GENERACION DE

CONTENIDOS Y MEDIOS
AUDIOVISUALES
CU RS O D E I N N OVAC I O NE S P E DAG Ó G I C AS
PROTOCOLO 4 «POWERPOINT»
 RESPONSABLES

• Ramona Jara
• Lourdes Romero
• Carmen Molas
• Carmen Chávez
• Silvina Teresa Encina
• Carolina Benítez
 INTRODUCCIÓN

• PPT es un formato y extensión para los archivos

generados en la aplicación de creación de
presentaciones multimedia Microsoft PowerPoint.
Este formato puede contener presentaciones con
audio, imágenes, videos y texto.
• Es una aplicación que está dirigida
fundamentalmente a servir de apoyo en
presentaciones o exposiciones, nos permite desde
un documento realizar diapositivas, animaciones
de objetos y texto controlando su duración.
• El uso de Power Point puede hacer la tarea de
enseñanza aprendizaje mas dinámico, facilita el
desarrollo de contenidos, es más atractivo e
interesante para el educando al posibilitar incluir
imágenes, videos, crear vínculos entre otros
aspectos que hacen a esta herramienta una
aliada para la enseñanza en el uso de las TIC.
 ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA
HORA DE ELABORAR UNA PPT

• No lo compliques. El desorden visual

innecesario y demasiada información
interfieren con el entendimiento de la
audiencia. No uses una multitud de líneas
o flechas que apuntan a todas las
direcciones o que hacen que tu texto sea
minúsculo para capturar todo lo referente
al tema. Enfócate en las preguntas más
importantes que tiene la audiencia sobre
tu tema.
• Usa metáforas, símiles y analogías.
Sustituye el contenido más complejo
con un concepto que entienda tu
audiencia (con atributos similares al del
tema) para comunicar la información de
una mejor forma. Usar imágenes que tu
audiencia pueda reconocer y entender
fácilmente ayuda a describir o definir tu
contenido.
• Etiqueta todos los elementos. Los gráficos sin texto
tienen como resultado la ambigüedad y la
confusión, en especial cuando se presenta un
nuevo tema a la audiencia. Etiquetar también
asegura que tu audiencia pueda hacer referencia a
tus diapositivas en caso de ser necesario . Haz
etiquetas sencillas y directas. Demasiadas
etiquetas pueden ser confusas y dificultar la lectura
de tu gráfica. Si es necesario, usa una leyenda para
codificar con color tu gráfica o divídela en diversas
diapositivas. El etiquetado es útil, pero la legibilidad
es clave.
• El uso didáctico de Power Point en las aulas
no es nuevo, desde hace años se ha utilizado
como apoyo a la exposición oral de
contenidos predeterminados que el profesor
prepara para exponer sus clases. El docente
sigue siendo el protagonista del proceso
educativo en ese sentido, el Power Point
viene a sustituir simplemente al pizarrón,
pero la metodología sigue siendo la misma
pero con un enfoque más dinámico.