¿Cómo

escribir un
artículo
científico?
Estructura general

Titulo Nombre e Información de los autores

Palabras Claves Resumen

Introducción Materiales y Métodos

Discusión de
Resultados y Resultados
Conclusiones
 Título - Características

 Ser atractivo, de modo que describa el contenido del artículo en

forma específica, clara, exacta, breve, y concisa.

 Posibilitar que el lector identifique el tema con facilidad.

 Permitir una indización precisa del material.

Título
 Título – Errores comunes
 Errores de concisión.
 Demasiado extenso (verdaderos resúmenes) > 15 palabras.
 Demasiado breve, es decir telegráficos e inespecíficos.
 Exceso de preposiciones y de artículos.

 Errores de claridad.
 Vocabulario que no está al alcance de los lectores.
 Sintaxis correcta (orden equivocado en el uso de las palabras).
 Uso de las palabras ambiguas, vagas.
 Uso de abreviaturas, fórmulas químicas, nombres patentados.
 Título – Errores comunes

 Errores de sobreexplicación.
 "Estudio sobre ......
 "Informe de ....
 "Investigación acerca de ...
 "Contribución a ....
 "Resultados de un estudio sobre ...
 "Análisis de los resultados de ...
 Resumen

 Objetivo:
 Identificar de forma rápida y exacta el contenido básico del
artículo.

 Características :
 Estructurado.
 Contexto, objetivo, diseño, resultados y conclusiones.
 150 y 300 palabras
Palabras claves

 Relevantes de acuerdo al tema.

 Identifican el estudio.
Introducción

 Identificar nítidamente el problema

 Resaltar trabajos y contribuciones de otros autores al tema objeto de

estudio.

 Justificación.

 Hipótesis.

 Objetivos.
 Materiales & Métodos

 Objetivos:

 Asegurar la reproducibilidad de los resultados.

 Suministrar la base para que otros puedan repetir los

experimentos.
Materiales & Métodos

 Estructura:
 Población y el grupo de estudio.
 El diseño experimental  selección y asignación de sujetos a
grupos de estudio, la intervención o tratamiento.
 Métodos de análisis y tratamiento de la información
 (análisis estadístico)
Materiales & Métodos – Errores comunes
 Errores en el diseño experimental.

 Imprecisión en la descripción de materiales, procedimientos y

métodos estadísticos.

 Inclusión de resultados.

 Desorden.

 Detalles innecesarios. (uL, mg)

Resultados
 Objetivo  Presentar hallazgos pertinentes a los objetivos.

 Se debe seguir una secuencia lógica (cronológica) e informar

todo con suficiente detalle que permita justificar las
conclusiones.

 Los cuadros (tablas) y lo gráficos (ilustraciones) se usan como

apoyo al texto .
Resultados – Errores Comunes

 Reiterar innecesariamente la información en el texto, los

cuadros y los gráficos.

 Incluir elementos del método o de la discusión.

 Discusión y Conclusiones
 Examinan e interpretan los resultados obtenidos:
 Coherencia y las contradicciones.

 Implicaciones de los resultados con respecto a las hipótesis originales.

 Postulan nuevos conocimientos y las hipótesis a verificar.

 Confrontan y comparan con otros datos anteriores.

CITAS !!!!
 Discusión y Conclusiones – Errores
Comunes

 Repetición de los resultados.

 No confrontación de los resultados.

 Polémica sin sustento teórico consistente.

 No justificación de las conclusiones.

 Referencias
 Utilizar un formato: APA, MLA, ISO690, Chicago…

ORIGEN CITA REFERENCIA

“Su estrategia fue
Our strategy has crear un banco se Groot, H., Muñoz-
Textual

been first to create secreciones de Camargo, C.,

a bank of ranas” (Groot et Moscoso, J., Riveros,
al., 2012). G., Salazar, V., Florez,
substances F. K., & Mitrani, E.
secreted by Algunos grupos (2012). Skin micro-
Parafraseada

amphibian skin organs from several

han optado por frog species secrete a
from a variety almacenar las repertoire of powerful
species living in secreciones de los antimicrobials in
far and varied anfibios (Groot et culture. The Journal of
habitats of al., 2012). antibiotics, 65(9), 461-
Colombia. 467.
 Referencias: Errores Comunes
 No referenciar o no citar, se deben realizar ambos.
 Si hay una cita que no está referenciada al final en la sección de
referencias.
 Si hay una referencia que no tiene citas en el texto.

 Poner las referencias como pie de página

en cada página:
Se debe poner una sección de referencias
al final.
 Poner solo una página.
 NO USAR CITAS TEXTUALES.
 Referencias

 JARA CASCO, Eugenio. La selección del título en el artículo científico. Rev

Cubana Med Gen Integr. [online]. mayo-jun. 1999, vol.15, no.3 [citado 19 Enero 2007],
p.342-345. Disponible en la WorldWide Web: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=s
ci_arttext&pid=S0864-21251999000300019&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0864-2125.

 ARTILES VISBAL, Leticia. El artículo científico. Revista Cubana de Medicina General

Integr. [on line ]. vol. 11, núm. 4, abril-junio, 1995. [fecha de consulta: 25 de enero de
2007]. Disponible en: <http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol11_4_95/mgi15495.htm>