Cours de Langue

Française
2005-2006

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 Premiers mots en français
 Vous présenter, présenter
quelqu’un
 Dire comment vous vous appelez
 Saluer
 Prendre congé
 Vous excuser
 Remercier
 Demander un renseignement
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 Vous présenter, présenter
quelqu’un
 Je me présente :
“Je m’appelle Ines Pizzardi, je suis votre
professeur de Langue Française”
Vous vous présenter:
“Je m’appelle…….., je suis un/e étudiant/e
de Sciences de la Communication”
 Vous présenter quelqu’un:

“Je vous présente Ines Pizzardi, mon

professeur de Langue Française”
 Comment vous vous appelez? Je

m’appelle…
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 S’appeler
Je m’appelle…Ines Pizzardi

Tu t’appelles …….
Vous vous appelez……..
Il s’appelle ……….
elle s’appelle…………
Comment vous vous appelez?………
Comment il/elle s’appelle?……….
Vous vous appelez comment?………..
Tu t’appelles comment?………….
Il/Elle s’appelle comment?…………
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 Saluer, prendre congé,
vous excusez, remercier,
demander un
renseignement
 Bonjour madame/
monsieur/mademoiselle
 Au revoir! Salut! À bientôt, À
demain! À samedi
 Oh pardon! Excusez-moi!
 Je vous remercie beaucoup
 Vous pouvez me dire ….où se
trouve la gare?

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 Vous débrouillez
 Il vous manque un mot en français:
Je ne connais pas le mot en
français, ça se dit comment?
 Vous voulez entendre une
deuxième fois ce qu’on vous a dit.
Vous dites: Je n’ai pas bien
entendu.. Vous pouvez répéter?
 Vous ne comprenez pas, Vous
dites: Je ne comprend pas
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 Quelques mots pour
communiquer dans la
classe
 Un/le livre, un/le cahier
d’exercises, un/le stylo, une feuille
de papier, un/le ordinateur, un/le
bureau
 Le professeur vous dit: écoutez,
écrivez, regardez, parlez, lisez le
texte, répétez

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 Verbe être
 Je suis italien/italienne
 Tu es étudiant/étudiante
 Il/elle est professeur
 Vous êtes étudiants

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 VERBES Parler et
Comprendre
 PARLER  COMPRENDRE
 Je parle  Je comprend
 Tu parles  Tu comprends
 Il/elle parle  Il/elle comprend
 Nous parlons  Nous
 Vous parlez comprenons
 Ils/elles parlent  Vous comprenez
 Ils/elles
comprennent

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 Négation
 Il parle français? Non, Il ne parle
pas français
 Tu comprends? Non, Je ne
comprends pas

 ATTENTION: n’ devant a,e,i,o,u

 Maria n’est pas espagnole

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 Complétez exercise 2
 Vous êtes espagnole?
 Non, Je ne … pas espagnole. Je ….
italienne

 Vous êtes étudiante?

 Non,Je ne … pas étudiante. Je ….
interprète

 Vous parlez espagnol?

 Non, Je .. ,,,, …. espagnol. Je ….
français et italien.

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 Exercice 3
 Peter est américain?
- Non, Il n’est pas américain
- Il .......................anglais
Il est professeur?
 Non, …………............... Il ……étudiant
Il parle français?
 Oui, ………….un peu ………….
 Il comprend le guide?
 Non, …………………………..le guide

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 Exercice 4
 Toschiko Mori est (japonais/ japonaise) -
…. est architecte
 Gérard Dumont est (comédien

/comédienne)
……. est (français/ française)
 Eva Bellmer est allemand/allemande

… est étudiant/étudiante
 Antonio Marqués est mexicain/mexicaine

…. est professeur

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 Qu’est-ce que c’est?
Qui est-ce?
 Question: Qu’est-ce que c’est?
 Réponse: C’est + nom singulier
précédé de un/une ou le/la
 Question: Qui est-ce?
 Réponse: C’est + nom propre ou
nom commun de personne

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 Exemples
 Qu’est-ce que  Qui est-ce?
c’est?  C’est Isabelle,
 C’est un musée mon amie

 Qu’est-ce que  Qui est-ce?

c’est?  C’est Olivier
 C’est un
restaurant

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 Articles: défini et indéfini
 Article Défini  Article indéfini

 Masculin: le, l’  Masculin: un

 Féminin: la, l’  Féminin: une
 Pluriel: les  Pluriel: des

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 LES ARTICLES: défini et
indéfini
 Singulier/masculin/in  Singulier/
défini masculin/défini
 Le livre de Peter
 Un livre  L’ami d’Olivier
 Un ami  Singulier/Féminin/indéfi
 une bibliothèque ni
 une amie
 La bibliothèque
 L’amie d’Olivier
 Pluriel/indéfini
Attention : l’ devant
 des livres aeiou
 des amis Pluriel:
 des bibliothèques Les livres, les amis, les
bibliothèques,les
 des amies amies

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 Exercice 3 -VI
 Complétez avec un, une, la, les ou l’
 Peter est anglais. C’est …… étudiant .
C’est … ami del Maria.
 Victor Hugo est ….. écrivain français.
C’est ….auteur de Notre-Dame de Paris.
 Á Paris, …. palais de l’Élisée est …..
Résidence du président de la
République.
 La Corse c’est …..île de la mer
Méditerranée. C’est ……île française

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 Verbes : Aller-
Travailler – Habiter
 Aller: Je vais, tu vas, il/elle va, nous
allons, vous allez, ils/elles vont

 Travailler: Je travaille, tu travailles, il/elle

travaille, nous travaillons, vous travaillez,
ils travaillent

 Habiter: J’habite, tu habites, il/elle

habite, nous habitons, vous habitez,
ils/elles habitent

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 Est-ce que?
Est-ce qu’elle?
Elle est…?
 est-ce qu’elle travaille?
 qu’est-ce qu’elle fait?
 qu’est-ce qu’elle parle comme
langues?

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 Prépositions de
localisation
 à + nom de ville
 Je vais à Paris
 en/au/aux + nom de pays
 Je vais en France
 Je vais au Mexique
 Je vais aux Etats-Unis

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 L’interrogation
 Vous allez à Rome?
 Est-ce que vous allez à Rome?

 Qu’est-ce que vous faites?

 Qu’est-ce que c’est?

 Où est-ce que vous allez?

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 Exercice 1- VIII
 Est-ce que Maria est espagnole ?
 Non elle est italienne
 Est-ce qu’elle comprend le français?
 Oui elle comprend le français
 Qu’est-ce qu’elle fait? Est-ce qu’elle
travaille?
 Elle est interprète à l’Unesco
 Qu’est-ce qu’elle parle comme langues?
 Elle parle italien, français et anglais

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 Exercice 2-VIII
 Patrick est né …. France
 Il travaille ……..États-Unis
 Il habite …. New-York
 Maria est …….Nice
 En juillet je vais …..Portugal
 Moi je vais ….. Grèce

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 Grammaire:le présent de
l’indicatif
 Complétez:
- Tu …… (être) français? Non, je
……… (être) italien
- Tu ……. (être) un étudiant? Oui
je……. (être) un étudiant
- Il …….. (habiter) à Paris? Oui, et il ….
…………(travailler) à Rome
- Tu ………………(comprendre) le
français?
- Non, je ne …….. (comprendre) pas le
français
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