Ficha de cátedra: lic.

Maria del Pilar Morales

Silvina Gvirtz-silvia Grinberg-victoria Abregu
 Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o
disciplina, pero todos están de acuerdo en que se
 ENCARGA DE LA EDUCACIÓN, es decir, tiene por objeto
el planteo, estudio y solución del problema educativo; o
también puede decirse que la pedagogía es un conjunto
de normas, leyes o principios que se encargan de
regular el proceso educativo.
 El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia,
al igual que todas las ciencias primero se realizó la
acción educativa y después nació la pedagogía para
tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo,
clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y concluir una
serie de principios normativos.
 Etimológicamente el término educación proviene del latín
educare, que quiere decir criar, alimentar, nutrir y exducere que
significa llevar a , sacar afuera. Inicialmente estas definiciones
fueron aplicadas al cuidado y pastoreo de animales para luego
llevar a la crianza y cuidado de los niños.
  Solo sé que no sé nada, es una frase muy citada del filósofo
ateniense Sócrates.
   El ser humano voluntaria o involuntariamente está inmerso en
el proceso de educación, que se va desarrollando a lo largo de
nuestras vidas desde el momento de la concepción y hasta la
muerte. Al nacer el individuo es como un cuaderno vacío que se
va llenando conforme a las experiencias que vive, este es el
proceso de aprendizaje, el que se da en todos los aspectos de
nuestras vidas, abarcando la cotidianidad, los establecimientos
escolares, así como el ambiente y las personas que nos rodean.
  
 ES UN FENOMENO DE TODA LA HUMANIDAD.
 TODOS NOS EDUCAMOS, A TODOS NOS

ENSEÑARON ALGO, DENTRO O FUERA DE LA

ESCUELA.
 POR QUE EDUCAMOS??? ES UNA NECESIDAD

SOCIAL …
 TODO LO QUE HACEMOS, DECIMOS, O

ESTUDIAMOS POSEE UN ORIGEN, ES UN

PRODUCTO DE MULTIPLES PROCESOS, EN
GENERAL DESCONOCIDOS POR NOSOTROS.
 SIN LA EDUCACIÓN CADA INDIVIDUO, CADA
FAMILIA O CADA GRUPO SOCIAL TENDRIA
QUE RECONSTRUIR POR SI SOLO EL
PATRIMONIO DE TODA LA HUMANIDAD(,…..

 QUE INVENCIONES HUMANAS SE TE OCURREN

QUE SURGIERON DE LA EDUCACION?
 SI BIEN POR RAZONES ETICAS, NO SE
REALIZAN EXPERIENCIAS SOBRE LOS
EFECTOS DE LA CARENCIA DE LA
EDUCACION EN UN INDIVIDUO, A LO
LARGO DE LA HISTORIA, ENTRE LOS
SIGLOS XV Y XX SE CONOCIERON MAS DE
50 CASOS DE NIÑOS QUE VIVIAN
COMPLETAMENTE AISLADOS DE LA
SOCIEDAD, NIÑOS ABANDONADOS EN
SELVAS QUE LOGRARON SOBREVIVIR…
 Por ej. 1799 en los bosques del sur de francia se encontro un
niño de 11-12 años… el medico francés JEAN MARC G.ITARD
realizo el siguiente diagnostico- pag. 14 ,15
 INVESTIGAR SOBRE MEDICO ITARD

 RELACION DE ESTOS CASOS CON LA

APARICION DE LA EDUCACION ESPECIAL.

 CASOS SOBRE AISLAMIENTO DE INDIVIDUOS

EN LA SOCIEDAD Y LOS EFECTOS DE
EDUCACION. (POR EJ. EL EMILIO..)
 LA EDUCACION SOLO NO ALCANZA PARA LA
SUPERVIVENCIA DE LA SOCIEDAD. PARA ELLO SE
NECESITAN TRES TIPOS DE REPRODUCCION

LA LA
LA REPRODUCCION
REPRODUCCION REPRODUCCION
ECONOMICA : DE ORDEN
BIOLOGICA : SOCIAL O
CULTURAL :
 UNA SOCIEDAD CRECE CUANDO LA
CANTIDAD DE NACIMIENTOS ES
MAYOR QUE EL NUMERO DE MUERTES
Y DECRECE CUANDO SE PRODUCE EL
FENOMENO INVERSO. CON UNA MUY
BAJA CANTIDAD DE NACIMIENTOS,
UNA SOCIEDAD TIENDE A
DESAPARECER.
 EJEMPLOS????
 PARA SUBSISTIR EN EL TIEMPO,
UNA SOCIEDAD NECESITA
PRODUCIR, AL MENOS, LO QUE
CONSUMEN SUS MIEMBROS EN
ALIMENTACION, VESTIMENTA
Y VIVIENDA
 EJEMPLOS???
 ESTA DEPENDE DE LA CANTIDAD DE
PRODUCCIÓN Y DE LA FORMA DE
DISTRIBUCIÓN DE LOS SABERES
ADQUIRIDOS. LA EDUCACION ES EL
FENOMENO POR EL CUAL SE TRANSMITEN
AQUELLOS SABERES CONSIDERADOS
SOCIALMENTE VALIOSOS A LOS NUEVOS
MIEMBROS DE ESA SOCIEDAD QUE AUN NO
LOS HAN OBTENIDO.
 EJEMPLOS????
 CUANDO LAS PRACTICAS EDUCACIONALES
TIENDEN A CONSERVAR UN ORDEN SOCIAL
ESTABLECIDO…. Llamado…
STATU QUO

ES UN FENOMENO
EDUCATIVO QUE
FAVORECE LA
REPRODUCCION
EJEMPLOS ????? EN LA FAMILIA…
EN EL BARRIO….ETC…
  CAMBIAR LOS SIGNIFICADOS
ESTABLECIDOS..
 EJEMPLOS ?????
 EN LA HISTORIA…
 EN LAS FAMILIAS….
 EN EL BARRIO….
 OTRAS