CAPACITACION A FACILITADORES DE LAS REDES PRESTACIONALES DE LIMA Y

CALLAO PARA FORMACION DE PROMOTORES DE PREVENCION DE ANEMIA EN

EsSALUD – 11 DE ABRIL 2019

VISITAS DOMICILIARIAS

ELIZABETH RACACHA VALLADARES

Especialista en Nutrición Comunitaria
¿Qué es la visita
domiciliaria?
Actividad realizada por el personal de salud
y/o agentes comunitarios para acompañar y
hacer seguimiento de los acuerdos y
compromisos a la familia de la niña y el niño,
para verificar y fortalecer prácticas claves:
lactancia materna, alimentación
complementaria, suplementación con
hierro.
¿Para que sirve la
visita domiciliaria?
 Para reforzar los compromisos asumidos por el
padres, madre o cuidador asumido en la
consejería
 Para hacer el seguimiento de los compromisos y
consolidar las prácticas para el buen crecimiento
infantil.
 Para evaluar el avance y ajustar los acuerdos
negociados en la consejeria durante el control
CRED o atención del niño.
 Hacer el acompañamiento a la familia para
fortalecer las prácticas claves.
 Consejería Nutricional 5to
momento
Momento 5
Parte 5
Seguimiento de Seguimiento de mis Seguimiento
acuerdos acuerdos y
compromisos
 ¿A quiénes se
visitará ?
Recién nacidos
Niños y niñas en su primer año
de vida
 Pasos para el
desarrollo de la
visita domiciliaria
de los niños y niñas
 Paso 1

Saber cuantas niñas y niños

menores de 3 años hay en la
comunidad

La información la
encontrará en el Padrón
Nominal del
establecimiento de salud
PASO 1: ¿Cuántos recién nacidos,
niños menores de 4 meses, niños
entre los 4 a 11 meses, son?

HC Nombres y DNI Dirección Nombre Teléfono

Apellidos de madre de madre
 Paso 2
Ubicar en el mapa de la comunidad, las casas donde
viven las niñas y niños menores de tres años
 Paso 2
Ejemplo
 Paso 3

Reunión de coordinación todo el equipo de salud

para organizar el plan de Visitas Domiciliarias a
niñas y niños menores de 1año
 PASO 3: ¿Cuándo lo
haremos?
Nombre de la comunidad o barrio:

Nº Nombres y Apellidos Fecha Fecha

1ra visita 2da visita

 PASO 4: ¿Cómo se hace?
A
Cumplir actividades previas

B Realizar la visita
A Paso 4
Actividades previas a realizar visita domiciliaria:
1. Programar una reunión mensual.
2. Elaborar el listado de recién nacidos y los niños y niñas
menores de 4 meses, niños y niñas de 4 a 11 meses,
niños
3. Ubicar en el mapa a los niños y niñas o gestantes que
se visitarán durante el mes.
4. Preparar un cronograma de visitas
A Paso 4

Los niños(a) menores de 4 meses identificados serán

visitados en la primera semana de nacido, a los 2 meses
y una tercera visita a población priorizada.
Criterios de priorización para una tercera visita
domiciliaria:
Recién nacidos con bajo peso al nacer y prematuros.

Niños y niñas con anemia.

Crecimiento inadecuado.

Niños y niñas que no asisten al control CRED.

A Paso 4
Los niños(a) menores de 4 a 11 meses identificados serán
visitados a los 7 y 9 meses
Una tercera y cuarta visita a población priorizada.
Criterios de priorización para una tercera visita domiciliaria:
A los niños(a) identificados con anemia, se les visitará:
 Al mes de iniciado el tratamiento, a los dos meses de
tratamiento
 Y dos visitas más, cada una con un intervalo de un mes
(puede ser a los 7 y 9 meses)

Otros criterios
Crecimiento inadecuado.

Niños y niñas que no asisten al control CRED.

A Paso 4

Actividades previas de cada personal de salud

responsable de realizar visita domiciliaria:

1. Revisar el instructivo.
2. Según cronograma, identificar a los recién nacidos y
niños(a) que le corresponde visitar y complete los
DATOS GENERALES.
3. Preparar la ruta de desplazamiento.
4. Teléfonos de las familias.
5. Llamar por teléfono a fin de verificar disponibilidad
de la familia
B
Paso 4
Realiza la Visita Domiciliaria

MATERIALES
1. Ficha de visita domiciliaria:
• Recién nacido y niños y niñas menores de 4 meses.
• Niños y niñas de 4 a 11 meses
2. Mapa con las rutas a seguir.
3. Cartilla de compromisos.
4. Tabla de dosificación de suplementación con hierro.
B
Paso 4
Realiza la Visita Domiciliaria
Solicitar el Carné CRED y la cartilla de compromisos

Recuerde a la madre que:

 La finalidad de la visita es apoyar a la familia a
cuidar su niña o niño.
 Las visitas se realizarán después de su control
de CRED, Consulta nutricional y/o de la
suplementación con hierro
B
Paso 4
Realiza la Visita Domiciliaria

 Si los padres o cuidadores han logrado los

compromisos, FELICÍTELOS.
 Si no lo han logrado, refuerce las dos prácticas
acordadas con el personal de salud en el último
control CRED o de la atención de la gestante .
 Explique a la madre que es muy importante que
lleve a su niño a su siguiente control de CRED y
suplemento hierro o a su control prenatal
 Paso 5
Registrar en la Ficha de monitoreo domiciliario la información
recogida en el hogar
 Paso 5
Registrar en la Ficha de monitoreo domiciliario la información
recogida en el hogar
 Paso 5
Registrar en la Ficha de monitoreo domiciliario la información
recogida en el hogar
 Paso 5
Registrar en la Ficha de monitoreo domiciliario la información
recogida en el hogar
 Paso 6
Resumir la información
Cada mes apuntar la información de todos los
niños y niñas de la comunidad en la Ficha
Resumen de Visita Domiciliaria
 PASO 5: Registro de las
visitas
Nº Nombres y Apellidos Fecha de visita realizada

1ra visita 2da visita Observaciones

MENSAJES IMPORTANTES PARA
LAS MADRES Y LOS PADRES
SOBRE SUPLEMENTACION CON
HIERRO
 CONSEJERÍA PARA LA
SUPLEMENTACIÓN
La consejería priorizará los siguientes
contenidos:

3. Advertencias del
uso y conservación
2. Indicaciones del suplemento en
para la gotas y polvo.
1. Importancia de administración del
la prevención de la suplemento de
anemia. MMN en polvo o
gotas.
 ¿QUE ES LA ANEMIA? – La sangre

Los glóbulos rojos

transportan
hemoglobina, a su vez
estos transportan
oxígeno hacia todos
nuestros órganos y
tejidos

(a) Center for Deseases Control (CDC) Recommendations to prevent and control iron deficiency in the United States. Centers for Disease Control
and Prevention. MMWR Recomm Rep. 1998 Apr 3;47(RR-3):1-29.
(b) Fisiología de Guyton.
Cantidad de glóbulos
rojos

Normal Anemia
700 nuevas conexiones neuronales
por segundo los primeros 24 meses de vida

RECIÉN
NACIDO 6 MESES 24 MESES

DDL 1164 : “Extensión de Cobertura Poblacional”

CONSECUENCIAS DE LA ANEMIA EN LA PRIMERA
INFANCIA

La deficiencia de hierro afecta:

El El El El sistema
desarrollo rendimiento crecimiento inmunológic
del cerebro cognitivo físico o
El hierro en la primera infancia es esencial para facilitar la
conectividad neuronal, que forma circuitos de aprendizaje

“Plan Multisectorial de Lucha contra la Anemia” (Decreto Supremo N° 068-2018-PCM)

 CONSEJERÍA PARA LA
SUPLEMENTACIÓN
La consejería priorizará los siguientes
contenidos:

3. Advertencias del
uso y conservación
2. Indicaciones del suplemento en
para la gotas y polvo.
1. Importancia de administración del
la prevención de la suplemento de
anemia. MMN en polvo o
gotas.
 CONSEJERÍA SOBRE EL USO DE SUPLEMENTOS
• Si el niño esta con anemia, deberá recibir el suplemento de hierro cada
día durante 6 meses.
• En la receta está indicada la dosis a darle al niño.
• Utilizar siempre el gotero o la cucharita casera según corresponda.
• Tratar de dar el suplemento de hierro al niño o niña a la misma hora, de
preferencia 1 a 2 horas después de las comidas.
• Después de darle el suplemento de hierro, de preferencia ofrecerle agua
hervida o jugo de frutas.
• Asegurarse que el niño tome el suplemento inmediatamente, esto
evitará que se le tiñan los dientes.
• No debe darle el suplementos de hierro junto con otros medicamentos.
• Suspenderle el suplemento de hierro cuando esté tomando antibióticos
y reiniciar al terminar el tratamiento.

RECORDAR: El suplemento es un refuerzo en la alimentación, no

sustituye a los alimentos fuentes de hierro.
Consejería sobre potenciales efectos
colaterales
Informar a la mamá o cuidadores sin
asustarla sobre:
 El niño(a) puede presentar algunos malestares que son
temporales y van a pasar, no tiene porque alarmarse.
 Estos malestares pueden ser: Náuseas, vómitos, diarrea,
estreñimiento, oscurecimiento de los dientes (o de la ropa si el
suplemento cae en ella), deposiciones oscuras.
 Si se presentan estos efectos en el niño(a), TRANQUILIZAR A
LA MADRE, indagar sobre la dosis utilizada, verificar el
volumen en el frasco y si le ha dado con las comidas o alejado
de las comidas.
 Si persisten los efectos como las náuseas, vómitos o diarreas
indicar que pruebe fraccionando la dosis del suplemento de
hierro o cambiando el horario.
 Si los malestares persistieran, consultar con el médico del
establecimiento de salud más cercano
 CONSEJERÍA PARA LA
SUPLEMENTACIÓN
La consejería priorizará los siguientes
contenidos:

3. Advertencias del
uso y conservación
2. Indicaciones del suplemento en
para la gotas y polvo.
1. Importancia de administración del
la prevención de la suplemento de
anemia. MMN en polvo o
gotas.
Explicar a la madre como se deben almacenar
adecuadamente los Suplementos de Hierro y
los sobres de Micronutrientes en el Hogar!!!!

Las Gotas, Jarabe o sobres de

Micronutrientes deben guardarse:
• Bien cerrados
• Protegidos de la luz solar y la
humedad.
• Donde no accedan los niño(a)s
para evitar su ingestión
accidental o intoxicación.
Coma alimentos de origen animal todos los días, como: hígado,
sangrecita, bazo, pescado, carnes rojas, Carnes de aves,
especialmente carnes oscuras
.

NIÑO
2 cucharadas
CONTENIDO DE HIERRO EN 2 CUCHARADAS DE ALIMENTOS DE
ORIGEN ANIMAL
Alimentos 2 cucharadas % del Requerimiento
(25 gr aprox)

Sangre de Pollo 7.4 mg Fe 74%

Bazo de Res 7.2 mg Fe 72%
Pescado 4.4 mg Fe 44%
Hígado de Pollo 2.2 mg Fe 22%
Bofé 1.6 mg Fe 16%
Hígado de Carnero 1.6 mg Fe 16%
Hígado de Cerdo 1.6 mg Fe 16%
Pulmón de Carnero 1.6 mg Fe 16%
Hígado de Res 1.4 mg Fe 14%
Corazón de Res 0.9 mg Fe 9%
El niño o niña menor de 2 años requiere 10 mg de hierro al día
 IMPLEMENTACION DE VISITAS
DOMICILIARIAS POR ACTORES
SOCIALES PARA LA PREVENCION,
REDUCCION Y CONTROL DE LA ANEMIA
Y DESNUTRICION INFANTIL
Lineamientos para la implementación de Visitas
domiciliarias por actores sociales para la
prevención reducción y control de anemia y DCR
(Resolución Ministerial Nº 078-2019/MINSA)

“ LINEAMIENTOS PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE VISITAS
DOMICILIARIAS POR ACTOR
SOCIALES PARA LA
PREVENCIÓN,REDUCCIÓN Y
CONTROL DE LA ANEMIA Y
DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL”
RM N° 078-2019/MINSA
FASE 1
GESTIÓN LOCAL PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE LAS
VISITAS DOMICILIARIAS
FASE 2
IMPLEMENTACIÓN DE LAS
VISITAS DOMICILIARIAS
(a niños menores de 12 meses)
FASE 3
SEGUIMIENTO A LOS
INDICADORES DE NIÑOS
MENORES DE 12 MESES A
NIVEL LOCAL
 1. Capacitación a facilitadores
regionales y de Lima Metropolitana
(facilitadores regionales)
FASE 1: GESTIÓN 2. Capacitación a personal de salud de
LOCAL PARA LA los establecimientos de salud local
IMPLEMENTACIÓN DE 3. Instancia de articulación local para
LAS VISITAS la coordinación y seguimiento de las
DOMICILIARIAS visitas domiciliarias
4. Mapeo de actores locales
5. Reconocimiento de la IAL
6. Niveles de responsabilidad de la
visita domiciliaria por actor social
 1. Convocatoria, selección y registro de actores
sociales que realiza visitas domiciliarias.
2. Aplicativo Informático de Registro de Visitas
Domiciliarias por Actores Sociales
3. Capacitación sobre el “Aplicativo Informático de
FASE 2: Registro de Visitas Domiciliarias por Actores
IMPLEMENTACIÓN DE Sociales”
LAS VISITAS 4. Sectorización del territorio
DOMICILIARIAS 5. Capacitación a actores sociales
(a niños menores de 12 6. Identificación de niños a ser priorizados para
meses) recibir las visitas domiciliarias
7. Ejecución de la visita domiciliaria por actor
social
8. Monitoreo y supervisión de las visitas
domiciliarias
9. Registro de visitas domiciliarias
10. Conformidad técnica de la visita domiciliaria
por personal de salud
FASE 3. SEGUIMIENTO A LOS 1. Indicadores distritales
INDICADORES DE NIÑOS
MENORES DE 12 MESES A
2. Reuniones mensuales de la
NIVEL LOCAL IAL
 FLUJOGRAMA DEL PROCESO
Ministerio de Salud Gobierno Local / IAL EESS Actor Social
2 Mapeo y selección
1 Diseño y validación de autoridades de
de aplicativo para
visitas domiciliarias la Instancia de
Articulación Local
-IAL

6 3 Formalización de la 7
Capacitación a Capacitación a
Instancia de
Facilitadores actores sociales
Articulación Local -
Regionales y
IAL
personal de salud 9
4 Convocatoria,
8 Identificación de
Realización de
visitas domiciliarias
selección y registro niños a ser y referencias
de actores sociales priorizados para comunales
recibir VD
5
Sectorización de
territorio

1 Registro de visitas
domiciliarias y
0 referencias 1
comunales en 1 Registro de visitas
0 domiciliarias y
Aplicativo PC Verificación de las
1 referencias
visitas domiciliarias
1 comunales-APP
Retribución
3 económica de ser el
caso 1
Conformidad
1 2 técnica de las
Revisión de avances
4 del indicador de
visitas domiciliarias
salud en la
Instancia de
Articulación Local

Etapa previa a salida a Etapa en campo Etapa posterior

campo a visita
 ROL DEL GOBIERNO LOCAL EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
PROGRAMA PRESUPUESTAL ARTICULADO NUTRICIONAL
Función de las Municipalidades
Marco Legal: Ley Orgánica de
Municipalidades
Art. 80: “4.4 Gestionar la atención
primaria de salud…, en coordinación
con las municipalidades provinciales,
centros poblados y los organismos
regionales y nacionales pertinentes.”
Art. 80: “4.5 Realizar campañas
locales sobre medicina preventiva,
…….. Educación sanitaria…...”
Art. 83: “4.1 Promover la realización
de ferias de productos alimenticios,
agropecuarios y … consumo de
productos propios de la localidad”.
PRODUCTO
Familias Saludables con conocimientos
para el cuidado infantil, lactancia
materna exclusiva y la adecuada
alimentación y protección del menor de
36 meses
(Producto 3033251)
ACTIVIDAD
a) Acciones de municipios que promueven
el cuidado infantil y la adecuada
alimentación (Actividad 5005983):
• Formalización de la Instancia de
Articulación Local
• Visitas Domiciliarias a niños menores de 12
meses
 META 04: ACCIONES DE MUNICIPIOS PARA
PROMOVER LA ADECUADA ALIMENTACIÓN Y LA
PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE ANEMIA:
VISITA DOMICILIARIA POR ACTOR
SOCIAL

MUNICIPIOS TIPO: A,C,D y G

FECHA DE CUMPLIMIENTO DE LA
META: 2019
Al 29 marzo, al 28 junio, al 30 set, al
31 dic

COBERTURA : 865
municipalidades
 Instancia de Articulación Local

Conformación de la Instancia de
Articulación Local

Se instala en cada Gobierno Local

• Preside el Alcalde
• Secretaria Técnica – Gerencia de Desarrollo Social
• Miembros representantes de entidades locales.
• Se reúne mensualmente.
• Acta de conformación de la IAL

Responsable: Gobierno Local

Resultados:

Se formaliza con Resolución de

Alcaldía
 Registro de Actores Sociales

Registro de Actores Sociales que

realizaran la visita domiciliaria
• Establecimiento de salud entrega el listado
de sus agentes comunitarios a la IAL.
• Secretario Técnico de la IAL valida y registra
a los actores sociales.
• Si se requiere se puede convocar Actores
sociales adicionales

Responsable: Gobierno Local - IAL

Resultados:

Listado de Actores Sociales del Distrito

reconocidos por la IAL y registrados en
el Aplicativo Informático
 Visita Domiciliaria por Actores Sociales

Niños menores de 12 meses según sectores

distritales

Visita Domiciliarias a:
a) Niños de 04 a 05 meses que han recibido gotas de hierro
b) Niños de 06 a 11 meses con anemia que han iniciado
tratamiento con gotas o jarabe de hierro.
Referir a los niños que no han asistido al EESS para la
atención o prevención de anemia.
Formatos para la Visita Domiciliaria y Referencia Comunal
Material Educativo para la familia

Responsable: Actor Social

Cada Actor Social visitara al menos 15 niños
menores de 12 meses, 3 veces al mes

Resultados:

• Niños Visitados para reforzar consumo de Gotas o Jarabe

• Niños referidos al Establecimiento de Salud para su
atención
 Registro de Visitas Domiciliarias

Registro en el Aplicativo Informático

a) Resolución de Alcaldia
b) Registro de Actores Sociales por sectores
c) Visita Domiciliaria a niños:
• Fecha de la visita.
• Número de documento de identidad del niño
visitado.
• Otros

Responsable: Gobierno Local - IAL

Resultados:

Visitas Domiciliarias y Referencias Comunales con

conformidad por el Establecimiento de Salud y la IAL
 RESULTADOS ESPERADOS
Mejora el
consumo
de hierro en
gotas y jarabe

Niños sanos, niños

sin anemia, buen Distrito con
Mejora el estudiante, buen FAMILIAS más
consumo de SALUDABLES
ciudadano
alimentos
ricos en
hierro,
sangrecita,
bofe, hígado,
pescado.
MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRACTICAS SOBRE CONSUMO DE
GOTAS, PRACTICAS EN LACTANCIA MATERNA, DE VACUNACION Y
CONTROL DE CRED PARA NIÑOS DE 4 a 5 MESES DE EDAD
MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRÁCTICAS SOBRE CONSUMO DE GOTAS,
PRACTICAS DE LACTANCIA MATERNA, DE VACUNACIÓN Y CONTROL CRED PARA
NIÑOS DE 4 A 5 MESES DE EDAD
El ACS le preguntará a la madre, padre o cuidador:

PREGUNTA 1: ¿Por qué no le está dando las gotas de hierro?

1) Se estriñe Dele pecho mas seguido.
2) Sus deposiciones están más No se preocupe, las gotas cambian el color de las deposiciones. Eso
oscuras (negras) pasará al terminar el consumo de gotas.
3) No me explicaron bien, no Es sencillo; dele las gotas de hierro todos los días. Es muy importante para
recuerdo prevenir la anemia.
4) Está enfermo Debe dejar de darle las gotas mientras está enfermo. Después debe
retomar el consumo de gotas.
5) Lo vomita Cambie el horario en el que le da las gotas. Es probable que esto suceda si
le da las gotas luego de darle pecho.
Busque una hora en la que su bebe esté tranquilo y descansado.
Tenga paciencia inténtelo en otro momento.
6) Se le ha soltado el estómago Si tiene más de tres deposiciones al día, llévelo al establecimiento de
salud más cercano.
7) Se acabó Vaya al establecimiento de salud para que le den sus gotas de hierro.
RECUERDE! NO DEBEMOS FORZAR AL NIÑO TAPANDOLE LA NARIZ PARA QUE TOME LAS GOTAS

PREGUNTA 2: ¿Le está dando sólo pecho?

Si le está dando sólo su pecho: Felicítela y anímela a que continúe
dándole el pecho y refuerce los siguientes mensajes:
El bebé menor de 6 meses debe tomar solamente pecho y nada más.
RECUERDE A LA MADRE, La leche materna le brinda al bebé todos los nutrientes que necesita.
PADRE O CUIDADOR Si toma sólo pecho no se va a enfermar.
No le de otros líquidos o alimentos diferentes a la leche materna antes de
los 6 meses, tu bebé no los necesita ¡Sólo sus gotas de hierro!.
Darle pecho al bebé los unirá más.
Mientras le de de lactar: cántale, háblale, míralo y acaricia a tu bebé.
PREGUNTA 3: ¿Lo está llevando a sus controles y vacunas?
Si está cumpliendo con sus controles y vacunas felicítela y recuérdele que
debe seguir llevando a su bebé todos los meses a su control y sus
RECUERDE A LA MADRE,
vacunas. Refuerce los siguientes mensajes:
PADRE O CUIDADOR
Recuérdele que las vacunas son seguras y gratuitas.
Recuérdele que las vacunas protegen y previenen enfermedades .
 MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRACTICAS SOBRE CONSUMO DE
GOTAS, PRACTICAS EN LACTANCIA MATERNA, DE VACUNACION Y
CONTROL DE CRED PARA NIÑOS DE 4 a 5 MESES DE EDAD
MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRÁCTICAS SOBRE CONSUMO DE GOTAS,
PRACTICAS DE LACTANCIA MATERNA, DE VACUNACIÓN Y CONTROL CRED PARA
NIÑOS DE 4 A 5 MESES DE EDAD
El ACS le preguntará a la madre, padre o cuidador:

PREGUNTA 1: ¿Por qué no le está dando las gotas de hierro?

1) Se estriñe Dele pecho mas seguido.
2) Sus deposiciones están más No se preocupe, las gotas cambian el color de las deposiciones. Eso
oscuras (negras) pasará al terminar el consumo de gotas.
3) No me explicaron bien, no Es sencillo; dele las gotas de hierro todos los días. Es muy importante para
recuerdo prevenir la anemia.
4) Está enfermo Debe dejar de darle las gotas mientras está enfermo. Después debe
retomar el consumo de gotas.
5) Lo vomita Cambie el horario en el que le da las gotas. Es probable que esto suceda si
le da las gotas luego de darle pecho.
Busque una hora en la que su bebe esté tranquilo y descansado.
Tenga paciencia inténtelo en otro momento.
6) Se le ha soltado el estómago Si tiene más de tres deposiciones al día, llévelo al establecimiento de
salud más cercano.
7) Se acabó Vaya al establecimiento de salud para que le den sus gotas de hierro.
RECUERDE! NO DEBEMOS FORZAR AL NIÑO TAPANDOLE LA NARIZ PARA QUE TOME LAS GOTAS

PREGUNTA 2: ¿Le está dando sólo pecho?

Si le está dando sólo su pecho: Felicítela y anímela a que continúe
dándole el pecho y refuerce los siguientes mensajes:
El bebé menor de 6 meses debe tomar solamente pecho y nada más.
RECUERDE A LA MADRE, La leche materna le brinda al bebé todos los nutrientes que necesita.
PADRE O CUIDADOR Si toma sólo pecho no se va a enfermar.
No le de otros líquidos o alimentos diferentes a la leche materna antes de
los 6 meses, tu bebé no los necesita ¡Sólo sus gotas de hierro!.
Darle pecho al bebé los unirá más.
Mientras le de de lactar: cántale, háblale, míralo y acaricia a tu bebé.
PREGUNTA 3: ¿Lo está llevando a sus controles y vacunas?
Si está cumpliendo con sus controles y vacunas felicítela y recuérdele que
debe seguir llevando a su bebé todos los meses a su control y sus
RECUERDE A LA MADRE,
vacunas. Refuerce los siguientes mensajes:
PADRE O CUIDADOR
Recuérdele que las vacunas son seguras y gratuitas.
Recuérdele que las vacunas protegen y previenen enfermedades .
 MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRACTICAS SOBRE CONSUMO DE
GOTAS o JARABE, PRACTICAS DE ALIMENTACION, DE VACUNACION
Y CONTROL CRED PARA NIÑOS DE 6 a 11 MESES DE EDAD

MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRACTICAS SOBRE CONSUMO DE GOTAS O JARABE,

PRACTICAS DE ALIMENTACION, DE VACUNACION Y CONTROL CRED PARA
NIÑOS DE 6 A 11 MESES DE EDAD CON ANEMIA
El ACS le preguntará a la madre, padre o cuidador:

PREGUNTA 1: ¿Por qué no le está dando las gotas o jarabe de hierro?

Ofrézcale mas líquidos.
1) Se estriñe
Dele mas frutas y verduras.
2) Sus deposiciones están más No se preocupe, las gotas o jarabe de hierro cambian el color de las
oscuras (negras) deposiciones. Eso pasará al terminar el consumo de gotas o jarabe.
3) No me explicaron bien, no Es sencillo; dele las gotas o jarabe de hierro todos los días. Es muy
recuerdo importante para curarlo de la anemia.
Debe dejar de darle las gotas o jarabe mientras está enfermo.
4) Está enfermo
Después debe retomar el consumo de gotas o jarabe.
Cambie el horario en el que le da las gotas o jarabe. Es probable que
esto suceda si le da las gotas luego de darle pecho.
5) Lo vomita Busque una hora en la que su bebe esté tranquilo y descansado.
Su bebe está aprendiendo a pasar otros tipos de líquidos diferentes a
la leche materna, tenga paciencia inténtelo en otro momento.
Si tiene más de tres deposiciones al día, llévelo al establecimiento de
6) Se le ha soltado el estómago
salud más cercano.
Vaya al establecimiento de salud para que le den sus gotas o jarabe
7) Se acabó
de hierro.
8) Otros: Se le tiñen los dientes Dele agua después de darle las gotas o jarabe.
R ECUERDE! NO DEBEMOS FORZAR AL NIÑO TAPANDOLE LA NARIZ PARA QUE TOME LAS GOTAS O JARABE
PREGUNTA 2: ¿Ya le está dando sus comiditas?
Si le está dando sus comiditas: Felicítela y refuerce los siguientes
mensajes:
Lave sus manos y las de su hijo con agua y jabón antes de que coma,
antes de preparar la comida y después de ir al baño.
A partir de los 6 meses debe ofrecer comidas espesas como puré,
papillas o mazamorras.
RECUERDE A LA MADRE, PADRE
Incluye en su comida 2 cucharadas alimentos de origen animal ricos
O CUIDADOR
en hierro como: sangrecita, bazo, hígado, bofe, pescado, etc.
Incluye diariamente en sus comidas: frutas y verduras de colores.
Incluye menestras en sus comidas.
Continúe con la lactancia materna hasta los dos años.
Cuando le des de comer a tu niño, crea un ambiente de armonía.
Anime a comer a su niño con paciencia y mucho amor.
PREGUNTA 3: ¿Lo está llevando a sus controles y vacunas?
Si está cumpliendo con sus controles y vacunas felicítela y recuérdele
que debe seguir llevando a su bebé todos los meses a su control y
RECUERDE A LA MADRE, PADRE
sus vacunas. Refuerce los siguientes mensajes:
O CUIDADOR
Recuérdele que las vacunas son seguras y gratuitas.
Recuérdele que las vacunas protegen y previenen enfermedades.
 MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRACTICAS SOBRE CONSUMO DE
GOTAS o JARABE, PRACTICAS DE ALIMENTACION, DE VACUNACION
Y CONTROL CRED PARA NIÑOS DE 6 a 11 MESES DE EDAD
MENSAJES PARA REFORZAR LAS PRACTICAS SOBRE CONSUMO DE GOTAS O JARABE,
PRACTICAS DE ALIMENTACION, DE VACUNACION Y CONTROL CRED PARA
NIÑOS DE 6 A 11 MESES DE EDAD CON ANEMIA
El ACS le preguntará a la madre, padre o cuidador:

PREGUNTA 1: ¿Por qué no le está dando las gotas o jarabe de hierro?

Ofrézcale mas líquidos.
1) Se estriñe
Dele mas frutas y verduras.
2) Sus deposiciones están más No se preocupe, las gotas o jarabe de hierro cambian el color de las
oscuras (negras) deposiciones. Eso pasará al terminar el consumo de gotas o jarabe.
3) No me explicaron bien, no Es sencillo; dele las gotas o jarabe de hierro todos los días. Es muy
recuerdo importante para curarlo de la anemia.
Debe dejar de darle las gotas o jarabe mientras está enfermo.
4) Está enfermo
Después debe retomar el consumo de gotas o jarabe.
Cambie el horario en el que le da las gotas o jarabe. Es probable que
esto suceda si le da las gotas luego de darle pecho.
5) Lo vomita Busque una hora en la que su bebe esté tranquilo y descansado.
Su bebe está aprendiendo a pasar otros tipos de líquidos diferentes a
la leche materna, tenga paciencia inténtelo en otro momento.
Si tiene más de tres deposiciones al día, llévelo al establecimiento de
6) Se le ha soltado el estómago
salud más cercano.
Vaya al establecimiento de salud para que le den sus gotas o jarabe
7) Se acabó
de hierro.
8) Otros: Se le tiñen los dientes Dele agua después de darle las gotas o jarabe.
RECUERDE! NO DEBEMOS FORZAR AL NIÑO TAPANDOLE LA NARIZ PARA QUE TOME LAS GOTAS O JARABE

PREGUNTA 2: ¿Ya le está dando sus comiditas?

Si le está dando sus comiditas: Felicítela y refuerce los siguientes
mensajes:
Lave sus manos y las de su hijo con agua y jabón antes de que coma,
antes de preparar la comida y después de ir al baño.
A partir de los 6 meses debe ofrecer comidas espesas como puré,
papillas o mazamorras.
RECUERDE A LA MADRE, PADRE
Incluye en su comida 2 cucharadas alimentos de origen animal ricos
O CUIDADOR
en hierro como: sangrecita, bazo, hígado, bofe, pescado, etc.
Incluye diariamente en sus comidas: frutas y verduras de colores.
Incluye menestras en sus comidas.
Continúe con la lactancia materna hasta los dos años.
Cuando le des de comer a tu niño, crea un ambiente de armonía.
Anime a comer a su niño con paciencia y mucho amor.
PREGUNTA 3: ¿Lo está llevando a sus controles y vacunas?
Si está cumpliendo con sus controles y vacunas felicítela y recuérdele
que debe seguir llevando a su bebé todos los meses a su control y
RECUERDE A LA MADRE, PADRE
sus vacunas. Refuerce los siguientes mensajes:
O CUIDADOR
Recuérdele que las vacunas son seguras y gratuitas.
Recuérdele que las vacunas protegen y previenen enfermedades.
 Gracias

Lic.
Lic. Elizabeth
Elizabeth Racacha
Racacha Valladares
Valladares
elizabetrav@yahoo.com
elizabetrav@yahoo.com
 PRÁCTICA
CASOS
Grupo 1: visita a niño
5 grupos prematuro de 4
meses
Cada grupo
aplicará y llenará Grupo 2: visita a niño
de 5 meses sin
las fichas según
anemia
los casos
Grupo 3: visita a niña
de 5 meses con
Juego de roles anemia
Grupo 4: visita a niño
de 7 meses
Grupo 5: visita a niña