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LAS TIC EN LA

EDUCACIÓN

Mtra. Dafne Delgado Luna


Responsables:

• Primero “A” Mtra. Liliana de la Luz Trujillo Ortiz


• Primero “B” Mtro. Juan Manuel Jiménez  Flores
• Primero “C” Mtra. Dafne Delgado Luna
Propósitos del curso

1) El curso “Las TIC en la Educación” tiene como


propósito brindar al futuro docente las
destrezas básicas para integrar de manera
crítica y creativa las tecnologías de la
información y comunicación en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
2) Se proponen las TIC como medio para abordar
algunos de los problemas a los que se puede
enfrentar, tales como:
Propósitos del curso

3) El estudiante normalista debe adquirir


las habilidades informáticas prácticas de
carácter transversal.
4) Conocimientos que puede utilizar en
diversas actividades tanto académicas
como profesionales, con intenciones
instrumentales o didácticas.
Competencias profesionales
a las que contribuye el curso.

Actúa de manera ética ante la diversidad


de situaciones que se presentan en la
práctica profesional.
Utiliza recursos de la investigación
educativa para enriquecer la práctica
docente, expresando su interés por la
ciencia y la propia investigación.
Competencias profesionales
a las que contribuye el curso.

Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus


conocimientos pedagógicos y disciplinares para
responder a las necesidades del contexto en el marco de
los planes y programas de educación básica.
Usa las TIC como herramienta de enseñanza y
aprendizaje.
Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes
para todos los alumnos, con el fin de promover la
convivencia, el respeto y la aceptación.
Estructura general del curso

Este curso está dividido en cuatro unidades de


aprendizaje:

Unidad I. Búsqueda, veracidad y seguridad de


la información.
Unidad II. Comunicación y colaboración.
Unidad III. Producción y gestión de la información.
Unidad IV. Proyectos de aprendizaje con integración
de las TIC .
Evaluación:

Unidades 1 a 3
Aspecto Porcentaje
Evidencias de aprendizaje. 60%
Trabajo colaborativo 15%
Actividad de recuperación 25%
TOTAL 100%
Evaluación:

Unidad 4

Aspecto Porcentaje
Evidencias de aprendizaje. 75%
Trabajo colaborativo 25%
TOTAL 100%
Unidad de aprendizaje I
Búsqueda, veracidad y seguridad
de la información.

Conceptos básicos de redes.


Búsqueda de recursos en Internet.
Técnicas e instrumentos de evaluación
para garantizar la veracidad de la
información.
Aspectos éticos y legales asociados a la
información digital.
Seguridad, privacidad y medidas de
prevención.
Unidad de aprendizaje II
Comunicación y colaboración

Hardware y software.
Herramientas de comunicación en
Internet.
Colaboración usando el procesador de
textos.
Herramientas y recursos de la web 2.0.
Unidad de aprendizaje III
Producción y gestión de la
información.

Administración y organización de la
información (Sistema Operativo).
Elaboración de documentos con
herramientas de ofimática.
Herramientas para la producción de
materiales multimedia.
Unidad de aprendizaje IV
Proyectos de aprendizaje con
integración de las TIC :

Introducción a proyectos.
Diseño de proyectos.
Evaluación.
Planificación de proyectos.
Orientar el aprendizaje.
Problemas a los que se puede enfrentar:

Complemen Facilitar la
tar y interacción
entre Incrementar Mejorar la
ampliar la
profesores y el interés de calidad de su
variedad de
alumnos en los temas formación.
recursos
situaciones tratados
didácticos.
de
aprendizaje
Contacto

cursoticbenv@gmail.com
http://www.facebook.com/lastic.enlaedu
cacion.5
@ticbenv
2288481727
Área de Servicios Escolares cubículo 6

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