• La informática o ciencia de la computación es la
ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. Una definición más específica es el conjunto de conocimientos científicos y técnicos que hacen posible analizar la información por medio de ordenadores electrónicos. ¿QUÉ ES UN COMPUTADOR?
• La computadora, también denominada computadoru
ordenador, es una máquina digital que ejecuta comandos para convertirlos en datos convenientes y útiles que posteriormente se envían a las unidades de salida GENERACION DE LOS COMPUTADORES
LOS CAMBIOS TECNOLOGICOS PRODUCIDOS HAN
ORIGINADO UNA CLASIFICACIÓN DE LAS COMPUTADORAS EN GENERACIONES. AUNQUE HOY EN DÍA NO SE TIENE MUY EN CUENTA LA CLASIFICACIÓN EN LOS ULTIMOS DESARROLLOS La constituye todas aquellas computadoras PRIMERA diseñadas a base de Válvulas de Vacío o Tubos al
GENERACIÓN: Vacío , como elemento principal, y su uso
fundamental fue en el campo científico. 1940-1952 • Usaban tubos al vacío para procesar información • Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas. • Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. • Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. • Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los Se sustituye la válvula de vacío por el Transistor, en esta generación las maquinas ganaron potencia y fiabilidad, perdiendo tamaño, consumo y precio.
los campos de aplicación fueron además del científico y militar, el
SEGUNDA administrativo y de gestión. GENERACIÓN: • Usaban transistores para procesar información. 1952-1964 • Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
• Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar
información e instrucciones.
• Se mejoraron los programas de computadoras que fueron
desarrollados durante la primera generación., se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
• Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de
líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
• La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador
de vuelo, "Whirlwind I". TERCERA El elemento mas significativo es el Circuito Integrado, se utilizaron nuevas tecnologías. GENERACIÓN: •El software evolucionó, aparecieron los sistemas operativos, memorias y discos 1964-1971 magnéticos •Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información. •Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores. •Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas. •Surge la multiprogramación. •Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos. •Emerge la industria del "software". •Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1. •Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes. •Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor. • Aparece el Microprocesador, consistente en la integración de CUARTA toda la CPU en un solo circuito integrado, se empezó a utilizar
GENERACIÓN: la unidad de diskette, aparecen una serie de lenguajes de
programación y redes de transmisión de datos. 1971-1981 • Se desarrolló el microprocesador. • Se colocan más circuitos dentro de un "chip"."LSI - Large Scale Integration circuit"."VLSI - Very Large Scale Integration circuit". • Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. • El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips". • Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio. • Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. • Se desarrollan las supercomputadoras. QUINTA CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE ESTA GENERACIÓN: GENERACIÓN:
• Utilización de componentes a muy alta escala
• Inteligencia Artificial • Utilización de lenguaje natural • Interconexión entre computadoras • Integración de datos, imágenes y voz (multimedia) • Robótica • Sistemas expertos: TIPOS DE COMPUTADORAS
• MAQUINAS CON LÓGICA CABLEADA
• MAQUINAS CON LÓGICA PROGRAMADA • COMPUTADORAS ANALOGICAS • COMPUTADORAS DIGITALES • COMPUTADORA O MAINFRAME • MINICOMPUTADORA MICROCOMPUTADORA
PERSONAL ESTACIÓN DE TRABAJO
PORTATIL O TRANSPORTABLE PILARES EN LOS QUE SE SUSTENTA LA INFORMATICA
• EL ELEMENTO FÍSICO (HARDWARE)
• EL ELEMENTO LÓGICO (SOFTWARE)
• EL ELEMENTO HUMANO (PERSONAL INFORMÁTICO)
ELEMENTO FÍSICO (HARDWARE)
SON LOS COMPONENTES
FISICO DE UN SISTEMA INFORMATICO, ES DECIR TODOS LOS MATERIALES QUE LO COMPONEN, QUE TIENEN ENTIDAD FISICA ELEMENTO LÓGICO (SOFTWARE)
ES EL CONJUNTO DE ELEMENTOS NECESARIOS PARA QUE SE PUEDAN REALIZAR LAS TAREAS ENCOMENDADAS AL MISMO.
EL SOFTWARE ES LA PARTE LOGICA
QUE DOTA AL EQUIPO FISICO DE CAPACIDAD PARA REALIZAR CUALQUIER TIPO DE TRABAJO PROGRAMAS
DATOS ELEMENTO HUMANO (PERSONAL INFORMATICO)
ES EL MAS IMPORTANTE DE LOS
QUE CONSTITUYEN LA INFORMATICA, SIN PERSONAS ESTAS MAQUINAS SERIAN TOTALMENTE INUTILES