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Agenda
Pablo Romero 2
Logro de aprendizaje
Pablo Romero 3
Todos deben saber programar
https://www.youtube.com/watch?v=8lp20JFiB4s
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Prueba de entrada
Pablo Romero 5
SISTEMAS DE PROCESAMIENTO DE
INFORMACION
Computadora: Máquina o aparato electrónico capaz de ejecutar operaciones
repetitivas a muy alta velocidad.
Pablo Romero 6
SISTEMAS DE PROCESAMIENTO DE
INFORMACION
Ejemplos: ¿Cómo el procesador transforma esos datos de
• Un cajero automático. entrada en información procesada?
• Nosotros mismos.
Algoritmo: Conjunto de
instrucciones que
especifica la secuencia de
operaciones a realizar, en
orden, para resolver un
problema específico.
Pablo Romero 7
Historia del algoritmo
La palabra algoritmo proviene del nombre del
matemático llamado Abu Abdullah Muhammad bin
Musa al-Khwarizmi (hay muchas variantes para el
nombre al usar el alfabeto latin, tales como Al-
Khorezmi, Al-Khwarizmi, Al-Khawarizmi, Al-Khawaritzmi
o Al-Khowarizmi) que vivió entre los siglos VIII y IX.
Su trabajo consistió en preservar y difundir el
conocimiento de la antigua Grecia y de la India. Sus
libros eran de fácil comprensión, de ahí que su principal
valor no fuera el de crear nuevos teoremas, sino el de
simplificar las matemáticas a un nivel que pudiera ser
comprendido por un amplio público.
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Algoritmos
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Algoritmo
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Algoritmo: características
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Algoritmos presentes en la vida diaria
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Algoritmos presentes en la vida diaria
Algoritmo general
1.Ir a cine.
2.Comprar la entrada
3.Ver la película.
4.Regresar a la casa.
Pablo Romero 17
Algoritmo: refinar el anterior
Pablo Romero 18
Algoritmos de la vida cotidiana (formar
grupos de 4)
• Describa los pasos para cruzar la calle. • Describa los pasos para cambiar un
foco quemado.
• Describa los pasos para llevar a un(a) • Describa los pasos para cambiar la
amigo(a) al cine. llanta de una bicicleta.
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Preguntas
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Resumiendo …
Complete:
Componentes del sistema de procesamiento de
información: …………., ………….. y ………
Algoritmo: secuencia ordenada de ………….
Características del algoritmo: ……………..,
…………….., …………, ……………., ………….. y
…………….
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