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Faculdade de Educação
Departamento de Fundamentos da Educação
Linha Educação, Marxismo e Luta de Classes (E-Luta)
Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo e Educação (GEPEM)
Disciplinas ou Classes
* Retorica * Gramática Média
* Humanidades * Gramática Inferior
* Gramática Superior
• Plano de Estudos:
II. Cursos de Filosofia e Teologia ou “Estudos Superiores”
Filosofia : Duração de 3 anos
1° ano: Lógica e Introdução as ciências
2° ano: Cosmologia, Psicologia, Física e Matemática
3° ano: Psicologia, Metafisica e Filosofia Moral
Teologia : Duração de 4 anos
Teologia Escolástica: 4 anos
Teologia Moral: 2 anos
Sagrada Escritura: 2 anos
Língua Hebraica: 1 ano
No Brasil: Os cursos de filosofia e teologia eram, na prática,
limitados a formação de padres jesuítas.
A B A B
• A dialética destinava-se a assegurar expressão rica e
elegante
• A retórica buscava garantir uma expressão poderosa
e convincente
Latim e Grego : disciplinas dominantes
Disciplinas subordinadas: Língua Vernácula História
Geografia
Ensinada na leitura, versão e
comentário de autores clássicos.
• Êxito no método pedagógico:
Paralelo entre a agregação dos padres jesuítas em torno do plano de
estudos dos colégios e as manufaturas nascentes.
• Ideário pedagógico subjacente ao Ratio Studiorum :
Base para a pedagogia tradicional
Visão essencialista do homem
Homem com essência universal e imutável.
A educação cabe moldar a existência particular e real de cada
educando a essência universal e ideal que o define como ser
humano.
Tomismo como base do Ratio Studiorum
Pedagogia ativa : Superação das práticas educativas medievais em
direção a pedagogia moderna.
• Igualdade substantiva/emancipação humana
como oposição a emancipação política (Sobre
a questão judaica) : igualdade real – luta pelos
mesmos direitos entre os seres humanos.
• Saviani : Historia da formação do prof no
Brasil e Newton Duarte