República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa ``Ernesto CHE Guevara´´
Valencia-Edo Carabobo

Integrantes:
 Colocarlos en orden alfabético

Tutor:
Profesor Franklin Amaya
Capítulo I
 Datos Generales del Centro de Proyecto

Nombre del centro de proyecto: U.E. Ernesto Che Guevara

Dirección: Parcelas del Socorro I. Sector Los Chaguaramos III, Calle Los
Estudiantes.

Telf. : 0241-6110194

Correo: ueernestocheguevara@hotmail.com

Página Web: http://www.ueernestocheguevara.com.ve

Facebook: UE Ernesto Che Guevara

Alcance Geográfico: Los 23 sectores del Parque Residencial La Candelaria,

Urbanización Popular EL Socorro, Urbanización Trapichito, Urbanización Pedro
Herrera, las casitas José Marti entre otros.
 Datos Generales del Centro de Proyecto

Se fundó el 16 de septiembre de 2005, comienza en la Iglesia Evangélica La

Esperanza.
2005-2006, se crear un proyecto al cual le daría por nombre Liceo Bolivariano
Ernesto Che Guevara, de igual forma, se inician las gestiones para la
construcción del liceo, y en este mismo año, fue cedido el terreno por
FOGADE para la construcción del plantel.
El 13 de febrero de 2008 es la inauguración de la planta física de la institución
que actualmente disfrutamos, siendo propulsores de ciudadanos con principios
y valores para esta patria, hoy día satisfactoriamente tendremos la X
promoción 2017-2018
 Datos Generales del Centro de Proyecto

MISION DEL CENTRO DE PROYECTO

Ser una institución educativa con excelencia académica y

humanística, con principios éticos y morales para la transformación
del nuevo republicano en pro de una sociedad justa y con igualdad.

VISION DEL CENTRO DE PROYECTO

Somos una Institución Educativa conformada por un equipo con

vocación y alta sensibilidad social, dedicada a la formación integral y
mejoramiento de la calidad educativa del individuo. Comprometida,
en el desarrollo de un ser humano integral social, solidario, crítico,
creativo y autodidacta, orientada por el enfoque de la Educación
Bolivariana, que conlleva a la integración y convivencia de la escuela,
comunidad y familia.
 Realidad del Centro de Proyecto

Técnica Utilizada para el Diagnostico:

La observación, como técnica para diagnosticar: consiste en "ver" y

"oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza
fundamentalmente para conocer hechos, conductas,
comportamientos colectivos, como entornos sociales que puedan
mejorar o afectar el comportamiento de los ciudadanos.

Área de Observación

El área de observación para el desarrollo del proyecto comunitario,

corresponde a los pasillos, escaleras y todos los espacios comunes
de los estudiantes para “Ver” y “Oir” hechos, conductas y
comportamientos.
 Realidad del Centro de Proyecto
Problemas Observados Justifícalos

Fachada deteriorada y la
1 identificación de la institucional
en mal estado
Estudiantes con actitudes
2 agresivas y poca tolerancia
Discusiones, peleas, malas
3 palabras entre estudiantes,
poca comunicación
Falta de identificación para
4 guiar a los estudiantes al área
de los laboratorios
Paredes ralladas y en mal
5 estado
 Realidad del Centro de Proyecto
Problema Urgente e Gravedad por las Lo que afecta a un Lo que causa lo más Total
Impostergable consecuencias que mayor numero de mayor malestar factible a
acarrea Personas en la población Resolver

Fachada deteriorada 10 10 9 9 6 44
y la identificación de
la institucional en mal
estado
Estudiantes con 10 10 10 10 7 47
actitudes agresivas y
poca tolerancia
Discusiones, peleas, 10 10 10 10 10 50
malas palabras entre
estudiantes, poca
comunicación
Falta de 10 10 9 9 6 44
identificación para
guiar a los
estudiantes al área
de los laboratorios
Paredes ralladas y 10 9 9 9 6 43
en mal estado
 Realidad del Centro de Proyecto

Formulación del Problema

Discusiones y peleas entre

estudiantes de la UE Ernesto Che
Guevara, generando poca
comunicación y trabajo en equipo
 Realidad del Centro de Proyecto
Fotografía del Problema Seleccionado

FOTO FOTO

FOTO FOTO

Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien como se encontraba el problema en el Centro del Proyecto.
Capítulo II
 Titulo del Proyecto

Fortalecimiento de las habilidades de comunicación y trabajo en equipo para

minimizar las discusiones y peleas en los estudiantes de la UE Ernesto Che
Guevara a través de murales y talleres.
Justificación
 Objetivo del Proyecto

Fortalecer las habilidades de comunicación y trabajo en equipo para minimizar

las discusiones y peleas en los estudiantes de la UE Ernesto Che Guevara a
través de murales y talleres.

• Diagnosticar los hechos, conductas, comportamientos y entornos sociales que

afectan a los estudiantes de la UE Ernesto CHE Guevara.

• Planificar las actividades necesarias para el dar respuestas a las situaciones

diagnosticadas.
• Buscar presupuestos de los materiales necesario para la ejecución del proyecto
comunitario.
• Comprar los materiales necesarios para la ejecución del proyectos comunitarios.

• Elaborar murales educativos para el fortalecimiento de las habilidades de

comunicación y trabajo en equipo.
• Dictar talleres educativos para el fortalecimiento de las habilidades de comunicación
y trabajo en equipo.
 Beneficiarios
Directo: Los 1200 estudiantes de 1ro a 5to año, así los docente,
administrativo, obrero y todo el personal que labora en la Unidad
Educativa “Ernesto Che Guevara”.

Indirecto: Padres, Representantes y Comunidad en general.

 Fundamentación Teórica
Marco Conceptual
 Fundamentación Teórica
Marco Legal
 Plan de Actividades

OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDAD FECHA HORA

Diagnosticar los hechos, conductas, Observación del área
comportamientos y entornos sociales con Diario de Campo
23-01-18 2:00pm
que afectan a los estudiantes de la UE
Ernesto CHE Guevara.
Planificar las actividades necesarias Planificación de
Actividades 29-01-18 al Horas de
para el dar respuestas a las situaciones
09-02-18 clase
diagnosticadas.
Buscar presupuestos de los materiales Visitas de Quincallas y
Ferreterías 19-02-18 al
necesario para la ejecución del proyecto
02-03-18
comunitario
Comprar los materiales necesarios para Compra de
Materiales 08-03-18 8:00am
la ejecución del proyectos comunitarios.
Elaborar murales educativos para el Elaboración de
12-03-18 al
fortalecimiento de las habilidades de Murales Horas libres
13-04-18
comunicación y trabajo en equipo.
Dictar talleres educativos para el Taller de Habilidades 8:00am
fortalecimiento de las habilidades de Sociales 26 y 27-04-18 Y
comunicación y trabajo en equipo 1:00pm
 Presupuesto
RECURSOS CANTIDAD P/U TOTAL

Pinturas al Fríos 20 65.000 1.300.000

Pinceles 4

Marcadores 2

Total
Capítulo III
 Actividades Realizadas

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Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien la ejecución de las actividades, colocando nombre a cada foto
 Actividades Realizadas

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Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien la ejecución de las actividades, colocando nombre a cada foto
 Actividades Realizadas

FOTO FOTO

FOTO FOTO

Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien la ejecución de las actividades, colocando nombre a cada foto
 Actividades Realizadas

FOTO FOTO

FOTO FOTO

Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien la ejecución de las actividades, colocando nombre a cada foto
 Actividades Realizadas

FOTO FOTO

FOTO FOTO

Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien la ejecución de las actividades, colocando nombre a cada foto
 Actividades Realizadas

FOTO FOTO

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Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien la ejecución de las actividades, colocando nombre a cada foto
 Resultado Final del Proyecto Comunitario

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Nota: Deben colocar 4 fotos que evidencien como finalizó el proyecto

 Conclusiones

Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las
conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van
las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí
van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones.
Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las
conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van
las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí
van las conclusiones. Aquí van las conclusiones. Aquí van las conclusiones.
 Recomendaciones

Aquí van las recomendaciones. Aquí van las recomendaciones. Aquí van las
recomendaciones. Aquí van las recomendaciones. Aquí van las
recomendaciones. Aquí van las recomendaciones. Aquí van las
recomendaciones. Aquí van las recomendaciones. Aquí van las
recomendaciones. Aquí van las recomendaciones. Aquí van las
recomendaciones. Aquí van las recomendaciones.
 Experiencias y Aprendizajes
del Proyecto Comunitario

Aquí va las experiencia que tuvieron en el desarrollo de proyectos

comunitarios Aquí va las experiencia que tuvieron en el desarrollo de
proyectos comunitarios Aquí va las experiencia que tuvieron en el desarrollo
de proyectos comunitariosAquí va las experiencia que tuvieron en el
desarrollo de proyectos comunitariosAquí va las experiencia que tuvieron en
el desarrollo de proyectos comunitariosAquí va las experiencia que tuvieron
en el desarrollo de proyectos comunitariosAquí va las experiencia que
tuvieron en el desarrollo de proyectos comunitarios
 Agradecimientos

Aquí van los agradecimientos. Aquí van los agradecimientos. Aquí van los
agradecimientos. Aquí van los agradecimientos. Aquí van los
agradecimientos. Aquí van los agradecimientos. Aquí van los
agradecimientos. Aquí van los agradecimientos. Aquí van los
agradecimientos. Aquí van los agradecimientos. Aquí van los
agradecimientos. Aquí van los agradecimientos.