TELLER DEL FEUDALISMO

(SOCIALES)
PREGUNTAS:

A).¿Entre que siglos se desarrollo y que causas lo provocaron?

B).¿Que característica mas relevante tubo el feudalismo?
C).¿Que estamentos se establecieron, que función cumplían dentro de la sociedad y quienes lo
integraban?
D).Dendro de la importancia del feudalismo ¿Qué ideales se establecieron y que importancia tienen?
E).Redacte algunas ideas importantes sobre el feudalismo
F).¿Que características tubo la iglesia católica durante el feudalismo?
G).Confeccione un Vocabulario con los siguientes conceptos: feudo, feudalismo, estamento, clero,
vasallaje, investidura, homenaje, siervos de la gleba, villano, nepotismo, clerogamia, simonía,
querella
Respuestas:
A.Problemas internos y la entrada masiva de distintos pueblos, se desarrollo entre los siglos X y Xl
B.´´Algunos de ellos en el siglo V y Vlll ´´. Se instalaron en la zona que antes ocupaba el imperio
romano de Occidente; Algunos de ellos fueron destruidos por nuevas invaciones como la de los
musulmanes hasta que se fundo el imperio carolingio y su emperador fue Carlomagno; pero con la
muerte de Carlomagno el imperio carolingio se dividio y la monarquia comenzó a perder frente a los
nobles, a los que el rey les habla ordenando defender un territorio.
C. Los feudales comenzaron a tener mas derecho sobre los que vivian allí porque se apropiaron del
poder político de esos territorios; Este señor tenia derechos de juzgar si alguien robava algo, de decidir
nuevos impuestos y de combocar ejércitos ; asi surgio el feudalismo
D. El cambio de un Imperio como fue el Romano, a la Edad Media, no sólo trajo un nuevo sistema
político o administrativo, sino que fue el surgimiento de un nuevo sistema de organización basado en
el vasallaje y en el servilismo. 
E.Era la sertidumbre de los campesinos que le tenían que entregar gran parte de su producción
F.  La Iglesia ocupó un lugar destacado en las instituciones de la Edad Media. ... Era corriente entonces
que el emperador o los señores feudales nombraran obispos y párrocos, y les otorgaran los bienes
temporales tanto como los espirituales. Esto originó una descentralización eclesiástica.
Vocabulario:
• Clero: Clase sacerdotal en la Iglesia católica.
• Clerogamia:
• Estamento:Estrato de una sociedad, definido por un común estilo de vida o análoga función social
• Feudo:Contrato por el cual los soberanos y los grandes señores concedían en la Edad Media tierra
s orentas en usufructo, obligándose quien las recibía a guardar fidelidad de vasallo al donante, pres
tarle elservicio militar y acudir a las asambleas políticas y judiciales que el señor convocaba.
• Feudalismo: Organización social de la Edad Media basada en los feudos.
• Homenaje:  En la Edad Media, juramento solemne de fidelidad hecho a un rey o señor.
• Investidura:  Carácter que se adquiere con la toma de posesión de ciertos cargos o dignidades
• Nepotismo:Desmedida preferencia que algunos dan a sus parientes para las concesiones o emple
os públicos.
• Querella:Acto por el que el fiscal o un particular ejercen ante un juez o un tribunal la acció
n penal contra quienes se estiman responsables de un delito.
• Simonia:Compra o venta deliberada de cosas espirituales, como los sacramentos y sacrament
ales, otemporales inseparablemente anejas a las espirituales, como las prebendas y beneficios 
eclesiásticos
• Siervos de la geva: Eran unos seres humanos que, en época medieval, tenían una condición
de semi-esclavitud. Anclados a la tierra en la que habitaban, carecían de cualquier derecho
individual y no tenían más garantías legales que las que el amo de los territorios quisiera
otorgarles.
• Vasallaje: Vínculo de dependencia y fidelidad que una persona tenía respecto de otra, contraí
do medianteceremonias especiales, como besar la mano el vasallo al que iba a ser su señor.
• Vallano:Vecino o habitador del estado llano en una villa o aldea, a distinción de n
oble o hidalgo.
 NATALIA ZAPATA
• Soñadora y enamorada de la vida, sus grandes aliados han sido la fe y esperanza. Es Trabajadora Social de la
Universidad de Antioquia, desde su época universitaria se entregó a la problemática social que impacta la
infancia, trabajando en sus ratos libres como voluntaria en la Fundación Brazos Abiertos de Medellín, su
ciudad natal.

• Su convicción de querer trabajar por la gente del sureste asiático la cultivó en los intercambios que hizo en
los Estados Unidos y en Canadá. Allí tuvo la oportunidad de conocer y enriquecerse de muchas culturas.
Durante varios años imaginó la escena, del día en que se montaría al avión que la llevaría rumbo a la
península Indochina. Al terminar su carrera trabajó un año y con sus ahorros compró el pasaje que la llevó a
su destino soñado. Aterrizó hace seis años en Bangkok, los primeros cuatro trabajó con la Fundación Phunjai
en el tugurio Khlong Toei, el más grande de Bangkok, enseñando inglés y apoyando a los niños en su
proceso de crecimiento personal y espiritual. Allí aprendió el idioma y conoció a su actual familia: un
colectivo de niños y de mujeres tailandesas y occidentales con quienes comparte el sueño de transformar
esta región “Con niños sintiéndose seguros y felices de ser quienes son”.

• En 2013 inició su trabajo con World Vision Foundation en Project Childhood, desde donde trabaja en la
implementación de un programa para la prevención de la explotación sexual infantil en toda la región de
Indochina. Paralelamente apoya como voluntaria la educación de niños inmigrantes de Cambodia en
Creative Life Foundation.