadanos ,
sabiendo que este termino encierra muchas
aristas sociales, vale decir, ciudadanos con
excelentes valores personales , sociales y
morales, con respeto, altruismo y amor por
sus conciudadanos.
 Objetivos
Objetivo general

 Analizar de qué manera influyen los problemas de

conducta en el rendimiento académico de los alumnos
del 4to. Año sección “B” del colegio San Pedro

Objetivos específicos
 Indagar acerca de los factores psicológicos y sociales
que influyen en el rendimiento académico del alumno
 Realizar una convivencia
El rendimiento académico de los alumnos del
4to. Año sección “B” del colegio San Pedro, es
causado por los problemas de indisciplina en
el aula.
 Nivel de investigación:
Para la realización de la investigación se realizo
una convivencia que se encarga de buscar el
por que de los hechos mediante el
establecimiento de relaciones causa –efecto.
Los resultados fueron satisfactorios ya que los jóvenes después de la
convivencia tienen un mejor trato entre ellos y además de eso
mejoraron sus notas académicas ya que tienen más confianza al
hacer las cosas
Se determino que a lo largo del estudio de los resultados, se
demostró que la conducta de los alumnos es un factor sumamente
importante para un bajo o alto rendimiento académico, no es un
factor totalmente determinante pero si afecta en el mismo.
No hay que dejar a un lado los problemas personales de los alumnos
como los son el núcleo familiar, problemas económicos, baja
autoestima.