Republica bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
Psicología de la Personalidad II
Createc – Charallave

TEST
de
la familia Participantes:
Facilitadora: Albornoz María
Lic. Lídice Jiménez Ávila Joan
Azuaje Géminis
Jara Iván
Ortiz Yerman
Prado Pedro
Charallave, marzo 2019
 Antecedentes y Principales
representantes del Test de la familia

Rosa Korbman Josep Lluis Font

Maurice Porot Louis Corman Plantea que el método de Psicólogo español,
1912/1997 1901/1995 concuerda con Porot y
Porot es el adecuado en la
Psiquiatra Frances Psiquiatra Frances clínica con niños. Corman, argumentando
Método : Dibuja tu Método: Dibuja una familia que el método a utilizar
familia que tu te imagines depende de ciertos
factores

Ponencia :Iván Jara

 El test de la familia
 Es una prueba de personalidad, fundamentada en
principios psicoanalíticos.

 Se puede aplicar a individuos desde los 5 años hasta los

adultos.

 Es una prueba grafica proyectiva, basada en la técnica del

dibujo libre.

 Antes de la prueba el psicólogo realiza una entrevista

donde estén presente los padres.

 Es importante que después de la ejecución del dibujo, el

psicólogo realice una breve entrevista al paciente.

Ponencia :Iván Jara

 Funciones del test de la familia
 Las técnicas proyectivas actúan como método
divergente permitiendo la vinculación con las
emociones del paciente.
 El paciente expresa libremente lo que siente hacia
sus progenitores.
 Permite la evaluación del estado emocional del
paciente.
 Mediante esta prueba es posible analizar la
percepción que tiene el paciente hacia su familia.
 Mediante la aplicación de esta prueba el
especialista puede observar la importancia que
tiene cada miembro de la familia.
 Permite conocer si existe algún problema de
adaptación al núcleo familiar.

Ponencia: María Albornoz

 Aportes a la  Además de reflejar los aspectos emocionales, también evidencia el
psicología desarrollo intelectual del niño.

 Aunque el principio de este test esta basado en los aspectos

emocionales, también se arroja datos para el estudio en cuanto a la
capacidad del aprendizaje.

 Esta prueba es por excelencia la mas utilizada a nivel de exploración

infantil

 Esta prueba tiene un gran valor diagnóstico. Con su aplicación e

interpretación se pueden identificar las dificultades de adaptación al
medio familiar, los conflictos edípicos y de rivalidad fraterna.

 El test de Dibujo de la Familia es de tipo gráfico proyectivo. Requiere

los mismos elementos del desarrollo que el Test del Dibujo de la
Figura Humana, Sin embargo, en el Test de la Familia afloran, con
Ponencia :María Albornoz mayor énfasis , los aspectos emocionales.
 rol del psicólogo
 El especialista deberá:

• Darle una hoja en forma horizontal al paciente.

• Solo se le entregara al paciente un lápiz.
• Permanecer sentado junto o frente al niño.
• Explicarle al niño que la prueba no tiene límite de tiempo.
• Si el paciente se niega a realizar la prueba el profesional deberá explicar
diferentes aspectos para tranquilizarlo.

 El especialista estará atento a los detalles del dibujo.

 El psicólogo debe prestar especial atención al área de la hoja donde se

comienza el dibujo.

 Al terminar la prueba, el psicólogo debe elogiar al paciente y

posteriormente hacerle preguntas sobre el dibujo.

Ponencia :Yerman Ortiz

 Interpretación La interpretación se deberá distinguir en 3 planos:

del test según  El plano grafico:

Louis Corman •
•
Amplitud del trazado.
Fuerza del trazado.
• Ritmo del trazado.
• Sector de la pagina.

 El plano de las estructuras formales:

• Estructura del grupo de personas dibujadas.

 El plano del contenido:

• Se realiza una correlación con la composición real de la familia.

Ponencia :Géminis Azuaje

 Debido a que los dibujos que realizan los niños por lo general no
representan exactamente a su familia real, el autor aplica otro
tipo de interpretación conocida como:

 interpretación psicoanalítica: mediante esta interpretación se

pueden estudiar los mecanismos de defensas utilizados por el
niño, frente a las diferentes fuentes de angustia:

• Valorización
• Desvalorización
• Relación a distancia
• Símbolos o animales

Ponencia :Géminis Azuaje

 Interpretación
Este autor trata de dar una interpretación sistemática, basándose en tres del test según
aspectos:
 Características generales de los dibujos: Josep Lluis Font
• Tamaño.
• Emplazamiento.
• Sombreado.
• Borraduras.
• Distancia entre os personajes.

 Valoración y Desvalorización :
• En este aspecto concuerda exactamente con lo planteado por Corman.

 Componentes jerárquicos :
• Bloque parental.
• Jerarquía de humanos.
• Jerarquía familiar.

Ponencia :Joan Ávila

 Prueba kinetica del
Estos autores plantean una versión del test de familia, donde la dibujo de la familia
orden es :
según burns y
“Haz un dibujo de tu familia, incluyéndote a ti haciendo algo”
Kaufman
Estos autores utilizan los siguientes criterios de interpretación:

 Estilos:
• En compartimientos
• Presencia o ausencia de base
 Acciones
• Madre
• Padre
• Rivalidad

Ponencia :Pedro Prado

 Indicadores de la personalidad
Al realizar este test se pueden observar diferentes rasgos que sirven para determinar algunos indicadores para
el estudio de la personalidad:

 Dificultades de adaptación del medio familiar.

 Afectividad infantil.
 Aspectos de la comunicación .
 Conflictos de rivalidad fraterna.
 Conflictos edípicos
 Desarrollo intelectual .
 Mecanismos de defensa.
 Percepción subjetiva.
 Problemas de aprendizajes.
 Relaciones familiares.
 Valores emocionales

Ponencia :Pedro Prado

¡ Muchas gracias por su
atención !