Roles y Actividades Problema Teorías y Habilidades y Elaboración Valores y

Contextos investigado Conceptos destrezas metodológica actitudes

Estudiante Entrada al salón, ¿Cómo Jardín de Comunicadora Aprender las Madurez.

de maternal formación, rezar, aprender Infancia. innata. letras Independencia
Jardín de comenzar jugando? Primeros pasos Poder de recortándolas,
infancia actividades de estudios liderazgo. juegos,
campo manuales, canciones,
rico.1979- dibujo. rompecabezas.
1981
Niña curiosa Niña oyente y ¿cómo Niña exploradora Observadora Visitando a mi Persona
y aprendiz observadora mantener la y madura. detallista y madrina a su observadora y
de cuidados para adquirir atención para Capacidad para minuciosa. casa, detallista.
para niños conocimientos aprender comprender Facilidad de observaba y Colaboradora
especiales. en cuidados cosas nuevas? temas de aprender. escuchaba con los demás.
Casa de especiales. adultos. Expresar las todo el
campo rico. Esto que colocas aquí ¿Qué aprendizajes emociones. proceso de
se parece mucho al rol, lograste en relación a
lo que ay que colocar se los niños especiales? cuidados para
refiere a las cosas que la niña.
hiciste durante el rol

Niña Niña hábil y ¿Cuáles eran Juegos Saber Reunirse con Paciencia.
jugadora de dinámica que se tradicionales compartir. los primos, Poder de
juegos relaciona, juega los juegos para recrearse y Poder amigos en las de liderazgo.
tradicionales y comparte tradicionales? aprender. comunicativo. tardes a jugar Respeto por
y juegos Facilidad para perinola, los demás.
recreativos. tradicionales. hacer amigos. trompo,
Sabana Aprender matraca, las
grande. jugando. cuerdas,
Chacao Esto que colocas aquí yaquis, la
se parece mucho al rol,
lo que ay que colocar se gallinita ciega,
Roles y Actividades Problema Teoría y Habilidades y Elaboración Valores y
Contextos Investigado conceptos destrezas Metodológic Actitudes
a
Niña defensora Jugar en ¿Como Como recrearse y Ayudar a los Recrearse de Humildad y
de los espacios aprender a relacionar con que necesitan. una manera respeto hacia a
derechos libres. recrearse con otros/as Sociable. sana, los demás.
humanos. Casa Aprender con juegos Comunicativo. divertida y Feminista.
de campo rico. juegos tradicionales? aprender de
Sabana grande. tradicionales. los chicos
Chacao mas grandes.
(Esto que colocas se Haciendo
parece ser mas un
valor que un rol) valer
nuestros
derechos.
Niña amante Niña oyente ¿Se debe Ser oyente y Buen oyente. Cuentos Respeto a los
de los cuentos de cuentos escuchar para reflexivo Reflexivo. narrativos. mayores. Buen
de los abuelos. interesantes aprender cosas reflexiva para En este campo lo oyente.
que s espera es Creo que la actitud
Colombia para entender interesantes y aprender cómo hacías lo más pertinente es:
y reflexionar. de adultos? que hacías en el aprender a escuchar
Igual que rol.
comentarios
anteriores, parece
más el rol.
Aquí debes colocar
lo que tu realizabas.

Estudiante De Estudiante ¿Cómo Iniciación de Niña Participacion Respeto.

Educación participativo Entender que estudios independiente es Tolerancia
básica. Sabana en tenemos y madura frecuentes Responsabilidad
Grande dramatizacion responsabilidad en bailes, Madurez
es, bailes, etc. de estudio? actos del
Igual que colegio,
comentarios
anteriores, parece fechas
Roles y Actividades Problema Teoría y Habilidades y Elaboración Valores y
Contextos Investigado conceptos destrezas metodológica actitudes

Niña emotiva, Niña ¿ Como valorar Estudios de Niña En horas del Estudiosa.
respetosa y estudiante de a los que bachillerato estudiante recreo Respetosa y
agradecida con 2do Grado queremos? Qué teorías respetosa, compartir con responsable.
relevantes o
su abuela. hasta 3er Año conceptos, que emotiva y mi abuela
Chacao. Bachillerato forman parte de tus juiciosa. todos los días
Esto es más aprendizajes, lo Esto es actitudinal.
con trabajaste durante
en vez de jugar
actitudinal, que rol ¿Qué habilidades Deberá ser
cronogramas este rol. desarrollaste durante pertinente con el rol
de estudios. ese año? que definas en este
Esto parece más rol contexto

Niña con Niña ¿Cómo Iniciación del Comerciante En horas libres Estudiosa.
actitudes de estudiante que estudiar y comercio innata. venderles a las Madura.
comerciante y lleva mercancía trabajar a la Comunicadora. compañeras Responsable.
vendedora. al colegio para vez? Responsable. por partes. ¿a
Chacao vender. ¿Cómo te iba con crédito?
Colocarlo como las matemáticas?
actividad y no como
rol

Recreadora ( ¿o Juegos ¿ Como Jugar Madurez. A la salida de Paciencia.

eras estudiantes tradicionales y aprender aprendiendo Ser líder de clases jugar Facilidad para
con inclinaciones a
las actividades
de jugando? grupos. futbol, hacer amigos.
lúdicas?) en el
competencias Comunicativa. fusilado, cero Respeto por los
Colegio Diego entre los contra x cero, demás.
de Lozada. compañeros. la ere, etc.
Chacao
Niña con Baile, ¿ Como perder Talento innato Iniciativa En horas libres Amigable.
actitud para el actuación en el miedo para la Creatividad practicas de Tolerante.
baile, teatro escénico y animación. Interpretar bailes, de Perseverante.
Roles y Actividades Problema Teorías y Habilidades y Elaboración Valores y
Contextos Investigado Conceptos Destrezas Metodológica Actitudes

Adolescente Aprendiz en los ¿ Como Experiencias Expresar las Observación y Paciencia,

con momentos cuidados y respetar nuevas con emociones. dedicación de amor y
emotivos y protección de y proteger a la Bebes Facilidad para rutina diaria en dedicación.
preguntas un bebe. familia? aprender. el aseo y
incógnitas. Emotividad. ¿ Ser Hermana Organización cuidados de un Enseñar
Casa de bellas mayor guía ? para hacer bebe. jugando.
artes. bien las cosas.
Adolescente Apoyo a la ¿Entender el Como superar Buscar Viajar para dar Fortaleza ante
con duelo familia, dar duelo de un el duelo de un soluciones a apoyo y los conflictos.
familiar. fortalezas y familiar? familiar los problemas. fortalezas a mi Apoyo
Cúcuta. ánimos, Ser madre y emocional.
Colombia. solucionar responsable, familia. Familiaridad.
situaciones fuerte, e Solucionar lo
imprevistas. incondicional. que se nos
presenta.
Estudiante de Rezar a la ¿ Como es el Educación Adaptación al Actividades Aceptación a
bachillerato. entrada, régimen de religiosa entorno y al manuales, los demás, a
4to año. canciones normas, y grupo. deportivas y nuevas
Nuestra Sra. de religiosas, izar respeto en la Respeto religiosas costumbres,
Fátima. La la bandera, educación Paciencia. diarias. etc.
Castellana. tejer, religiosa? Amigable Respeto.
actividades Adaptación
deportivas.
Facilitadora clases de ¿ Como dirigir Facilitadora en Dirigir grupos. Guiar a los Respeto
clases catecismo para diferentes catecismo Practicidad en niños en Paciencia
catecismo.Fati los niños del status /grupos? Qué teorías o clases.Respons catecismo, Disciplina
conceptos
Roles y Actividades Problema Teorías y Habilidades y Elaboración Actitudes y
Contextos investigado conceptos destrezas Metodológica valores

Adolescente Repitiente de ¿ Para poder Experiencias Tolerancia. Actividades Madurez.

repitiente de las mismas aprender hay repetidas para Retos. manuales, Fortaleza.
4to año. C actividades que aprender Responsabilid deportivas y Constancia.
Fátima escolares recibir ad. religiosas Perseverancia.
¿Fue todo igual? lecciones de Ímpetu Tolerancia
diarias por
¿Qué izo distinto vida?
este rol al 2da vez.
anterior?
Estudiante de Estudiante de ¿Las Educación Consecuente. Actividades de Compañerismo.
5to año de Bachillerato experiencias secundaria Confianza. laboratorio, Compromiso.
bachillerato. rutina de son finalizada Perseverancia. deportivas, Confianza y
Liceo Alcázar. actividades. aprendizajes? Responsabilid etc. seguridad en si
La Candelaria ¿Qué tipo de ad. mismo. ¿o
rutina? misma?
Pasante en el Atención y ¿Cómo se debe Atención Empatía. Cronograma Tolerancia.
ortopédico guía (niños tratar y guiar a especial para Liderazgo. de actividades Disciplina.
infantil. con niños con niños Iniciativa. a realizar, Compromiso.
discapacidade discapacidades Creatividad. rutinas de Interés.
sy ? Organización. aseo, paseos. Paciencia y
especiales). Responsabilid Apoyo en comprensión.
Apoyo en la ad. actividades
recreación. recreativas.
Encargada de Encargada. ¿Qué es el Introducción al Alta capacidad Rutina de Planificadora.
un Foto Atención al comercio y las comercio y de trabajo. actividades Proactiva.Resp.To
Estudio- cliente. ventas? ventas Liderazgo. múltiples. Tolerancia.
Papelería Ventas. Iniciativa. Atenc cliente, Responsable.
Bellas artes. Papelería. Toma de tomar fotos, Compromiso.
Roles y Actividades Problemas Teorías y Habilidades y Metodologías Actitudes y
Contextos investigados Conceptos destrezas ensayada valores

Joven emotiva Aprender a ser ¿Como lidiar Experiencia y Cooperación. Observación Participativa.
y feliz . Casa de tía y lidiar con con un bebe? atención con Trabajo en diaria, Promotora del
Bellas Artes. un bebe. Bebes equipo. repetición de cambio y
Nacimiento de Organización. rutinas. progreso.
mi 1er sobrino. Interpretar. Respeto,
Esto forma parte Aplicar. Tolerancia.
del contexto, no Responsable.
es una actividad
Estudiante Proceso de ¿Cómo es la Experiencia Interrelación Cronograma de Compromiso.
Universitario. adaptación a la adaptación a universitaria con materias Disciplina.
(IUTIRLA). universidad. la universidad? ¿Qué teorías o otros/otras. diarias. Constancia.
Colinas de Materias conceptos Capacidad de Observación, Responsabilida
consideras
Bello Monte. académicas comunicación. análisis y d. Seguridad.
relevantes en tu
¿Estudiante de nuevas. Capacidad reflexión. Superación.
formación y que
qué programa de analítica. Independencia.
desarrollaste
formación?
durante este rol? Creatividad. Interés.
Responsabilida Confianza y
d. seguridad en si
misma.
Pasante en el Apoyo en el ¿ Conocer Experiencia en Alta capacidad Observación Entusiasmo.
área de sonido diferentes el área de de Trabajo. diaria, Rutina Voluntad.
Publicidad y (Handycan), en áreas de Publicidad y Comunicación de entrada, y Iniciativa.
Mercadeo. tomas campo de Mercadeo oral/escrita. múltiples Responsabilida
Banco fotográficas, trabajo? Empatía. actividades. d. Respeto.
provincial. B cuadro diario Iniciativa. Constancia.
artes de actividades, Cooperación. Compromiso.
etc. Trabajo en
Roles y Actividades Problema Teorías y Habilidades y Metodologías Actitudes y
Contextos Investigado Conceptos destrezas ensayada valores

Promotora de Entrevista con ¿Cómo ganar la Experiencia en Comunicación. Atención al Proactiva.

Eventos: el jefe directo. confianza en ventas y Negociación. cliente. Comunicativa.
diferentes Explicación un cliente para promociones Asertividad. Arte de Compromiso.
puntos de breve de las llegar a Relacionarse. manejar el Confianza.
Caracas. actividades a vender? Auto lenguaje Cooperativa.
realizar. percepción. persuasivo. Dominio
Taller como Empatía. Vocabulario emocional.
vender un Interrelación acertado. Seguridad.
producto. con otros. Confianza. Disponibilidad.
Método- Saber Buen cierre de Persistencia.
Metodología expresarse. ventas. Autocontrol.
¿A qué se refiere? Responsable Creatividad e
iniciativa.
Motivación
personal y
profesional.
Respeto. Resp
Estudiante de Modelaje.Actu ¿Cuales son las Experiencia en Seguridad. Cronograma de Firmeza.
modelaje y ación. técnicas actuación y Dominio de materias Respeto.
actuación. Cuidados del eficaces para la modelaje grupo. Buen diarias. Rutinas Responsabilida
Parque Central. cuerpo.Autoest actuación y vocabulario. de ejercicios, d. Constancia.
ima. Técnicas auto Manejo de la técnicas de Puntualidad.
deconcentrac crecimiento voz. Hablar en actuación y Compromiso.
Ejercicios de personal? publico. modelaje. Disciplina.
flexibilidad.Etiq Creativo.Comu Superación.
uetaprotocolo. nicador.Expresi Autodominio.
CulturaGeneral vo.Responsab Perseverante.
Roles y Actividades Problema Teorías y Habilidades y Metodologías Actitudes y
Contextos Investigado Conceptos destrezas ensayada valores

1 era Uso de la ¿Que es Experiencia Seguridad. Improvisación, Paciencia.

Presentación improvisación. Capacidad de como Solidaridad. actividades Relacionarse.
como Técnicas de comunicar, animadora Apoyo. recreativas, Expresar.
animadora de respiración. dominio de infantil Iniciativa. juegos, Interpretar.
fiesta infantil. Recrear con grupos? Disposición. canciones. Cooperación.
Cas de Bellas niños, jóvenes, Expresividad.
artes. y adultos.
Recreadora y Recreación y ¿ Nacemos con T.S.U en Proactiva. Actividades Confianza.
payasita en animación de talentos administración Paciencia. Practicas Capacidad de
fiestas fiestas innatos? de la Comunicativa. Rutina diaria hablar en
infantiles. infantiles, recreación Consecuente. de ejercicios publico. Buen
Distintas campamentos, ¿Esto Confianza. Ensayos de manejo de la
ubicaciones. planes corresponde a Dominio juegos, voz. Lenguaje
este rol?
vacacionales, emocional. canciones, y corporal.
con niños, Ética. dinámicas. Creatividad.
jóvenes y Disciplina. Responsabilida
adultos, etc. Capacidad de d. Puntualidad.
trabajo. Organización.
Tenacidad.

Gerente Atención al ¿Saber Experiencia de Iniciativa. Facilitadora en Alta capacidad

General en Publico. gerenciar ? 16 años como Motivación. talleres de trabajo
diversiones Facilitadora en Coordinador Solidaridad. recreativos Respeto
Finita; C.A. talleres general Firmeza. (juegos, Comunicación
Chacao Recreativos. ¿Qué teorías y/o Disciplina. canciones, Empatía
Manejo del conceptos están Dialogo. dinámicas) Persuasión
presentes en esta Liderazgo. Manejo del Negociación.
personal.
rol?
personal.