Metodologia

de la
Investigacion
Preparado por:
Alma Lucrecia Olivet López
Ingeniera en Sistemas de Información
MLO - Liderazgo Organizacional

Etapa 1. Concebir la idea

Proceso de Investigación
Ejercicio #1
Generando Ideas

“
"Malgasté mi tiempo, ahora el tiempo
me malgasta a mí.”
Etapa 1. Concebir William
la idea Shakespeare
 Esquema general para generar ideas

Planteamiento
del Problema

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema Si = Porqué?

1 El uso de la tecnología dentro de la universidad

2 Nivel Académico de la Universidad

3 Calcular el nivel educativo de la universidad

4 Calcular el nivel de satisfacción de los estudiantes

5 Posibilidad de aprender más y perder menos clases

6 Cuántas personas llevan más años en la universidad?

Cuántas personas trabajan y estudian al mismo tiempo?
7 El impacto de la tecnología en la educación para bien o para mal

8 El promedio general de los estudiantes de la UMG Antigua

Ingeniería en Sistemas
9 Cómo mejorar el aprendizaje para estudiantes?

11 Cómo diseñar un sistema educativo que sea compatible con

varios sistemas operativos?
12 Puede la educación privada estar al lado de la Gratuita (Estatal)?

13 Conviene tener un empresario en un puesto público?

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema

1 Hacer o crear un laboratorio en la facultad

Poner internet abierto
Se podría poner cañoneras en cada salón
Poner ventiladores
La posibilidad de parqueo
2 Nivel de proceso en el aprendizaje sobre lenguajes de
programación en la universidad
3 Rendimiento y conocimiento sobre el curso que imparte el
docente en la universidad
4 Nivel de avance tecnológico en el mundo y cuáles son sus causas y
efectos
5 Qué piensan de las instalaciones de la universidad?

6 Cómo podríamos seguir creciendo en el ámbito laboral y sobre

sistemas
7 Que se sentirá ser el mejor programador?

8 Por qué no hay muchas chicas en ingeniería?

9 Por qué los estudiantes repiten mucho el curso de cálculo?

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema

Que tan importante el inglés para buscar trabajo

Ventaja y desventaja de estudiar en plan sabatino

Cómo mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en la

facultad de Sistemas
Qué porcentaje de los estudiantes de ingeniería conoce qué
características y componentes posee su PC o Notebook Ej: ram,
disco duro, procesador, etc.
Lenguaje de Programación preferido por estudiantes de 6to. A 12
semestre y por qué?
Mejoraría la educación al tener la oportunidad de contar con una
computadora en el hogar?
Cuantos estudiantes de la UMG de Antigua trabajan en
Informática?
Qué porcentaje de estudiantes no llegan a concluir sus estudios
universitarios en la facultad de sistemas en Antigua Guatemala
Salas virtuales de la Universidad:

El rendimiento de los estudiantes de la facultad de sistemas a los

que trabajan en áreas de informática y quiénes no?

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema

• Cuántos estudiantes cierran pensum cada año?

• Estudiantes que abandonan la carrera?
• De qué lugares son la mayoría de estudiantes de la universidad
de la Universidad Mariano Gálvez
• Cuántos están de acuerdo a la forma de recibir los cursos?
• Cuántos estudiantes laboran en el área de sistemas?
Aumentaría el nivel y potencial de egresados del centro
universitario con laboratorio de computación?
Cómo influenciaría un laboratorio de computación en los cursos
de informática en el centro universitario
Qué piensan los alumnos acerca de los catedráticos? Qué
porcentaje cree salir mejor preparado mientras más exigente sea
el catedrático
Estudio sobre qué porcentaje de alumnos termina la carrera en el
tiempo determinado por la universidad
Qué porcentaje de alumnos lleva unos cursos acá y otros en la
central y a qué se debe
Cuantos alumnos creen que sería viable poder hablar con los altos
mandos de la universidad para tener propios centros
universitarios regionales

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema

1 La tecnología y su afectación en la educación

2 Las extorsiones por internet

3 Los Hackers e el mundo de internet

4 El aumento en las redes sociales y su impacto en la juventud

5 Se puede utilizar la tecnología para la reducción de la violencia y

pobreza?
6 La evolución de dispositivos electrónicos

7 Los beneficios de la introducción de los dispositivos móviles en la

actualidad
8 Tecnologia y lo municultural

9 Innovación tecnológica en empresas guatemaltecas

10 Sistemas operativos usados por empresas

11 Qué métodos de comunicación usan empresas guatemaltecas?

12 Influencia de redes sociales en el rendimiento estudiantil

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema

1 Por qué la juventud consume tabaco a temprana edad

2 La probabilidad de adicciones que tienen los estudiantes de la

UMG Antigua, Ingeniería en Sistemas
3 Violencia familiar

4 Cómo cambiar muchos hábitos en la sociedad y poder adoptar

una nueva cultura? Una cultura que nos permita desarrollarnos
como personas y a la misma vez como país
5 Alcoholismo intrafamiliar, consecuencias?

6 Drogadicción. Un problema de la sociedad.

7 Bisexualidad: Un problema físico o mental

8 Cómo hacer para que los estudiante dejen el hábito de fumar?

10

11

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema

1 Por qué no se pueden volver a crear dinosaurios?

2 Habrá vida en otro planeta

3 Qué se necesita para tener éxito en todo?

4 Por qué no hay agua en otro país del sistema solar?

5 Cómo mejorar la producción y venta de productos agrícolas para

pequeños productores
6 Cuál es la forma adecuada de organizar el tráfico automotriz?

7 Cuál es el límite de la mente humana?

10

11

12

13

Etapa 1. Concebir la idea

 Clasificando Idea

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

Tema Si = Porqué?

Nivel Académico de la Universidad

Calcular el nivel educativo de la universidad
Calcular el nivel de satisfacción de los estudiantes
Posibilidad de aprender más y perder menos clases

Cuántas personas llevan más años en la universidad?

Cuántas personas trabajan y estudian al mismo tiempo?
El promedio general de los estudiantes de la UMG Antigua Ingeniería en Sistemas

Cómo mejorar el aprendizaje para estudiantes?

Rendimiento y conocimiento sobre el curso que imparte el docente en la universidad

Por qué los estudiantes repiten mucho el curso de cálculo?

Ventaja y desventaja de estudiar en plan sabatino

Cómo mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en la facultad de Sistemas

Lenguaje de Programación preferido por estudiantes de 6to. A 12 semestre y por qué?

El rendimiento de los estudiantes de la facultad de sistemas a los que trabajan en áreas de

informática y quiénes no?

Etapa 1. Concebir la idea

 Lista de Ideas propuestas / Análisis de ideas

No. Tema
• Cuántos estudiantes cierran pensum cada año?
• Estudiantes que abandonan la carrera?
• De qué lugares son la mayoría de estudiantes de la universidad de la
Universidad Mariano Gálvez
• Cuántos están de acuerdo a la forma de recibir los cursos?
• Cuántos estudiantes laboran en el área de sistemas?
Qué piensan los alumnos acerca de los catedráticos? Qué porcentaje cree
salir mejor preparado mientras más exigente sea el catedrático
Estudio sobre qué porcentaje de alumnos termina la carrera en el tiempo
determinado por la universidad
Qué porcentaje de alumnos lleva unos cursos acá y otros en la central y a
qué se debe

Etapa 1. Concebir la idea

 Definiendo Tema de Investigación

Etapa 1. Concebir la idea

 Tema General: Rendimiento académico

Alcances del Geográfico

Tema: Estudiantes Universidad Mariano Gálvez
Facultad Ingeniería en Sistemas
Centro Universitario Antigua Guatemala

Histórico
Durante los últimos cinco años

Etapa 1. Concebir la idea

 Afinando el problema
Mapa Mental

Etapa 1. Concebir la idea

 Generalidades
Análisis de Concepto Rendimiento Escolar
Resultados
(últimos 5 años) Rendimiento Universitario

Hábitos de
Estudio Vrs.
Rendimiento La familia
Académico Rendimient
Ámbitos Comunidad/Trabajo
o influyentes La Escuela/Universidad
Factores que
Académico
Docentes
Influyen en el
Bajo Rendim. Ámbito Individual

Indicadores
De Medición Por áreas de estudio
Actitudinales
Niveles de Definición de niveles
Socioculturales Rendimiento por área
Factores Institucionales
Asociados Docentes
Pedagógicas
Demográficas
Cognoscitivas

Etapa 1. Concebir la idea

 Afinando el problema

Metodología
Arbol de Problemas

Etapa 1. Concebir la idea

 Baja demanda en el mercado de profesionales de la UMG Profesionales de bajo perfil

Baja calidad educativa Bajo nivel académico Bajo nivel de graduandos

El bajo rendimiento académico de los

estudiantes de ISIUMG Antigua
Guatemala

Condiciones relativas al Condiciones relativas el Condiciones relativas al

estudiante método de enseñanza grado de dificultad de
aprendizaje la materia
 CALIDAD PROFESIONAL CALIDAD PROFESIONAL

Dificultades en Cambios
colocarse constantes de Abandono
Laboralmente carrera

Preparación
Altos niveles de Deserción/Aban Baja
Profesional Retiro
Repitencia dono Motivación
Deficiente

Bajo
Rendimiento
Académico

Nivel Falta Orientación Falta de

Preparación Previa Hábitos de Estudio
Socioeconómico Pre-Universitaria aspiraciones

Exigencias en el
Trabajo Autoestima baja
ARBOL DE PROBLEMAS

Etapa 1. Concebir la idea CONDICIONES DEBILITANTES

 CALIDAD PROFESIONAL CALIDAD PROFESIONAL

Mejorar Ser constantes

condiciones para en carrera
ser competitivos seleccionada

Mejora en la
Bajar niveles de
Preparación Permanencia Alta Motivación
Repitencia
Profesional

Conocer el
Rendimiento
Académico

Promoción de
Mejorar Nivel Recibir Orientación
Preparación Previa Hábitos de Estudio acciones motivantes
Socioeconómico Pre-Universitaria
para estudiantes

Manejo del tiempo Promoción de

acciones para
mejorar autoestima
ARBOL DE NECESIDADES

Etapa 1. Concebir la idea CONDICIONES DEBILITANTES

 CALIDAD PROFESIONAL CALIDAD PROFESIONAL

Identificar Nivel
Rendimiento
Académico

ARBOL DE OBJETIVOS

Etapa 1. Concebir la idea CONDICIONES DEBILITANTES

 OBJETIVOS y PREGUNTAS DE
INVESTIGACION

Etapa 1. Concebir la idea

 PROBLEMAS DE INVESTIGACION

Título de la Investigación:

Objetivos:
Generales:

Específicos:
 PROBLEMAS DE INVESTIGACION
Preguntas de Investigacion:

HIPOTESIS:
 identificar: Informantes claves:
Población Objetivo:

Sujetos de Investigación:

FUENTES DE INFORMACION claves:

Otros actores de la investigación:

Etapa 1. Concebir la idea
Etapa 1. Concebir la idea
Etapa 1. Concebir la idea