Aspectos generales

 La intervención de los
psicólogos ha estado
tradicionalmente
enmarcada por la
actuación del orden
clínico, educativo
 Sin embargo
recientemente se viene
implementando su
ejercicio profesional en
áreas jurídica como
ministerio público, poder
judicial.
• La ley y la psicología son dos disciplinas
distintas, pero tienen mucho en común. Aunque
el objetivo de la psicología sea comprender la
conducta de las personas y el objetivo de las
leyes sea regularla, ambas hacen suposiciones
sobre qué causa que las personas se
comporten de la forma en que lo hacen
• De ahí que dentro de la psicología
jurídica proceda a analizar,
intervenir y estudiar lo que es la
victimología, criminología, la
psicología penitenciaria, la
psicología de la delincuencia, la
psicología policial y la mediación.
Todo ello sin olvidar tampoco que
también trabaja en áreas como la
psicología del menor, la familia y el
derecho civil, penal y labora
 Conceptos básicos
¿Qué es Jurídico?
Concepto que alude al estudio de las
ciencias y del ordenamiento jurídico
(leyes)
¿Qué es Forense?
Concepto que hace alusión al
escenario donde se lleva a cabo el
foro (Juicio Oral)
¿Qué es Juicio Oral?
Es el escenario donde se presentan
las partes defensora, querellante y
judicatura, con el objeto de dirimir,
respecto de la culpabilidad o
inocencia de un individuo o grupo
de estos. Aquí la pugna (litigio)
trata sobre un “juego de
credibilidad, no de verdad” en
el que termina imponiéndose ante
el criterio de los magistrados, la
parte más convincente, creíble o
quien mejor pudo explicar y
defender la realidad durante el
transcurso del foro o Juicio oral.
 Antecedentes Históricos
 En Argentina, 1959,
el profesor Plácido
Alberto Horas, creó la
cátedra de psicología
jurídica en la facultad
de psicología en la
Universidad Nacional
de Cuyo.
 En Colombia en 1976, Reinaldo
Giñazú organizó la especialidad en
la Facultad de psicología en la
Universidad de San Buenaventura
de Medellín y un año después
apareció en la facultad de
psicología de la Universidad
Católica de Colombia (Bogotá)
impulsado por el entonces decano
José Antonio Sánchez
 El 13 de mayo de 1986, se sugirió la creación
de la división de Psicología Forense y el
teniente General PNP; Fernando Reyes Roca,
Director de la Policía Técnica autoriza la
inclusión de la División de psicología Forense
en la Estructura orgánica de la dirección
Criminalística.
• En el año de 1989, siendo
director de criminalística, el
General PNP Luis Muñoz Marín,
y Jefe del Instituto de
Criminalística, el Coronel PNP
Mauro Pozo Cárdenas, se inicia
la implementación del flamante
Departamento, asignándole
profesionales psicólogos.
•Caso Mario Poggi,
hizo daño a la imagen
del psicólogo en el
ámbito jurídico en
general…
• Conocido en un principio como “El vampiro
de Breña”, Ángel Antonio Díaz Balbín
estuvo en prisión durante nueve años por
el asesinato de su tía y dos menores en
1976. En el año 1985, salió del penal de
Lurigancho en condición de semilibertad
por buena conducta.
• Sin embargo, al poco tiempo,
nuevas víctimas fueron
encontradas por la policía.
Entre diciembre de 1985 y
enero de 1986 se encontraron
veinte cadáveres
desmembrados envueltos en
bolsas negras y tirados en
áreas descampadas en los
distritos de Chorrillos,
Miraflores, San Borja y diversos
basurales de Lima.
• Según el portal de noticias
Notimérica, “El doctor empleó
diversas técnicas para ahondar
en el pensamiento del asesino.
Le incitó a la violencia
arrebatándole la comida o
provocándole con imágenes de
los cuerpos descuartizados. Sin
embargo, Díaz Balbín se
mantenía callado, contestaba
asertivamente y no reaccionaba
ante las provocaciones de Poggi”
• “¡Así, no te muevas, no te muevas! ¡No te
muevas, asesino! ¡Asesino…Asesino! ¡Ya no
matarás a nadie asesino… ¡Malditoooo!” fueron
las palabras que le dirigió Poggi a Balbín
durante su homicidio mientras grababa en audio
• “Poggi tomó su cinturón y lo ahorcó tirándolo al
suelo y colocando su pie en la cabeza del
imputado. Salió del salón de interrogatorios
gritando 'Salvé a la humanidad, acabé con el
monstruo'”,
 Relación de la Psicología Jurídica y
Forense con otras especialidades
de la psicología
 Psicología Clínica: Alivio a quien sufre un
conflicto, terapia individual o grupal
 Psicología Social: Ciencia de la mente y la
sociedad, relación con otros seres humanos.
Estamos influidos por nuestra historia social ,
nuestras instituciones, que determinan
aspectos de nuestro funcionamiento
psicológico.
Con la Psicopatología: conocimiento y
comprensión del hombre psiquicamente
perturbado
Con la psicología Organizacional:


Comportamiento en situaciones laborales.

Relación de la Psicología Jurídica y
Forense con otras especialidades
 Sociología: Estructura y funcionamiento de las
sociedad humanas.
 Antropología: Se ocupa del estudio del hombre
y sus obras en su naturaleza biológica y
comportamiento.
 Con el derecho: Conjunto de leyes, principios y
reglas a que están sometidos los hombres en
su vida social. Ciencia que estudia las leyes y
su aplicación.
 Con la medicina Forense: Aplicación de los
conocimientos médicos a los procedimientos
judiciales.
 Con la biología: Estudia las reacciones del
organismo frente al medio ambiente, la
estructura íntima de la materia viviente,
fenómenos comunes del reino animal y vegetal.
 Con la criminología: Estudio del criminal
 Criminalística: Examen de indicios o
evidencia, para plasmar los resultados en un
pronunciamiento que ilustre el caso.
Determinantes de la
violencia….de lo
criminológico a lo
victimológico: Cultura
y sociedad
EL AMBIENTE
FAMILIAR
• La familia ha sido uno de los focos de
interés privilegiados en la búsqueda de
factores explicativos de la conducta
criminal.
• A la familia se le ha asignado
tradicionalmente un papel fundamental en
la configuración de actitudes, valores y
estilos de vida, por lo que no es extraño que
se le haya prestado una especial atención.
• Otra área de estudio ampliamente desarrollada
es la de los estilos de crianza.
• La falta de supervisión sobre las actividades de
los hijos, así como una disciplina punitiva,
permisiva o inconsistente son factores
predictores de delincuencia
EXPERIENCIAS
ESCOLARES
• Se sabe que las escuelas difieren
en sus tasas de delitos y de otras
conductas problemáticas, aunque
al analizar la relación entre las
características escolares y la
delincuencia es necesario tener en
cuenta las diferencias previas en
el tipo de alumnos que reciben los
colegios.
• No parece descabellado suponer
que el fracaso por ajustarse a un
medio escolar que tiene entre sus
funciones la trasmisión de
normas socialmente
consensuadas facilite el
desarrollo de la delincuencia
EL GRUPO DE
AMIGOS
• Los sujetos que previamente pueden contar ya
con actitudes y conductas desviadas eligen
amigos semejantes a sí mismos y buscan
ambientes en los que poder expresar sus
motivaciones e intereses.
• La audiencia imaginaria se refiere a un estado
en el que un individuo se imagina y cree que
multitudes de personas están escuchando con
entusiasmo o él o ella viendo. Aunque este
estado es a menudo exhibida en la edad de la
adolescencia, las personas de cualquier edad
pueden albergar una fantasía de una audiencia
imaginaria
Modelo de
diátesis-estrés
• Modelo teórico que propone que ciertas
características específicas de algunos
individuos hacen a estos más
propensos a un trastorno
psicopatológico tras la aparición de
acontecimientos ambientales
estresantes. Esas características
serían, pues, factores de vulnerabilidad
(diátesis)