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Rectas, semi-
semi-rectas e segmentos de rectaƦ



Uma recta pode representar-se de duas formas:

˜ através de uma letra minúscula, s (recta s)

˜ através de duas letras maiúsculas, AB

ï
=

 i
 






˜ 
 


   

 
 



 




























 


ï

 





















































 


ï

 













Um segmento de recta representa-se por:

˜ duas letras maiúsculas dentro de parênteses rectos.

 
  

         


  
 

 0 ercício de aplicação
1.Observa a figura e, usando a notação científica adequada, identifica
os segmentos de recta, as semi-rectas e as rectas.

‰   
 i

‰  
 
‰

  !"
   
     
Observa com atenção os campos representados:

 Vuas rectas de um plano


são    se têm

      


         


    
6



 

# 

Vuas rectas de um plano c

t u
são paralelas se não têm
nenhum ponto comum
ou se são coincidentes
coincidentes. d

        
 

   
 Œosição relativa de rectas no plano
 
  
 
Vuas rectas r e s dizem-se paralelas se a Rectas que se intersectam num e um
distância de qualquer ponto da recta r à só ponto.
recta s for sempre constante.

0  
§  Œ  
   
Rectas que não dividem o

 $
 Ge a distância Rectas que dividem o
plano em quatro regiões
entre as duas plano em quatro
 

 geometricamente iguais
rectas for nula regiões geometri-

#
 camente iguais
(as rectas têm (dão origem a dois ângulos

  (dão origem a quatro
%

& todos os pontos ângulos rectos).
agudos e dois ângulos

 
' em comum). obtusos).

r
n

 h
 !!      !
s
 ()


*&
1.Observa a figura e indica usando a
notação adequada:
1.1 um segmento de recta


(


1.2 duas rectas perpendiculares

+,
(


1.3 duas rectas paralelas

+,

1.4 duas rectas oblíquas

-,
(

§omo traçar rectas paralelas?
paralelas? 0 rectas
perpendiculares?

Œara traçar rectas paralelas e rectas perpendiculares

precisas de uma régua, de um esquadro e um lápis
como é óbvio!!!0 já agora convém ter a borracha
por pertoƦ

Gegue as instruções e mãos à obra!!!

 Rectas paralelas

1º-§oloca a régua e o esquadro

como podes ver na figura.

2º-Mantendo a régua e o
esquadro fi os, traça a primeira
linha recta.
 Rectas paralelas

1º-§oloca a régua e o esquadro

como podes ver na figura.

2º-Mantendo a régua e o
esquadro fi os, traça a primeira
linha recta.

3º- Agora fi a a régua. Faz

deslizar o esquadro encostado è
régua e traça outra linha recta.
 Rectas paralelas

1º-§oloca a régua e o esquadro

como podes ver na figura.

2º-Mantendo a régua e o
esquadro fi os, traça a primeira
linha recta.

3º- Agora fi a a régua. Faz

deslizar o esquadro encostado è
régua e traça outra linha recta.
 Rectas paralelas

1º-§oloca a régua e o esquadro

como podes ver na figura.

2º-Mantendo a régua e o
esquadro fi os, traça a primeira
linha recta.

3º- Agora fi a a régua. Faz

deslizar o esquadro encostado è
 !! 
régua e traça outra linha recta.

4º- 0 agora só falta identificar as

rectas, com a notação adequada.
Rectas perpendiculares

1º-§om o au ílio da régua

desenha uma recta, como podes
ver na figura.
Rectas perpendiculares

1º-§om o au ílio da régua

desenha uma recta, como podes
ver na figura.

2º-Apoia o esquadro na régua e

traça a recta perpendicular.
Rectas perpendiculares


1º-§om o au ílio da régua

desenha uma recta, como podes
ver na figura.

2º-Apoia o esquadro na régua e 

traça a recta perpendicular.

 
3º- 0 agora só falta identificar as
rectas, com a notação adequada.
 0 ercício de aplicação
.+ 

/

0
1
 
*

..

 2
.3

 




 2
.4





 



Resumindo:

- Já sabes identificar, usando a notação científica adequada,

rectas, semi-rectas e segmentos de recta;

- Já sabes identificar e traçar rectas paralelas (estritamente

paralelas e coincidentes);

- Já sabes identificar e traçar rectas concorrentes

(perpendiculares e oblíquas);
Fim