INSTITUTO TABANCURA

SEDE VITACURA

I°NIVEL

LENGUA Y LITERATURA Unidad III: La música, el

baile, la poesía y otras
manifestaciones
artísticas, espejo de la
sociedad
Introducción a la poesía
Antes de comenzar,
retomemos algunos
aspectos trabajados
durante la unidad
anterior
 ¿Recuerdan en qué consistía
la estructura de este género?
Género
dramático
¿Qué tipo de problemáticas
humanas trabajamos durante
la última unidad?
 Estructura de la obra dramática
Presentación: Momento inicial que
muestra a los personajes en una
circunstancia de equilibrio precario=aquí
hay un problema. Este “problema” se
conoce con el nombre de CONFLICTO
DRAMÁTICO: “enfrentamiento de dos
fuerzas, una de las cuales quiere vencer a la
otra a como dé lugar”.

Desenlace: Etapa que sobreviene poco

Desarrollo: Situación intermedia que
muestra la progresión de la pugna de las
fuerzas en conflicto, y que culmina en el
momento del CLÍMAX (momento de
máxima tensión).
después del clímax y en la que el conflicto
se ha “resuelto” , se ordenan y explican los
incidentes y la acción toma un curso que la
conduce a un final. Los personajes
obedecen a esta “lógica” interna del mundo
dramático en que están insertos.
Recordemos: la tragedia

Personajes mitológicos,
Se origina en la antigua Grecia heroicos, principales, de la
realeza.

El conflicto más importante es

La acción provoca un estado de
la lucha del Hombre contra el
catarsis en el protagonista y en
Destino, hado, sino o moira,
el público.
generalmente funesto y fatal.
Catarsis

Purificación de las pasiones del ánimo mediante las

emociones que provoca la contemplación de una
situación trágica.

Es el grado de identificación con las pasiones que

transmite la obra, nos identificamos en los personajes.
Lenguaje verbal y paraverbal

El lenguaje verbal es aquel que se da a través de palabras, tanto de manera

oral-hablada o escrita.

Mientras que lo paraverbal es aquello que va junto a la expresión verbal:

tono de voz, el volumen, la velocidad, mientras que la escritura se expresa
por medio de la puntuación y la distribución espacial de las palabras.
Lenguaje no verbal

Está relacionado con el aspecto corporal-espacial.

En este sentido, es parte de lo no verbal: expresiones faciales,

gestos, posturas y la proximidad (distancia entre las personas).
¿Problemáticas humanas?
Al momento que nos preguntamos
En otras palabras, interrogamos
por los problemas humanos nos
las obras respecto a las relaciones
estamos fijando en la interacción
familiares, de pareja, amistad,
entre los personajes y sus propios
relaciones sociales.
dilemas existenciales.

Estas relaciones estarán mediadas

Así también, por las ambiciones por pasiones tales como la
u obsesiones que muestran. ambición, miedo, amor, dolor,
justicia, entre otras.
Del drama a la
poesía
• Luego de nuestro trabajo basado en el drama
pasaremos a la lírica.

• Mientras que podemos considerar al drama

como aquel género del alta expresividad por sus
recursos, especialmente los escénicos,
encontraremos en la poesía la utilización de
recursos que utilizan el lenguaje como materia
prima.
Breve introducción a la poesía
¿Qué elementos constitutivos del género lírico
pueden recordar?

¿Cuál era la diferencia entre un verso y una

estrofa?

¿Qué poetas conocen?

 El género lírico es aquel grupo o categoría
de textos que se caracterizan por la
expresión de sentimientos y de
¿Qué emociones.
entendemos
por género
lírico o Podremos apreciar en estos, por ende,
poético? cómo influye o repercute la realidad en el
espíritu del hombre. Al sentir esta
influencia el autor o poeta expresa su
interioridad mediante una obra lírica.
Elementos constituyentes de fondo del
género lírico:

Hablante lírico Motivo lírico Temple de ánimo

Objeto lírico

• Personaje o ser • El tema del cual habla

• Circunstancia, ser o
ficticio que fue el poema, puede o no
• Emoción o
cosa que provoca un
estado anímico en el creado por el poeta coincidir con el estado de
objeto lírico.
poeta. para transmitir al
Generalmente son
ánimo del
lector su realidad .
• Ej: una persona
Es, por ende, una voz sustantivos abstractos hablante
amada, una mascota,
un paisaje, un creada o ficticia. como el amor, la
soledad, la muerte etc.
lírico.
recuerdo etc. • Ej: felicidad,
melancolía,
nostalgia etc.
Por
ejemplo
Actitudes líricas

• Es la forma en que se relaciona el hablante

lírico con los distintos referentes del
poema, en la cual este expresa sus
emociones. Existen tres actitudes líricas,
enunciativa, apostrófica y carmínica o de
la canción las cuales se detallarán a
continuación.
Actitud enunciativa • El hablante expresa su interioridad utilizando
un objeto concreto, al que suele describir.
Predomina, por ende, la descripción. Es
característico el uso de la tercera persona (él,
ella, ellos, ellas, suyo, suyas etc.).

Infancia (fragmento poema Enrique Lihn)

La infancia: el tema de unos juegos florales
relativamente feroces, pero en fin, música
alrededor de una glorieta vacía.
Actitud apostrófica • El hablante parece entablar un diálogo con otra persona u objeto,
con un tú imaginario (receptor ficticio). Predominará, por ende, el
diálogo con un tú. Es característico el uso de la segunda persona
gramatical (tú, ustedes).

Apegado a mí (fragmento poema Gabriela Mistral)

Velloncito de mi carne

Que en mi entraña yo tejí,

velloncito friolento,

¡duérmete apegado a mí!

La perdiz duerme en el trébol

Escuchándole latir:

No te turbes por mi aliento,

¡duérmete apegado a mí!

Actitud carmínica o • El hablante lírico expresa sus propios sentimientos
por sobre cualquier cosa. Predomina, por ende, su
de la canción interioridad. Utiliza la primera persona gramatical
(yo, nosotros).

Me alejo en silencio como una cinta de seda

(fragmento poema Vicente Huidobro)

Me alejo en silencio como una cinta de seda

Paseante de arroyos
Todos los días me ahogo
En medio de plantaciones de plegarias
Las catedrales de mis ternuras cantan a la noche bajo
el agua
Y esos cantos forman las islas del mar.