FORMULACIÓN YUNIVERSIDAD

EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE
NACIONAL DEL CALLAO

INVERSIÓN PÚBLICA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ASPECTOS GENERALES

Econ. Mag. Juan Valdivia Zuta

juanvaldivia444@yahoo.es
 ESQUEMA DEL PERFIL
MODULO II MODULO III MODULO IV
MODULO I
Identificación Formulación Evaluación
Aspectos Generales
FLUJO DE INGRESOS DEL
FLUJO DE INGRESOS DEL
NOMBRE DEL DIAGNÓSTICO DE LA HORIZONTE DE PROYECTO
NOMBRE DEL DIAGNÓSTICO DE LA HORIZONTE DE PROYECTO
PROYECTO SITUACIÓN ACTUAL EVALUACIÓN
PROYECTO SITUACIÓN ACTUAL EVALUACIÓN
EVALUACIÓN ECONÓMICA
EVALUACIÓN ECONÓMICA
ARBOL DE CAUSAS Y A PRECIOS DE MERCADO
UNIDAD ARBOL DE CAUSAS Y ANÁLISIS DE DEMANDA A PRECIOS DE MERCADO
UNIDAD EFECTOS ANÁLISIS DE DEMANDA
FORMULADORA Y EFECTOS
FORMULADORA Y
UNIDAD COSTOS A PRECIOS
UNIDAD ANÁLISIS DE OFERTA COSTOS A PRECIOS
EJECUTORA DEFINICIÓN DEL ANÁLISIS DE OFERTA SOCIALES
EJECUTORA DEFINICIÓN DEL SOCIALES
PROBLEMA
PROBLEMA
BALANCE OFERTA -
MARCO DE BALANCE OFERTA - EVALUACIÓN SOCIAL
MARCO DE DEMANDA EVALUACIÓN SOCIAL
REFERENCIA ARBOL DE MEDIOS Y DEMANDA
REFERENCIA ARBOL DE MEDIOS Y
FINES
FINES ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
CRONOGRAMA DE ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
PARTICIPACIÓN CRONOGRAMA DE
PARTICIPACIÓN ACCIONES
DE LOS OBJETIVOS DEL ACCIONES
DE LOS OBJETIVOS DEL SELECCIÓN DE LA MEJOR
BENEFICIARIOS PROYECTO SELECCIÓN DE LA MEJOR
BENEFICIARIOS PROYECTO ALTERNATIVA
COSTOS DEL ALTERNATIVA
COSTOS DEL
PROYECTO A PRECIOS
ALTERNATIVAS DE PROYECTO A PRECIOS
ALTERNATIVAS DE DE MERCADO ANÁLISIS DE
SOLUCIÓN DE MERCADO ANÁLISIS DE
SOLUCIÓN SOSTENIBILIDAD
SOSTENIBILIDAD
COSTOS
COSTOS
INCREMENTALES A ANÁLISIS DE IMPACTO
INCREMENTALES A ANÁLISIS DE IMPACTO
PRECIOS DE MERCADO AMBIENTAL
PRECIOS DE MERCADO AMBIENTAL

MARCO LÓGICO
MARCO LÓGICO
 EL NOMBRE DEL PROYECTO DEBE INDICAR

Cuál es el tipo de Cuál será el objeto que Localización:

intervención o se intervendrá:
naturaleza:

 Creación Servicio, Se precisa región,

establecimiento, sobre provincia, distrito y
 Ampliación el que se interviene el centro poblado.
proyecto.
 Mejoramiento

 Recuperación
Ejemplos:
 Recuperación del centro de salud del distrito de
Mito.
 Mejoramiento del sistema de agua potable de
tambos.
 Rehabilitación del pozo de oxidación de
Ulcumayo.
 Instalación de la Piscigranja de Tambos.
 Ampliación del Muelle y repotenciamiento del
desembarcadero pesquero artesanal de Tambo de
Mora.
1.2 Localización del Proyecto
Presentar mapas generales, croquis de macro y
micro localización de este.
Deben estar georreferenciados con
coordenadas.
Asimismo, se señalará el códico Ubigeo del
centro poblado o de los centros poblados
considerados en el área de influencia del
proyecto.
 2. LA INSTITUCIONALIDAD

UNIDAD FORMULADORA:
• Nombre de la UF, Área u Órgano inscrito en el Banco

de Inversiones.
• Persona responsable de la UF (nombres y apellidos)

UNIDAD EJECUTORA:
. Nombre del responsable de la UEI
• Área u órgano inscrito en el Banco de Inversiones.

EL OPERADOR:
Se encarga de la operación y mantenimiento del
proyecto.
2.- UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA:
Ejemplo:
Unidad Formuladora:
El Gobierno Regional de Ica
Responsable: Sr. Rómulo T. P.
Presidente del Gobierno Regional de Ica
Dirección: ……..
Teléfono:……….
Unidad Ejecutora:
La gerencia Regional de Infraestructura de El Gobierno
Regional de Ica.
Responsable: Ing. Victor A. S
Gerente Regional de Infraestructura.
Dirección:……….
Teléfono:………..
 Ejemplo:
Caso: PRONOEI Santísimo Nombre de
Jesús
 1. ASPECTOS GENERALES

1.1 Nombre del proyecto y localización

NOMBRE
Creación del servicio educativo de la Centro de Educación Inicial
“Santísimo Nombre de Jesús¨ en la comunidad de Yanamé,
distrito de Santa Clotilde, provincia de Santa Teresa ,
Departamento de Río Seco.

LOCALIZACIÓN
Comunidad de Yanamé, distrito de Santa Clotilde, provincia de
Santa Teresa, departamento de Río Seco.
 Macrolocalización

Microlocalización
 1.2 Institucionalidad
1. ASPECTOS GENERALES
A) UNIDAD FORMULADORA, EJECUTORA, ÁREA TÉCNICA Y OPERADOR
ÁREA TÉCNICA Y
ID FORMULADORA EJECUTORA
OPERADOR

Nombre Gobierno Local del Distrito de Santa Clotilde UGEL

Sub Gerencia de
Sub Gerencia de UGEL Santa Teresa
Sector Formulación de
Obras
Proyectos

Pliego Ministerio de Educación

Persona Responsable de Ing. Lucía Casas Econ. María Fernanda

-
la Unidad Formuladora Martínez Pérez Dávila

Dirección Av. Los Héroes 1016 Av. Los Héroes 1016 -

Teléfono 422-342 422-342 -

 1. ASPECTOS GENERALES

1.3 Marco de referencia

A) ANTECEDENTES DEL PIP

1997 2007 2008 2009 2012

Infraestructura Construcción de • Construcción de Envío del
construida por letrinas por los cocina de adobe materiales del
los padres de padres de en coordinación MINEDU al
familia (local familia con el promotor PRONOEI SNdJ.
comunal) educativo.
PRONOEI SNdJ. • Donación de 04
sillas por ONG.
 1.3 Marco de referencia
B) ANÁLISIS DE CONSISTENCIA CON LINEAMIENTOS DE POLÍTICA
Creación del servicio educativo de la Centro de Educación Inicial “Santísimo Nombre
OBJETVO de Jesús¨ en la comunidad de Yanamé, distrito de Santa Clotilde, provincia de Santa
Teresa , Departamento de Río Seco.
Componente 1 Infraestructura
Componente 2 Recursos humanos
Componente 3 Equipamiento y material educativo
INSTRUMENTOS LINEAMIENTOS ASOCIADOS CONSISTENCIAS DEL PROYECTO

• Promover el desarrollo humano sostenible en el nivel local, El proyecto tiene como objetivo la
propiciando el desarrollo de comunidades educadoras. creación del servicio educativo, lo cual
Ley Orgánica de • Apoyar la creación de redes educativas como expresión de está acorde con los lineamientos que
Municipalidades participación y cooperación entre los centros y los promueven el desarrollo de las
programas educativos de su jurisdicción para ello se harán comunidades educadoras y creación de
alianzas estratégicas con instituciones especializadas de la redes educativas.
comunidad.
Plan Estratégico • Ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación El proyecto plantea la creación de un
Sectorial para niñas y niños menores de 6 años. C.E.I. que ampliará la cobertura y mejora
Multianual 2007- • Mejorar el acceso y la calidad de los servicios respetando la de la calidad educativa, en la comunidad
2011 del diversidad cultural y lingüística, y el buen trato al medio de Yanamé acorde al Plan Estratégico del
Ministerio de ambiente; con énfasis en el área rural. Sector.
Educación
Plan de • Implementar a los centros educativos con mobiliario Los componentes del proyecto considerar
Desarrollo adecuado, laboratorios acordes a la modernidad y centros de la creación de infraestructura,
Concertado de la cómputo en las zonas urbano y rurales. incorporación de plana docente, mejora
Municipalidad • Aumentar la tasa de cobertura de la educación escolar en sus del material y equipamiento educativo y
Distrital de Santa tres niveles (incial, primaria y secundaria) y reducir la tasa de aumento de la tasa de cobertura de la
Clotilde analfabetismo. educación escolar, concordante con los