ORIGEN

 El origen se remonta en el siglo XVI con el

célebre moralista francés Miguel de
Montaigne ( 1533-1592) con su obra Essai,
documento sobre la moral.
 Ensayistas:
 Alejo Carpentier
 Ernesto Sábato
 Mario Vargas Llosa
 Sanín Cano
 El ensayo es un escrito subjetivo y breve
sobre un tema específico.

 ¿ QUÉ ES UN ENSAYO CIENTÍFICO?

Son creencias personales de un escritor
donde se combinan la literatura y la ciencia.
Es una combinación del conocimiento
científico y la creatividad artística humana,
sustentado en un escrito, exponiendo de
manera breve el pensamiento del autor en un
área determinada del saber
 Personal
 Tema específico
 No agota toda la materia
 Plantea diferentes argumentos
 Crítico, irónico, sarcástico, poético, científico
 Es un dialogo con el lector
 Despierta inquietudes en el lector
 Científico: interpretación de una realidad o problema
científico
 Tema: historias, ciencia, filosofía, política, etc.
 Rigurosidad: referentes bibliográficos
 Extensión: tres a cinco cuartillas
 Lenguaje directo
 Abre nuevos caminos y propone su continuidad
 Interacción del pensamiento del
investigador con el tema investigado:
arte de buscar información.
 Etapas:
- Planeación
- Producción
- Revisión
 La planeación de la escritura parte de la
lectura de documentos de manera dialógica
(esquemas mentales)

 Jerarquizar las ideas (pensamiento con

respecto a otro autor o a un modelo de
pensamiento)
 En esta etapa, cada oración, cada párrafo
debe girar entorno a una idea o hecho
(columna vertebral del ensayo)

 Ajustes necesarios
 Estructura
 Leerlo en voz alta para afinar detalles
 Portada
 Título: no excederse de 15 palabras,
debe ser claro, preciso, conciso e
impactante.
 Introducción: ubicación de la tesis
(tema), justificación y organización de
la ideas o plan de trabajo
 Desarrollo: se presentan las distintas teorías
y críticas a las mismas. Nuevos argumentos.
La exposición de las ideas se argumentan con
los siguientes métodos:
- Inductivo: se parte de un caso para llegar a
argumentos generales.
- Deductivo: se parte de una idea general para
luego particularizar
- Dialéctico: se confrontan dos tesis para llegar
a una síntesis mediante un análisis de juicio
para defenderlas.
 Conclusión
- Consecuencias que se desprenden de la tesis.
- Surgimiento de nuevos interrogantes
- Solución o posible aproximación para
resolver el problema planteado.
- Regreso a la tesis planteada para resaltar su
importancia
- Coherencia indicando desde donde se partió
y hasta donde llegó.
- Precisión
- Elegancia
- Armonía