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Pronóstico en Orientación

Vocacional

Evaluación de la calidad de la
decisión vocacional
Estructura de la personalidad

• Se busca el ajuste del temperamento de la


persona con las características particulares
de cada carrera
– De acuerdo con la autodescripción del sujeto
– Conforme al perfil autodescriptivo
proporcionado por el SEOV
Perfil de intereses
• Identidad vocacional y ocupacional.
• Confrontar los intereses manifiestos con los
proporcionados por los test
• Tomar en consideración la escala de validez del Kuder
– En general todos los jóvenes van a tratar de impresionar, por ello
no debe de ser tan estricta su interpretación
• Considerar también las áreas no consideradas como
primordiales por el sistema experto
• Tomar en consideración la importancia de cada área según
la pondera el sistema
Perfil de aptitudes

• El informe es autodescriptivo y no de
ejecución.
• Considerar también las áreas no
consideradas como primordiales por el
sistema experto
• Tomar en consideración la importancia de
cada área según la pondera el sistema
Historia escolar.

• Es importante conocer el desempeño previo


del aspirante
– materias con preferencia o aversión
– materias con diferente dificultad
– problemas con la autoridad
– el afecto por un maestro puede influir en una
mala decisión
• por otro lado la influencia puede ser positiva
Historia familiar.

• Qué tanto está influyendo la familia en la decisión.


– Profesión de los padres y/o familiares
– Anhelos de los padres
– Grado en que el joven puede manifestar a sus padres
sus anhelos y deseos
– Factores económicos que influyen en la decisión
• Carreras caras
• Aspiraciones económicas
– Status social
Madurez para elegir.
• Razones por las cuales toma la decisión
• Quien influye en su elección
– Cómo es la influencia
• identificaciones
• personas que le impulsan
• personas castrantes o figuras autoritarias
• Manejo de la crisis adolescente.
– Actos de rebeldía
• autodestructiva
• autorrealizante

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