TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN

E HIPERACTIVIDAD
(TDAH)
 DEFINICIÓN
Se trata de un problema de salud mental
originado en la infancia, que esta
clasificado como un trastorno de
conducta, los niños se muestran
hiperactivos( una actividad física
excesiva), impulsivos y tiene problemas
para mantener la atención en una sola
actividad.
Todo esto conlleva problemas en el
rendimiento escolar, relaciones
personales con los amigos, profesores y la
propia familia.
 ORIGEN
Debido a la complejidad del TDAH, no puede identificarse una
sola causa. Se considera que es un trastorno heterogéneo con
diferentes subtipos, se ha identificado que las causas del TDAH
se deben a factores principalmente genéticos y ambientales.
Se consideran factores ambientales del TDAH: los
traumatismos craneoencefálicos en la infancia, las infecciones
del sistema nervioso central, la prematuridad, etc.
El TDAH tiene una heredabilidad del 76%.
Los estudios han demostrado que los familiares de personas
con este trastorno tienen un riesgo 5 veces mayor que las
personas sin antecedentes familiares de TDAH.
 CAUSAS
Los estudios mas recientes consideran que el
ambiente familiar y el entorno social solo
pueden actuar como impulsores de los
síntomas, pero no contribuir a la aparición de
la enfermedad.
Algunas de las causas son:
- Herencia genética
- Tener daños cerebrales
- Abuso del alcohol y el tabaco durante el
embarazo
- Aditivos alimentarios
 SÍNTOMAS
Presentación
combinada

Presentación en la que
predomina la falta de
atención

Presentación en la que
predomina la
hiperactividad/impulsividad
 PREVALENCIA Se calcula que la
prevalencia global
del TDAH es de
5,29% en niños de
La prevalencia hace referencia a la edad escolar.
frecuencia de presentación de este en la
población general. El TDAH es uno de los
trastornos psiquiátricos infantiles mas
frecuentes, situado por encima de otros,
como la esquizofrenia o el trastorno bipolar.
 COMORBILIDADES
El TDAH en muchas ocasiones no se presenta
sólo, sino que aparece junto a otros trastornos
psiquiátricos. Esto es así en el 70% de los casos
de TDAH.
Ansiedad
Una persona con TDAH tiene de 6 a 7 veces Trastornos del aprendizaje
Trastornos de conducta
Depresión
mas probabilidades de tener otro trastorno
psiquiátrico o trastorno del aprendizaje.
Cuando el TDAH se asocia otros trastornos, con
frecuencia se complica el diagnóstico, empeora
la evolución y la respuesta al tratamiento es
menor.
 FACTORES DE RIESGO
Entre los factores de riesgo están:
 Familiares consanguíneos.
 Exposición a toxinas ambientales como el
plomo.
 Consumo de drogas, alcohol o tabaco.
 Nacimiento prematuro.
Muchos problemas en la niñez pueden
llevar a que se presente dificultad para
mantener la atención, pero eso no es lo
mismo que padecer de trastorno por
déficit de atención e hiperactividad.
 COMPLICACIONES
Los niños con TDAH tienen estas
características:
• A menudo luchan en el aula.
• Tienden a tener mas accidentes y lesiones
de todo tipo.
• Tienden a tener baja autoestima.
• Son mas propensos a tener problemas
para interactuar.
• Están en mayor riesgo de abuso de alcohol
y drogas .
 PREVENCIÓN

Para ayudar a reducir el riesgo de que tu

hijo padezca TDAH:
 Durante el embarazo: evita cualquier
cosa que pueda dañar el desarrollo
fetal.
 Protege a tu hijo de la exposición a
contaminantes y toxinas.
 Limita el tiempo frente a las pantallas.
 ¿CÓMO SE DIAGNOSTICA EL TRASTORNO DE
DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD?
• Problemas para centrar la atención
• Olvido de las cosas
• Dificultad en seguir órdenes o instrucciones básicas
• Fantasear
• Tener problemas para acabar los deberes asignados
• Facilidad para perder objetos personales
• Revolverse mucho, moverse, imposibilidad de estar quietos en una silla
• Tener dificultad para mantener conversaciones sin interrumpir
• Impaciencia
• No saber frenar los impulsos verbales y hacer comentarios inadecuados
• Dificultad para controlar y expresar de forma normal las emociones
 ¿CÓMO SE TRATA EL TRASTORNO DE DÉFICIT
DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD?
Es muy habitual que los niños deban acudir a terapia para poder
ayudar a controlar mejor el comportamiento y ser capaces de
expresarse y concentrarse con normalidad.
Es importante acudir al médico y seguir sus pautas para poder
avanzar, además de que sigue siendo fundamental el apoyo de la
familia para salir adelante.
 FALSOS MITOS SOBRE EL TDAH
El TDAH no existe, es un invento de la Psiquiatría norteamericana
para vender medicación.
El TDAH es una moda
Un niño tiene TDAH porque su madre tuvo problemas en el parto
Un niño con TDAH tiene un tumor o una lesión cerebral
El niño con TDAH es mentiroso y desobediente
El comportamiento TDAH se soluciona con una buena paliza
Si un niño no es hiperactivo, no puede tener TDAH
la mala educación que hoy en día proporcionan los padres a sus
hijos genera en ellos TDAH
El niño con TDAH es menos inteligente
El niño con TDAH necesita clases especiales
 CONSEJOS PARA LOS PADRES
• Cree una rutina.
• Organícese.
• Controle las distracciones.
• Limite las opciones.
• Sea claro y específico cuando hable con su hijo.
• Ayude a su hijo a planificar.
• Utilice metas y reconocimiento u otra recompensa.
• Cree oportunidades positivas.
• Proporcione un estilo de vida saludable.
• Imponga disciplina de forma eficaz.