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MARCO REFERENCIAL:
A este marco modelos de
pudo aportar medidas
saludables del trabajo de la
OMS ( 2010) y también se
pudo estructurar el protocolo
de intervención al sector
educativo, el cual cuenta con
tres estrategias que más
adelante las nombramos
OBJETIVO:
Prevenir y controlar
los efectos nocivos
de los riegos
psicosociales del
sector educativo.
ALCANCE DEL PROTOCOLO:
Este protocolo sirve para
orientar a los profesionales de
la educación, talento humano
y seguridad y salud en el
trabajo de las instituciones
educativas bien sean públicas
o privadas
POBLACION USUARIA:
Estas practica “saludables es
para todos los educadores”:
está diseñada para directivos
de las instituciones
educativas, área de talento
humano y la de seguridad y
salud en trabajo.
ESTRATEGIAS:

 Gestión institucional para


reducir la ocurrencia de
exigencias contradictoras al
educador.
 Gestión de la carga laboral.

 Gestión de la seguridad en el
centro educativo
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MARCO REFERENCIAL:
De acuerdo a la ley 1438 de 2011 se consigna
el fortalecimiento del Sistema General de
Salud Social, a través de un modelo de
prestación del servicio publico. El marco de la
estrategias de atención primaria en salud. En la
ley 2013 incluye la obligación de realizar
acciones para la prevención de la salud mental
y del trastorno mental en el ámbito laboral. El
decreto 1477 de 2014 se adopta la tabla de
enfermedades laborales vigentes a la fecha de
elaboración de este protocolo.
ALCANCE DEL PROTOCOLO:
Prevenir , actuar frente a la
depresión en el entorno laboral,
mediante un documento
informativo que pretenda apoyar
a las actividades de información
y sensibilización que realiza la
empresa.
POBLACION USUARIA:
Este protocolo esta diseñado
para las áreas de Talento
Humano y Seguridad y Salud,
en el Trabajo, Jefes, Lideres de
las diferentes áreas de la
organización para prevenir y
manejar la depresión.
Objetivo:
Prevenir y EVALUAR
los casos de
depresión que se
presente en las
organizaciones
Faltan las activides:

Ok
Colocalas y si vez algo quue
falta lo complementas
gracias

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