EL OBJETO DE ESTUDIO Y

SU CONSTRUCCIÓN
El objeto de estudio es una respuesta a una
problemática.
¿DE DÓNDE SURGE EL OBJETO DE ESTUDIO?

PREFABRICA
ARTESANAL DO
PROBLEMAS:
Problemas empíricos: su fuente es la experiencia, es decir, su planteamiento
debe tener una relación directa o indirecta con la experiencia o el conocimiento
que el investigador ha adquirido por medio de la práctica.

Problemas conceptuales: son aquellos que reconstruyen racionalmente los

datos conocidos. Son entrelazados, ordenados, organizados y constituidos en
una representación unitaria, en torno a la cual surgen numerosos interrogantes
que en el proceso de investigación se resuelven parcial o totalmente

Problemas generales, específicos y particulares (Vamos a la lectura).

PREGUNTAS QUE NOS LLEVAN A LA
CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE
ESTUDIO
¿QUÉ SABEMOS?

¿QUÉ SUPUESTOS
HAY POR DETRÁS DE
LAS RESPUESTAS A ¿O.E. ¿CÓMO LLEGAMOS
LAS TRES A SABERLO?
PREGUNTAS ?
ANTERIORES?

¿CÓMO SE EXPLICA/
INTERPRETA UN
HALLAZGO?
EPISTEMOLOGÍA
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de
problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y
sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los
criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

El interés del ser humano por el conocimiento ha existido desde que

este pudo tener uso de la razón y generar con ella avances
tecnológicos, culturales, políticos, sociales, económicos y de todo
tipo. Aquí es donde se ha construido entonces el interés por entender
cómo el ser humano llega a conocer lo que lo rodea, ya sea esto un
producto de la naturaleza o un producto de su propia creación.
Cuestiones tales como la naturaleza del conocimiento, la adquisición
del mismo, sobre su necesidad y sobre su permanente desarrollo en la
historia de la Humanidad son esenciales para la epistemología.
PARA CONSTRUIR EL OBJETO DE ESTUDIO NECESITAMOS…

La forma de construirlo
es través de un proceso
de selección y análisis
de la literatura bajo las
siguientes dimensiones:
1.- Empírica
2.- Metodológica
3.- Teórica
4.- Epistemológica
 PENSEMOS EN LA SIGUIENTE
FRASE:

“Es un recorte de la
realidad que quiero
aprender de una forma
científica”
DIMENSIONES…

Empírica Teórica

Epistemológic
Metodológica
a