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Teoría
crítica
ANTECEDENTES

Instituto para la Investigación Social

Primera escuela fue fundada por Theodor Adorno, Max

Horkheimer y Herber Marcuse

Desarrollan la llamada Teoría Crítica

Analizar críticamente, tanto el autoritarismo fascista alemán

como el soviético (Tafoya, 2010: 143).
Teoría crítica

х El trabajo de esta corriente analizó el efecto de la cultura

de masas en el pensamiento de las sociedades modernas.

х Busca desarrollar una teoría social materialista que,

aplicando investigaciones sociales empíricas, basadas en un
análisis objetivo de los datos, pero desde un punto de vista
crítico, permitiera realizar análisis profundos y globales de
las condiciones de vida económicas, políticas y sociales
existentes.
Teoría crítica

A los teóricos críticos, les

preocupó el surgimiento
del “hombre masa”, es
decir, un sujeto
subordinado a las
innovaciones tecnológicas
y los medios de
comunicación, en donde se
transmiten modelos y
estereotipos de
comportamientos de
acuerdo a los intereses de
los consorcios capitalistas.
Teoría crítica

En las sociedades modernas,

apunta esta postura, las
personas adoptan los valores
y hábitos expuestos en los
medios masivos de
comunicación y esto es
aprovechado por los
productores de bienes para
exponer su producto y
transformar los hábitos de
consumo, lo que refuerza el
poder en el orden
establecido. (Torres, 2011:
106).
EXPONENTES

Filósofo y sociólogo alemán,

conocido por sus trabajos en
Filosofía práctica (Ética,
Filosofía política y Derecho).

Miembro más eminente de la

segunda generación de la
Escuela de Frankfurt
Jürgen Habermas
EXPONENTES

La propuesta de Habermas es la
emancipación del hombre mediante la
reflexión, para acabar con todo aquello que
nos mantiene oprimidos.

Habermas, destaca que los sujetos poseen

capacidades de comunicación, de reflexión
y de análisis antes de actuar, ya que son
capaces de argumentar y de establecer
acuerdos razonados, que les permitirán la
sana convivencia con los demás.

Jürgen Habermas
EXPONENTES

Filósofo alemán que escribió

sobre Sociología, Psicología y
Musicología.

Considerado uno de los

máximos representantes de
esta escuela de inspiración
marxista.
Theodor W. Adorno
EXPONENTES

Su filosofía, continuó en la
línea de un análisis del
racionalismo como
instrumento a la vez de
libertad y de dominio, y de
una crítica de la sociedad
capitalista como restricción
de las formas de
Theodor W. Adorno pensamiento y acción.
EXPONENTES

Consideraba que las masas

mediáticas, actuando como
masa, carecen de conciencia
clara, pues se adaptan a los
hábitos de consumo
cotidiano en las grandes
aglomeraciones urbanas
(Torres, 2011: 107).
Theodor W. Adorno
EXPONENTES

Su propuesta fue un gran aporte

teórico para la emergencia de los
movimientos juveniles de protesta,
como el movimiento “hippie”.

Sus críticas a la sociedad capitalista

resonaron con las preocupaciones del
movimiento izquierdista estudiantil
de los 60, fue conocido como: «El
padre de la Nueva Izquierda»
(término que él rechazaba).
Herbert Marcuse
EXPONENTES

La crítica fundamental que

realiza Marcuse de la
sociedad moderna, donde es
el sujeto unidimensional, es
víctima de su propia
impotencia y de la opresión
continua de un método de
dominación complicado.
Herbert Marcuse
 EXPONENTES
Herbert Marcuse

Distingue dos necesidades

Necesidades reales Necesidades ficticias

Las que provienen de la naturaleza Provienen de la conciencia

misma del hombre alienada,
y son producidas por la sociedad
industrial
EXPONENTES
Filósofo alemán, nació en
Frankfurt, en 1895.

Estudió Psicología y Filosofía en

las Universidades de Munich,
Friburgo y Frankfurt.

Sus obras más importantes

incluyen: Teoría crítica, El
eclipse de la razón (1947) y, en
colaboración con Theodor
Marx Horkheimer Adorno, Dialéctica de la
Ilustración (1947).
EXPONENTES
Estudio la razón instrumental en
la sociedad capitalista y la moral
como un espacio de crítica y una
fuente de cambio social.

Considera que la teoría

tradicional por excelencia es el
positivismo, la cual se ha
encargado de convertir la razón
como pensamiento crítico, en una
razón instrumental.
Marx Horkheimer
Comprensión del individuo y sociedad en la teoría crítica

Los representantes de la teoría crítica,

conocidos también como los miembros de
la escuela de Frankfurt, se inclinaron por
la investigación interdisciplinar; suponen
que el hombre muestra una postura crítica
y reflexiva ante las dificultades que se
presentan en la sociedad. Por esta razón
se le denomina teoría crítica.
Comprensión del individuo y sociedad en la teoría crítica

Para esta escuela es posible mejorar las condiciones de

vida de la sociedad, por tal motivo investigan los efectos
del cambio social y la manera en que la acción humana es
capaz de propiciarlo sin usar la violencia.

También, consideran firmemente que las Ciencias

Sociales deben pronunciarse por la denuncia y la
reflexión ética que promueva nuevas formas de
convivencia social, mismas que a su vez posibilitarán el
progreso y la libertad de cada unos de los integrantes de
la sociedad.
 las ideas más relevantes de la teoría crítica son:

• Retoma la relevancia del individuo al considerar que éste es

consciente de las dificultades que se presentan en la sociedad
y muestra una postura crítica al tratar de solucionarlas.
• Distingue al hombre como responsable del cambio social, ya
que éste es quien transforma la realidad social a través de la
historia.
• Se opone al principio marxista de que el individuo está
condicionado y determinado por una estructura social y se
preocupa por asegurar la libertad para que ésta no se vea
coartada y que los individuos puedan participar libremente y
sugerir cambios que impacten positivamente a la sociedad.
• Plantea un consenso, apoyo y comprensión entre los
diferentes sujetos y grupos sociales que integran la sociedad.
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Observa el collage y redacta

en tu cuaderno lo que te dicen
las imágenes, después,
compáralas con la propuesta
de la escuela de Frankfurt.
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