MODELO

ECOLÓGIC
O
Historia del modelo
ecológico
A finales de la década de los 70, Urie
Bronfenbrenner, publica su obra titulada
“la ecología del desarrollo humano”,
donde expone su teoría ecológica,
definiendo sus principales conceptos y
generando sus hipótesis de investigación.

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 Modelo ecológico de
Bronfenbrenner
Consta de un enfoque ambiental sobre el
desarrollo del individuo mediante los
diferentes ambientes en los que este se
desenvuelve.
Según este modelo, los distintos ambientes
en los que participan las personas en forma
directa en su cambio y su desarrollo
cognitivo, moral y relacional.
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Sistemas del modelo

Microsiste
ma

Mesosiste
ma

c os iste
E
ma

Macrosiste
ma
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 Microsistema
Determina el nivel mas cercano
ala persona. Este incluye los
comportamientos, los roles y las
relaciones características de los
contextos cotidianos en los que
se desenvuelve el individuo.
 Familia
 Amigos
 Escuela
 Trabajo
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 Elementos del
microsistema
Los elementos Los
del microsistemas
Relativamente microsistema afectan
estable. se directamente a
retroalimenta la persona
n

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Mesosistema
Comprende las relaciones
de dos o mas entornos en
los cuales el individuo
participa activamente.
Elementos:
• Flujo de información
• Potenciación de
conductas
• Establecimiento de
apoyo social 7
Exosistema
Incluye esos entornos en los
que la persona no participa de
una forma directa, pero en los
que se producen hechos que
afecta al funcionamiento del
ambiente del individuo.
Elementos:
 Opinion de terceros
 Historia previa.
 Satisfacción
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con al relación
Macro-sistema
Engloba todos los factores
ligados a la cultura y al
momento histórico-cultural en
el que se desarrolla la
persona.
Aspectos principales:
• Políticas gubernamentales.
• Normas socioculturales.
• Valoraciones sociales
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 Ventajas
 Permite asignar un valor especifico a
cada factor involucrado en el proceso.
 Mayor desarrollo de la cultura
adquiridas en la especie humana.
 Posibilidad de introducir no solo
modificaciones sino trasformaciones en
nuestro ambiente de vida.
 Es interactivo.
 postulo una visión mas integral,
sistemática y naturalista del desarrollo
psicológico.
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 Desventajas
 La teoria del sistema puede
sobreestimar la importancia de
las partes integrantes del
sistema y asumir que para
mantenerlo se necesitan todas
sus partes.
 No brinda pautas suficientes
para determinar lo mas
importante.
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Gracias
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